 |
|
||||||
| تربية خاصة 6 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السادس تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 12- 31
|
#51 |
|
مشرفة سابقة
|
رد: انطباعكم بعد ( اللغة العربية لمعلم التربية الخاصه )
الحمدلله رب العالميــــــــــــن اختبار حلوووو بس صراحه ع الفهم أغلبه
كان نموذجي دي اول صدمه كلمات لسان العرب جلست افككها تفكيك ورده بيضا انقضاض حليت زيك بس غلط اصلها انقض مو قض بالنسبه لاستقراء طلبها من الوسيط مو لسان العرب فصل القاف بتكون |
|
2013- 12- 31
|
#52 |
|
متميزة في التعليم عن بعد _كلية التربية
|
رد: انطباعكم بعد ( اللغة العربية لمعلم التربية الخاصه )
الفيروزي الابادي قالها بالمحاضره المباشره الثالثه
|
|
2013- 12- 31
|
#53 | |
|
متميزة في التعليم عن بعد _كلية التربية
|
رد: انطباعكم بعد ( اللغة العربية لمعلم التربية الخاصه )
اقتباس:
|
|
|
2013- 12- 31
|
#54 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: انطباعكم بعد ( اللغة العربية لمعلم التربية الخاصه )
الحمد لله على كل حال ..
أنا الى الان نفس حلك ي أمبشن ............. بس ماعجبني الاختبار لانه جايب كلمات من برا المحاضره هذي كيف نعرف أحنا أنو صح أو غلط ؟؟؟ |
|
2013- 12- 31
|
#55 |
|
متميزة في التعليم عن بعد _كلية التربية
|
رد: انطباعكم بعد ( اللغة العربية لمعلم التربية الخاصه )
اذا كلامكم يعني الغبراء وانقض عندي خطأ
 اهم شي مايطير a+ |
|
2013- 12- 31
|
#56 |
|
مشرفة سابقة
|
رد: انطباعكم بعد ( اللغة العربية لمعلم التربية الخاصه )
الغبراء ترجع للاصل غبر
وهذا لقيته بالمعجم الوسيط غَبَرَ (المعجم الوسيط) ـُ غُبُوراً: مكث. وـ بقي. وـ مضى.( غَبِرَ ) الشيءُ ـَ غَبَراً، وغُبرَة: علاه الغبار. وـ صار لونه كلون الغبار. فهو أغبَر، وهي غبراء. ( ج ) غُبْر. وـ الجرحُ غَبَراً: اندمل على فساد ثم انتقض بعد البرء. فهو غَبِر.( أغْبَرَ ): أثار الغبار. وـ الشيءُ: صار لونه كلون الغبار. وـ في حاجته: جد |
|
2013- 12- 31
|
#57 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: انطباعكم بعد ( اللغة العربية لمعلم التربية الخاصه )
هو الايطار الذي يتم من خلاله تناقل الرساله
المكان يجسد واقع التدريس للتعبير الشفوي الاجابه جميع ماسبق من صعوبات الكتابه ... جميع ماسبق الحاسه الاساسيه للتعلم ( مو واضح صيغه السؤال ).. الجواب السمع اسس تعلم الخط ... جميع ماسبق نظام عرفي من رموز وعلامات ... الكتابه مهارات حصه التعبير الشفوي ... تمثيل المعنى اي الكلمات مكتوبه بشكل صحيح .. لجوءاً ... المدرسي تشمل مهارات الكتابه .... الاملاء من معايير اختيار قطعه النشيد.. تلبي حاجه من حاجات التلاميذ مرافق ... باب القاف فصل الرا استقراء .. ذي تنحت عندها واخترت حرف الهمزه اي العبارات مكتوبه كتابه صحيحه الاولاد سلموا على هذا الولد اي الكلمات مكتوبه كتابه صحيحه ضوءاً من موضوعات التعبير ...كتاب قرأته اي الكلمات مكتوبه كتابه صحيحه... جريء تهدف حصه التعبير ..... الخ استخدام الالفاظ في سياقها |
|
2013- 12- 31
|
#58 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: انطباعكم بعد ( اللغة العربية لمعلم التربية الخاصه )
اخر سوال الشكل الريسي للاتصال ...التعبير الشفهي
|
|
2013- 12- 31
|
#59 |
|
مشرفة سابقة
|
رد: انطباعكم بعد ( اللغة العربية لمعلم التربية الخاصه )
القاعده تقول
المتكلم لايمكن ان يتعلم الكلام دون ان يتكلم هذا فغرت عنده؟؟؟؟؟ وين بالمحتوى؟؟ |
|
2013- 12- 31
|
#60 |
|
مشرفة سابقة
|
رد: انطباعكم بعد ( اللغة العربية لمعلم التربية الخاصه )
نظام عرفي من رموز وعلامات ... الكتابه
امبشن غلط هذا جوابه اللغه |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مواد مشتركة ] : جميع أسئلة (اللغه العربية لمعلم التربيه الخاصه لـــ 3 أترام )محلوله+الواجبات الثلاثه.) | رَحيق الورد | تربية خاصة 6 | 72 | 2014- 12- 27 02:59 PM |
| [ مواد مشتركة ] : غرفه مذاكره للغه العربيه<<ممنوع فتح موضوع طلب او مشابه | هامتي فوق | تربية خاصة 6 | 239 | 2013- 12- 31 11:22 PM |
