 |
|
||||||
| تربية خاصة 5 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الخامس تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
|
|
أدوات الموضوع |
2014- 12- 22
|
#51 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: مهارات السلوك التكيفي
اسئلة المراجعه 20 سؤال تعرفون حلها؟
|
|
2014- 12- 22
|
#52 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: مهارات السلوك التكيفي
1-رغم تشابه نسب الذكاء والقدرات العامة بين الاطفال الملتحقين بمراكز التربية الخاصة وغير الملتحقين ......
أ- الا انهم يختلفون في مهاراتهم التكيفية والاجتماعية . ب- الا انهم يتشابهون في مهاراتهم التكيفية الاجتماعية . ت- الا انهم يتشابهون في أعمارهم . ث- جميع ما ذكر صحيح. 2-في افضل تعريفات الاعاقة العقلية يشترط ظهور الاعاقة العقلية قبل سن : أ- 16 سنة ب- 18 سنة ت- 24 سنة ث- 6 سنوات 3-إن مقياس الذكاء التقليدية لا تشير إلى الطريقة التي يتفاعل فيها الفرد مع بيئته : أ- ولا تشير إلى كيفية استجابته للمتطلبات الاجتماعية . ب- بل تشير الى كيفية استجابته للمتطلبات الاجتماعية . ت- بل تشير إلى حالة الفرد الصحية ث- جميع ما ذكر . 4-إن مقياس فايلند للنضج الاجتماعي يهدف الى قياس وتشخيص المهارات (......... منذ الميلاد وحتى سن 25 سنة : أ- الاجتماعية ب- العقلية ت- البدنية ث- جميع ماذكر صحيح 5-الاعاقة التي اعتمد رسمياً في تعريفها مايسمى بالسلوك التكيفي ..- أ- الاعاقة البصرية ب- الاعاقة العقلية ت- إعاقات النمو الشامله ث- جميع ما ذكر صحيح 6-الفئات العمرية التي يقيسها مقياس كين وليفين ..... الاجتماعية في : أ- الميلاد وحتى 6 سنوات ب- 5-14سنه ت- 9-18سنه ث- الميلاد وحتى 25سنة 7-المقياس التالي يشمل أربع مقاييس فرعية في المساعدة الذاتية والمهارات الاجتماعية والاتصال: أ- مقياس فايلند ب- مقياس الجمعية الامريكية للتخلف العقلي ت- مقياس مايكلبست ث- مقياس كين وليفين . 8-توصف العلاقة بين الذكاء والسلوك التكيفي بأنها : أ- ايجابية فقط ب- سلبية فقط ت- ايجابية وطردية ث- سلبية وطردية 9-يمكن لبعد السلوك التكيفي أن يحل محل الذكاء : أ- في قياس وتشخيص حالات الاعاقة العقلية ب- في قياس وتشخيص حالات الاعاقة السمعية ت- في قياس وتشخيص حالات الاعاقة الحركية . ث- في قياس وتشخيص حالات صعوبات التعلم 10-أي المقاييس التالية من أساليب القياس السيكومترية في تشخيص الاعاقة العقلية : أ- مقياس جودإنف هاريس للرسم ب- مقياس مكارثي للقدرة العقلية للأطفال ت- مقياس المفردات اللغوية المصورة . ث- جميع ماذكر صحيح 11-تأتي اهمية عملية القياس والتشخيص للأطفال غير العاديين مما يترتب عليها من نتائج ..... أ- في اتخاذ الاحكام والقرارات ب- في تصنيقهم لفئات مختلفة ت- في زيادة التوقعات السلبية نحوهم ث- جميع ما ذكر صحيح 12-يتكون مقياس السلوك التكيفي بصورته الاصلية من 96فقرة موزعة في : أ- جزاين تكيفي ولا تكيفي ب- جزءتكيفي فقط ت- جزلاتكيفي فقط ث- عدة أجزاء 13-تهدف اختبارات القدرة العقلية إلى : أ- تحديد نسبة ذكاء المفحوص ب- تحديد موقعة على منحى التوزيع الطبيعي ت- تصنيفه وتحويله للمكان المناسب ث- جميع ماذكر صحيح 14-تستخدم بهدف تحديد نسبة ذكاء المفحوصين الذين سصعب عليهم استخدام اللغة للتعبير عن قدراتهم ... أ- اختبارات الذكاء المصورة ب- اختبارات الشخصية ت- اختبارات الذكاء ث- اختبارات التحصيل 15-ماهو الذكاء الذي تقيسه اختبارات الذكاء ؟"يشير هذا السؤال الى قضية تربط بمشكلات التشخيص ...... تتعلق ب: أ- صدق اختبارات الذكاء ب- اجراءات تطبيق اختبارات الذكاء ت- محتوى اختبارات الذكاء ث- تفسير الذكاءوقياسه 16-هل بنيت اختبارات الذكاء وفق معايير ثقافية معينة": يشير هذا السؤال الى فضية تربط......التشخيص التي تتعلق ب : أ- استخدام اختبار الذكاء ب- إجراءات تطبيق اختبارات الذكاء ت- محتوى اختبارات الذكاء ث- تفسير الذكاء وقياسه 17-انها تقيس ما يحصله الطفل في المدرسة وإذا لم يذهب إلى المدرسة يصعب القياس : أ- ذلك نقد لا ختبارات الذكاء في قياس التحصيل المدرسي ب- من إيجابيات اختبارات الذكاء في قياس التحصيل المدرسي ت- لا توجد علاقة بين الذكاء والتحصيل ث- جميع ما ذكر صحيح 18-إن صدق إختبارات الذكاء يشمل : أ- صدق المفهوم وصدق المحتوى ب- صدق المفهوم وصدق المحتوى والصدق التلازمي والتنبؤي . ت- الصدق التلازمي والصدق التنبؤي ث- الصدق التلازمي فقط 19-القدرة الكلية العامة على القيام بفعل مقصود والتفكير بشكل عقلاني والتفاعل مع البيئة بكفاية :: أ- تعريف وكسلر للذكاء ب- تعريف ستانفورد ت- تعريف هيبر ث- تعريف اورلاند 20- بنى كل من ستانفورد بينيه ووكسلر تعريفان للذكاء على : أ- مفهوم فرضى مختلف لدى كل منهما عن الاخر ب- مفهوم فرضى متشابه لدى كل منهما عن الاخر ت- مفهوم حقيقي متشابه لدى كل منهما عن الاخر ث- مفهوم حقيق مختلف لدى كل منهما عن الاخر |
|
2014- 12- 22
|
#53 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مهارات السلوك التكيفي
اقتباس:
هذا حل الأسئله 
|
|
|
2014- 12- 22
|
#54 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مهارات السلوك التكيفي
الاسئله المقاليه احتمال يجيب من اسئلة المناقشه مثل ماقالت اختنا ريم , فيه كم سؤال بحطهم (أخذتهم من ملخص صبا) مو موجوده بالمناقشات :
مثلا عددي 1) ذكر الروسان قائمة بالأسباب الوراثية والبيئية التي تؤدي إلى الإعاقة العقلية وهي:
- العوامل الجينية واختلاف العالم الريزيسي - الأمراض التي تصيب الأم الحامل مثل مرض الحصبة الألمانية ومرض الزهري ومرض تسمم الدم ومرض السكري. - سوء تغذية الأم الحامل - الأشعة السينية والإشعاعات - العقاقير والأدوية والمشروبات الكحولية - تلوث الماء والهواء - نقص الأكسجين أثناء عملية الولادة - الصدمات الجسدية - الالتهابات - سوء التغذية في مرحلة ما بعد الولادة - الحوادث والصدمات في مرحلة ما بعد الولادة - الأمراض والالتهابات في مرحلة ما بعد الولادة - العقاقير والأدوية في مرحلة ما بعد الولادة سؤال - الالتهابات الدماغ محمي بثلاثة أغشية تسمى بالأغشية السحائية لقبت مثلا يجيبه بصيغة (عللي)؟(الأم الحنون – الأم العنكبوتية – الأم الجافية ) - يعتبر التعريف الطبي من أقدم تعريفات الإعاقات العقلية - التعريف السيكومتري ظهر نتيجة للانتقادات التي وجّهت للتعريف الطبي - ظهرت التعريفات الحديثة للإعاقة العقلية نتيجة للانتقادات التي وجهت إلى التعريفات الطبية والسيكومتريه للإعاقة العقلية . * عشان ماتتلخبطون اول شي ظهر التعريف الطبي ثم السيكومتري ثم التعريفات الحديثه ممكن يجيبهم على صيغة (عللي)؟ ___________________________________________ هنا يطلب منك تجيبين امثله على كل نوع من المهارات: 1) المهارات الاستقلالية (مهارات الحياة اليومية ) ومنها مهارات تناول الطعام والشراب , واستخدام المرحاض , والنظافة الشخصية , والاستحمام , والمظهر العام , واستخدام وسائل المواصلات العام. 2) المهارات الجسمية , ومنها مهارات استخدام البصر والسمع , وتوازن الجسم , والمشي والركض , والتحكم بحركة اليدين واستعمال الأطراف . 3) مهارات التعامل بالنقود ومنها مهارات التعامل بالنقود , وموقعها والتمييز بينها , ومهارات الشراء. 4) المهارات اللغوية ومنها مهارات التعبير اللفظي , والنطق واستخدام المفردات والجمل والقراءة والكتابة . 5) مهارات الأرقام والوقت , ومنها مهارات معرفة وتمييز الأرقام , ومعرفة الوقت , وأيام الأسبوع . 6) المهارات المهنية البسيطة , ومنها مهارات تنظيف المنزل وإنجاز المهمات البسيطة وعادت العمل. 7) مهارات التوجيه الذاتي ومنها مهارات المبادرة والسلبية , والمثابرة وتنظيم وقت الفراغ 8) مهارات تحمل المسؤولية ومنها مهارات المحافظة على الممتلكات الشخصية . |
|
التعديل الأخير تم بواسطة .quiet ; 2014- 12- 22 الساعة 06:17 AM |
|
|
2014- 12- 22
|
#55 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مهارات السلوك التكيفي
عددي المهارات
المهارات العددية وتضم المهارات التالية : ـ مهارات التآزر البصري الحركي . ـ مهارات مطابقة الأشكال والألوان والأحجام والأرقام والأطوال والأوزان والكماليات . ـ مهارات العد الآلي . ـ مهارات تمييز الإعداد وفهمها . ـ مهارات التعرف إلى إشكال الهندسة والألوان والأحجام والأوزان والأطوال والنقود وأيام الأسبوع وأشهر السنة . ـ مهارات كتابة الأرقام وجمعها وطرحها . * مهارات القراءة ,وتضم المهارات التالية : ـ مهارات تقليب صفحات الكتاب ـ مهارات التعرف إلى الحروف الهجائية والكلمات الضرورية والمعلومات الشخصية . ـ مهارات قراءة الحروف الهجائية والكلمات الضرورية والمعلومات الشخصية. -مهارة كتابة الحروف الهجائية من الذاكرة ـ مهارة نقل الخطوط ـ مهارة تقليد كتابة الحروف الهجائية ـمهارة كتابة الحروف الهجائية من الذاكرة ـ مهارة كتابة الارقام من الذاكرة ـ مهارة كتابة وملء البيانات من نموذج. |
|
2014- 12- 22
|
#56 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مهارات السلوك التكيفي
تعداد في السبعينات من هذا القرن ظهرت مقاييس أخرى هي المقاييس التحصيلية والتي هدفت إلى قياس وتشخيص الجوانب الأكاديمية التحصيلية لدى المعوقين عقليا ومنها : أ- مقياس المهارات العددية. ب- مقياس مهارات القراءة . ت- مقياس مهارات الكتابة . ث- مقياس المهارات اللغوية .
فسر ليلاند مفهوم السلوك التكيفي بأنة القدرة على الاستجابة للمتطلبات الاجتماعية والتي تبدو في ثلاثة أشكال هي : أ- المهارات الاستقلالية: والتي تعني قدرة الفرد على الاستجابة للمتطلبات الاجتماعية بنجاح حسب العمر الزمني للفرد. ب- تحمل المسؤولية الشخصية: والتي تعني قدرة الفرد على تحمل كل ما يتعلق بأموره الشخصية والنجاح فيها واتخاذ القرار المناسب فيها. ت- تحمل المسؤولية الاجتماعية: و التي تعني قدرة الفرد على القيام بالأدوار المتوقعة منه بنجاح وتحمل المسؤولية المترتبة على قيامه بتلك الأدوار كما تعني النضج الاجتماعي والانفعالي عند اتخاذ القرار المناسب عرفي تعريف الجمعية الأمريكية للتخلف العقلي السلوك التكيفي على أنه مدى الاستجابة للمتطلبات الاجتماعية المتوقعة منه بنجاح مقارنة مع المجموعة تعداد من معايير السلوك التكيفي: أ- المعايير النمائيه الجسمية والحركية . ب- المعايير النمائية اللغوية . ت- المعايير النمائية الاجتماعية الانفعالية . معايير نمائية لمهارات الحياة اليومية . |
|
2014- 12- 22
|
#57 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مهارات السلوك التكيفي
مظاهر السلوك التكيفي تنقسم إلـــى قســــمين رئيسين: الأول ويسمى بمظاهر السلوك التكيفي المقبولة اجتماعيـا إلـــى حدّ ما والثاني ويسمى بمظاهر السلوك اللاتكيفي وهي مظاهر غير مقبولة اجتماعيا. |
|
2014- 12- 22
|
#58 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مهارات السلوك التكيفي
- من مبررات ظهور مقاييس السلوك التكيفي الانتقادات الموجهة إلى مقاييس الذكاء التقليدية في محتواها وصدقها وثباتها وإهمالها للجانب الاجتماعي من شخصية المفحوص كما يذكرها الروسان (1999). -يعتبر الاتجاه السيكومتري من الاتجاهات التقليدية في قياس وتشخيص حالات الإعاقة العقلية، والتي تلت أساليب قياس الاتجاه الطبي. - بالرغم من الانتقادات المتعددة والتي وجهت لاختبارات الذكاء ، فما زالت هذه الاختبارات مستخدمة في عملية قياس وتشخيص حالات الإعاقة العقلية .
|
|
2014- 12- 22
|
#59 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مهارات السلوك التكيفي
اللي ذكرت عليه طريقة صيغ السؤال هو اللي ممكن يجي مقالي ,أما الباقي نقاط حبيت اذكرها للمراجعه فقط
|
|
2014- 12- 22
|
#60 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مهارات السلوك التكيفي
ممكن تعداد
من مبررات استخدام مقياس السلوك التكيفي: 1-شموليته مقاييس السلوك التكيفي على عدد من الأبعاد الإجتماعيه 2-فاعلية مقاييس السلوك في قياس وتشخيص مظاهر السلوك التكيفي 3-اعتبر نهيرا والروسان مقياس السلوك التكيفي أكثر قدرة من مقاييس القدرة العقلية على تشخيص وتصنيف حالات الإعاقة العقلية . |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
|
|
