[ مجلسُ المذاكرة ] - الصفحة 66 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

RoshoF · 2012- 5- 13

خلصت تدريب 2 << يجنن ترآي مذآكرته من قبل الحمد لله

بس برآجعه الحين وبسوي لي ملخص صغينون آطّلع عليه بين الفترتين ك إسترجآع للمعومآت
الإختبآر عليه 50 درجه , إن شآء الله سهآلآت

الإعلآم
حلو جدن

..
وسسسهل بالمذآكرة , معلومآت مآرة علينآ قبل

RoshoF · 2012- 5- 13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة داديّ

يآرب يكون تغيّر اسلوبه

لأن مادتين العام كانت اسئلتها صعبه :/

وإياك يارب

حرآم عليك ..

روعه آسئلته العآآآآآآم , بس شكلك مآ كنتي مذآكرة كويس

إن شآء الله بكرى توكن الأسئلة تمآآآآم التمآم للكل

داديّ · 2012- 5- 13

والله مواده الوحيده اللي اخذت فيها c

كل درجاتي كانت جميله الآ بمواده

يلآ دام الآعلام زوين نتفآئل خير

M.pink · 2012- 5- 13

مساء الخير

اخباركم

اليوووم انا اوووف وبكره عندي تدريب 2

مالي نفس افتح شيء

ارررررررررررررررق

انام من 4 الفجر الى 8 الصبح وعليها لليوم الثاني الفجر

يعني اكمل 24 ساعه بعدين انام ززززهق

انا قريته من قبل لحد المحاضره العاشره حلووو :(

بس ودي انام واصحى الصبح وابدا فيه من جديد

مدري يمديني او لا

ع الله

الله يووووفقكم ياااارب وبييسر لكم

/

RoshoF · 2012- 5- 13

^

يمديك ,
مدآم مخلصته ل 10 .. 11 و 12 سسسهلين

RoshoF · 2012- 5- 13

النتائج التعليمية المستهدفة للتدريب الميداني :
المعرفة والفهم
المهارات الذهنية
المهارات المهنية
المهارات العامة والمنقولة

السجلات المطلوبة من الطالب في التدريب الميداني :
سجل التدريب الميداني
سجل الحضور والانصراف
سجل الاجتماعات الإشرافية الجماعية
سجل الحالات الفردية
سجل العمل مع الجماعات
سجل العمل مع المجتمع
سجل البحوث النظرية

التقارير المطلوبة من طالب التدريب الميداني :
التقرير المبدئي
التقرير الشهري
التقرير النهائي

أهم سجلات المرشد الطلابي بالمدارس :
1- ملف التعاميم الواردة.
2 - ملف التعاميم الصادرة.
3- ملف الخطابات الصادرة.
4- سجل المرشد الطلابي.
5- دليل المرشد الطلابي للاستنارة به
6- السجل الشامل للطالب.
7- استمارة التقويم الذاتي للمرشد.
8- ملف خاص لكل مجال من مجالات وميادين الإرشاد الطلابي( الديني والأخلاقي, التربوي , النفسي والاجتماعي , الوقائي , التعليمي والمهني).
9- ملف خاص بمخاطبات أولياء الأمور وسجل لزياراتهم إلى المدرسة.
10- ملف خاص لمتابعة الطلاب ( المواقف اليومية الطارئة )
11- ملف خاص بنتائج الاختبارات النصفية والفصلية.
12- ملف خاص باللجان والمجالس والاجتماعات.
13- سجل تكرار التأخر الصباحي .
14- سجل تكرار الغياب
15 سجل متابعة بطاقة التحصيل الدراسي .

المجالات الأساسية لعمل المرشد الطلابي :
الجانب الإنشائي والتنموي
الجانب الوقائي
الجانب العلاجي

أسس الخدمة الاجتماعية فى المجال التعليمي :
الأساس المعرفى
الأساس القيمى
الأساس المهارى

تقسيم البحوث من ناحية أهدافها إلى قسمين هما :
(أ) بحوث نظرية بحته . (ب) بحوث تطبيقية ميدانية.

خطوات ومراحل إعداد البحث النظري :
اختيار موضوع البحث وعنوانه
اختيار وتحديد المنهج العام لكتابة البحث

طريقة الاستفادة من المصادر :
طريقه الاقتباس
طريقة التلخيص
طريقة التعليق
طريقة الاستنتاج

تصنيف المراجع :
القرآن الكريم، الكتب العلمية، الرسائل العلمية، الدوريات، المعاجم، الوثائق، التقارير، النشرات، الإحصاءات .

محتويات البحث النظري :
صفحه الغلاف
فهرس البحث
مقدمة البحث
محتوى البحث
التحليل النهائي وخاتمه البحث
مراجع البحث

الشروط الواجب توافرها في البحث :
الأصالة
الابتكار
التسلسل المنطقي
الموضوعية
الأمانة

المداخل والنماذج العلاجية :
المدخل المعرفى السلوكى
مدخل التدخل فى الأزمات
نموذج الجسر كاى هوفمان الفن ساللى
نموذج حل المشكلة فرانك لوينبرج
نموذج الحياة

المداخل والنماذج الوقائية :
الوقاية الأولية
الوقاية الثانوية
الوقاية من الدرجة الثالثة

المداخل والنماذج التنموية :
نموذج التنمية المحلية

أدوار المرشد الطلابي كممارس عام فى المجال التعليمي :
دور المخطط
دور جامع ومحلل البيانات
دور المعلم
دور المدافع
دور المعالج
دور المستشار
دور المنسق
دور الباحث
دور المرشد
دور الوسيط

المجالس واللجان المدرسية التي يشارك فيها المرشد الطلابي :
مجلس المدرسة
لجنة التوعية الإسلامية
لجنة التوجيه والإرشاد

محددات ممارسة الخدمة الاجتماعية بالعمل الفريقى :
الهدف
البرامج
القيادات
المهارة

العوامل التي تساعد على نجاح العمل الفريقى في ممارسات الخدمة الاجتماعية :
التنسيق
تحقيق التفاعل والانسجام بين الأدوار والوظائف المحددة لأعضاء الفريق

أنواع المشكلات المدرسية :
مشكلات النسق الفردي (الطالب) .
مشكلات النسق الأسرى ( الأسرة وأولياء الامور )
مشكلات النسق المؤسسي ( المدرسة )
مشكلات النسق المجتمعي ( المجتمع المحيط بالمدرسة )

العناصر الأساسية في خطة عمل المرشد الطلابي :
مجال العمل مع الحالات الفردية
مجال العمل مع الجماعـات
مجال العمل مع المجتمع

wanted · 2012- 5- 13

هلااااا يَ حلوات

Иσŋι · 2012- 5- 13

^

هلاا بالمختفيه

وين الناس كل هذا نوم

خخخ

شخبارك شمسويه
:58545:

انا اتغصصب المذاكره مدري وش بلاي

الحين بالثانيه

RoshoF · 2012- 5- 13

ودي بالنومممممه بس ضميري مزعج !!
يبيني أكمل مذآكرة الأعلآم

wanted · 2012- 5- 13

^

ياشين الظالمات

اليوم كان عندي انترنت .. طبعت تافهه ونص يومي نوووووووم
من بعد امس ماتهنيت بالنوم

وبكرا عندي بس تدريب
والحمدالله خاتمتها ,, بكبر مخدتي وبناااااااااااااااااااااااااام لين بكرا اراجعها بس
<نتايج التحدي معتس خلاني مجتهده , تحديني كل ترم

2012- 5- 13	#651
RoshoF أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 8621 تاريخ التسجيل: Wed Jul 2008 المشاركات: 7,604 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 13717 مؤشر المستوى: 156 بيانات الطالب: الكلية: كلية الأداب الدراسة: انتساب التخصص: علم إجتماع والخدمة الاجتماعية المستوى: خريج جامعي	رد: [ مجلسُ المذاكرة ] خلصت تدريب 2 << يجنن ترآي مذآكرته من قبل الحمد لله بس برآجعه الحين وبسوي لي ملخص صغينون آطّلع عليه بين الفترتين ك إسترجآع للمعومآت الإختبآر عليه 50 درجه , إن شآء الله سهآلآت الإعلآم حلو جدن .. وسسسهل بالمذآكرة , معلومآت مآرة علينآ قبل

2012- 5- 13	#653
داديّ أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 36096 تاريخ التسجيل: Tue Sep 2009 العمر: 36 المشاركات: 416 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 111 مؤشر المستوى: 66 بيانات الطالب: الكلية: كليه الاداب الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: المستوى الثامن	رد: [ مجلسُ المذاكرة ] والله مواده الوحيده اللي اخذت فيها c كل درجاتي كانت جميله الآ بمواده يلآ دام الآعلام زوين نتفآئل خير

2012- 5- 13	#654
M.pink أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 37797 تاريخ التسجيل: Wed Oct 2009 المشاركات: 951 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 397 مؤشر المستوى: 71 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: خدمهـ آجتمآعيه المستوى: المستوى الثامن	رد: [ مجلسُ المذاكرة ] مساء الخير اخباركم اليوووم انا اوووف وبكره عندي تدريب 2 مالي نفس افتح شيء ارررررررررررررررق انام من 4 الفجر الى 8 الصبح وعليها لليوم الثاني الفجر يعني اكمل 24 ساعه بعدين انام ززززهق انا قريته من قبل لحد المحاضره العاشره حلووو :( بس ودي انام واصحى الصبح وابدا فيه من جديد مدري يمديني او لا ع الله الله يووووفقكم ياااارب وبييسر لكم /
	التعديل الأخير تم بواسطة M.pink ; 2012- 5- 13 الساعة 09:40 PM

2012- 5- 13	#655
RoshoF أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 8621 تاريخ التسجيل: Wed Jul 2008 المشاركات: 7,604 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 13717 مؤشر المستوى: 156 بيانات الطالب: الكلية: كلية الأداب الدراسة: انتساب التخصص: علم إجتماع والخدمة الاجتماعية المستوى: خريج جامعي	رد: [ مجلسُ المذاكرة ] ^ يمديك , مدآم مخلصته ل 10 .. 11 و 12 سسسهلين

2012- 5- 13	#656
RoshoF أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 8621 تاريخ التسجيل: Wed Jul 2008 المشاركات: 7,604 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 13717 مؤشر المستوى: 156 بيانات الطالب: الكلية: كلية الأداب الدراسة: انتساب التخصص: علم إجتماع والخدمة الاجتماعية المستوى: خريج جامعي	رد: [ مجلسُ المذاكرة ] النتائج التعليمية المستهدفة للتدريب الميداني : المعرفة والفهم المهارات الذهنية المهارات المهنية المهارات العامة والمنقولة السجلات المطلوبة من الطالب في التدريب الميداني : سجل التدريب الميداني سجل الحضور والانصراف سجل الاجتماعات الإشرافية الجماعية سجل الحالات الفردية سجل العمل مع الجماعات سجل العمل مع المجتمع سجل البحوث النظرية التقارير المطلوبة من طالب التدريب الميداني : التقرير المبدئي التقرير الشهري التقرير النهائي أهم سجلات المرشد الطلابي بالمدارس : 1- ملف التعاميم الواردة. 2 - ملف التعاميم الصادرة. 3- ملف الخطابات الصادرة. 4- سجل المرشد الطلابي. 5- دليل المرشد الطلابي للاستنارة به 6- السجل الشامل للطالب. 7- استمارة التقويم الذاتي للمرشد. 8- ملف خاص لكل مجال من مجالات وميادين الإرشاد الطلابي( الديني والأخلاقي, التربوي , النفسي والاجتماعي , الوقائي , التعليمي والمهني). 9- ملف خاص بمخاطبات أولياء الأمور وسجل لزياراتهم إلى المدرسة. 10- ملف خاص لمتابعة الطلاب ( المواقف اليومية الطارئة ) 11- ملف خاص بنتائج الاختبارات النصفية والفصلية. 12- ملف خاص باللجان والمجالس والاجتماعات. 13- سجل تكرار التأخر الصباحي . 14- سجل تكرار الغياب 15 سجل متابعة بطاقة التحصيل الدراسي . المجالات الأساسية لعمل المرشد الطلابي : الجانب الإنشائي والتنموي الجانب الوقائي الجانب العلاجي أسس الخدمة الاجتماعية فى المجال التعليمي : الأساس المعرفى الأساس القيمى الأساس المهارى تقسيم البحوث من ناحية أهدافها إلى قسمين هما : (أ) بحوث نظرية بحته . (ب) بحوث تطبيقية ميدانية. خطوات ومراحل إعداد البحث النظري : اختيار موضوع البحث وعنوانه اختيار وتحديد المنهج العام لكتابة البحث طريقة الاستفادة من المصادر : طريقه الاقتباس طريقة التلخيص طريقة التعليق طريقة الاستنتاج تصنيف المراجع : القرآن الكريم، الكتب العلمية، الرسائل العلمية، الدوريات، المعاجم، الوثائق، التقارير، النشرات، الإحصاءات . محتويات البحث النظري : صفحه الغلاف فهرس البحث مقدمة البحث محتوى البحث التحليل النهائي وخاتمه البحث مراجع البحث الشروط الواجب توافرها في البحث : الأصالة الابتكار التسلسل المنطقي الموضوعية الأمانة المداخل والنماذج العلاجية : المدخل المعرفى السلوكى مدخل التدخل فى الأزمات نموذج الجسر كاى هوفمان الفن ساللى نموذج حل المشكلة فرانك لوينبرج نموذج الحياة المداخل والنماذج الوقائية : الوقاية الأولية الوقاية الثانوية الوقاية من الدرجة الثالثة المداخل والنماذج التنموية : نموذج التنمية المحلية أدوار المرشد الطلابي كممارس عام فى المجال التعليمي : دور المخطط دور جامع ومحلل البيانات دور المعلم دور المدافع دور المعالج دور المستشار دور المنسق دور الباحث دور المرشد دور الوسيط المجالس واللجان المدرسية التي يشارك فيها المرشد الطلابي : مجلس المدرسة لجنة التوعية الإسلامية لجنة التوجيه والإرشاد محددات ممارسة الخدمة الاجتماعية بالعمل الفريقى : الهدف البرامج القيادات المهارة العوامل التي تساعد على نجاح العمل الفريقى في ممارسات الخدمة الاجتماعية : التنسيق تحقيق التفاعل والانسجام بين الأدوار والوظائف المحددة لأعضاء الفريق أنواع المشكلات المدرسية : مشكلات النسق الفردي (الطالب) . مشكلات النسق الأسرى ( الأسرة وأولياء الامور ) مشكلات النسق المؤسسي ( المدرسة ) مشكلات النسق المجتمعي ( المجتمع المحيط بالمدرسة ) العناصر الأساسية في خطة عمل المرشد الطلابي : مجال العمل مع الحالات الفردية مجال العمل مع الجماعـات مجال العمل مع المجتمع

2012- 5- 13	#657
wanted أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 39774 تاريخ التسجيل: Mon Oct 2009 المشاركات: 1,147 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 681 مؤشر المستوى: 72 بيانات الطالب: الكلية: كليه الاداب بالاحساء الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: المستوى الثامن	رد: [ مجلسُ المذاكرة ] هلااااا يَ حلوات

2012- 5- 13	#658
Иσŋι أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 50689 تاريخ التسجيل: Mon Apr 2010 المشاركات: 2,422 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 285 مؤشر المستوى: 84 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب الدراسة: انتساب التخصص: عـلم آجتـمآع المستوى: خريج جامعي	رد: [ مجلسُ المذاكرة ] ^ هلاا بالمختفيه وين الناس كل هذا نوم خخخ شخبارك شمسويه :58545: انا اتغصصب المذاكره مدري وش بلاي الحين بالثانيه

2012- 5- 13	#659
RoshoF أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 8621 تاريخ التسجيل: Wed Jul 2008 المشاركات: 7,604 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 13717 مؤشر المستوى: 156 بيانات الطالب: الكلية: كلية الأداب الدراسة: انتساب التخصص: علم إجتماع والخدمة الاجتماعية المستوى: خريج جامعي	رد: [ مجلسُ المذاكرة ] ودي بالنومممممه بس ضميري مزعج !! يبيني أكمل مذآكرة الأعلآم

2012- 5- 13	#660
wanted أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 39774 تاريخ التسجيل: Mon Oct 2009 المشاركات: 1,147 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 681 مؤشر المستوى: 72 بيانات الطالب: الكلية: كليه الاداب بالاحساء الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: المستوى الثامن	رد: [ مجلسُ المذاكرة ] ^ ياشين الظالمات اليوم كان عندي انترنت .. طبعت تافهه ونص يومي نوووووووم من بعد امس ماتهنيت بالنوم وبكرا عندي بس تدريب والحمدالله خاتمتها ,, بكبر مخدتي وبناااااااااااااااااااااااااام لين بكرا اراجعها بس <نتايج التحدي معتس خلاني مجتهده , تحديني كل ترم

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

أدوات الموضوع
مشاهدة صفحة طباعة الموضوع أرسل هذا الموضوع إلى صديق

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
المذاكرة والاختبار	تفاؤل + وامل	إدارة أعمال 2	50	2012- 3- 12 02:01 AM
أسلوبي الخاص في المذاكرة وتحقيق التفوق	طموح لا ينكسر	إدارة أعمال 4	49	2012- 3- 10 09:50 PM
تغيير التخصص افيدوني جزاكم الله خير	في امل	إدارة أعمال 1	6	2011- 12- 31 05:49 PM
الي ذاكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــر احصاء يفيدنى	متفائله بقوة	ارشيف المستوى 1 تربية خاصة	46	2011- 5- 23 09:56 AM
ممكن احد يفيدني برابط التقويم الزمني _	آبوو شهد	ارشيف المستوى 3 تربية خاصة	3	2011- 4- 24 09:23 PM