 |
|
||||||
| اجتماع 6 طلاب وطالبات المستوى السادس التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2014- 4- 5
|
#61 |
|
Banned
|
رد: { هنــــا جميع مناقشات مواد المستوى السادس }
الله يسعدك دنيا واخره يامتلالئه
دائما ماتتاخري بخدمة اخوانك من الاسماء للي مستحيل تنسى وتبقى بالذاكره وبالذكر بالدعوه حتى بعد تخرجنا بحول الله |
|
2014- 4- 6
|
#62 | |
|
مشرفة عامة سابقاً
|
رد: { هنــــا جميع مناقشات مواد المستوى السادس }
اقتباس:
ويسعدك ويوفقك يارب
أشكرك على كلامك الراقي كشخصك ربي يحفظك ويحقق لك كل ماتتمنى احترامي |
|
|
2014- 4- 6
|
#63 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: { هنــــا جميع مناقشات مواد المستوى السادس }
المادةالعمل التطوعي من (11-14 ) ((المناقشة الحادية عشرة)) س / وضح كيفية تنمية المصادر المالية للمنظمات التطوعية ؟ التنظيمات التطوعية ؟عن طريق جمع التبرعات التي تعد العصب الرئيس لاستمرار هذه المنظمات وكذلك من خلال الاستمرار الذي يكفل دخولاً ثابتة . ((المناقشة الثانية عشرة)) س / وضح بالتفصيل مستويات الإدارة العليا في المنظمات التطوعية ؟ الأول:الهيئة العامة وتتولى المهام الإدارية الأساسية وتتمثل في رسم السياسات ومتابعتها وتنفيذها والمصادقة على أعمال الهيئات الإدارية أو مجالس الأمناء والمصادقة على الموازنة العامة وانتخاب مجلس الأمناء أو هيئة الإدارة ووضع الأنظمة والتعليمات واتخاذ القرار الخاص بتصفية أعمال المنظمة. الثاني:مجلس الأمناء ويقوم بتحديد رسالة المنظمة ووضع برامج العمل السنوي وتنمية المصادر المالية واختيار المدير التنفيذي والصف الأول من العاملين ومتابعة تنفيذ قرارات الهيئة وإعداد التقارير الخاصة بالانجاز. الثالث:اللجنة التنفيذية وتقوم بالإشراف على شئون المنظمة وتنفيذ قرارات مجلس الأمناء واقتراح التعديلات ودراسة الخطط ومشروع الميزانية واللوائح ودراسة التقرير السنوي ومناقشة مراجع الحسابات الخارجي. ((المناقشة الثالثة عشر)) س / عرف الكفاءة والفاعلية، مع توضيح دور مجالس الإدارة في عملية التقييم ؟ الكفاءة هي قياس مخرجات العمليات الإدارية مقابل مدخلاتها الفاعلية هي مدي تحقيق المنظمة التطوعية لا هدافها المرسومة لها ودور مجالس الإدارة في عملية التقييم يأتي في الربط بين المنظمة البيئة الخارجية والتأكد من دعم تلك البيئة للمنظمة بالصورة الصحيحة والتأكد من مستوى الأداء. ((المناقشة الرابعة عشر)) س / بين محتويات الخطط الإستراتيجية طويلة المدى، واذكر أهم مهام لجنة التخطيط في المحتويات وهي : مكونات فلسفية وتشمل الرؤية والرسالة مكونات إستراتيجية وهي الأهداف العامة مكونات تكتيكية وهي الأهداف المرحلية المحدودة وخطوات العمل ومن أهم مهام لجنة التخطيط: - تحليل أوضاع المنظمة التطوعية من خلال المعلومات المتوفرة - تقييم احتياجات المجتمع - تأكيد الرؤية والرسالة المؤسسية - تحديد العراقيل والفرص السانحة والموارد البيئية - تأسيس أهداف ومحاور آلية - وضع خطة مالية وموازنة وكذلك خطط العمل - إعداد خطة شاملة وموازنه
|
|
2014- 4- 6
|
#64 |
|
متميزة بالقسم الترفيهي
|
رد: { هنــــا جميع مناقشات مواد المستوى السادس }
يعطيك العافيه
مجهود تشكرين عليه |
|
2014- 4- 7
|
#65 | |
|
مشرفة عامة سابقاً
|
رد: { هنــــا جميع مناقشات مواد المستوى السادس }
اقتباس:
ماقصرت أخوي
الله يوفقك ويكتب أجرك تـــــم الرفــع |
|
|
2014- 4- 7
|
#66 | |
|
مشرفة عامة سابقاً
|
رد: { هنــــا جميع مناقشات مواد المستوى السادس }
اقتباس:
الله يعافيك أختي موج هادي
العـــــفو  |
|
|
2014- 4- 11
|
#67 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: { هنــــا جميع مناقشات مواد المستوى السادس }
11- 12 - 13 - 14
تكفون المناقشات لجميع المواد لاعدمناكم0 |
|
2014- 4- 12
|
#68 | |
|
مشرفة عامة سابقاً
|
رد: { هنــــا جميع مناقشات مواد المستوى السادس }
اقتباس:
لحظات وانزلها أخوي
|
|
|
2014- 4- 12
|
#69 |
|
متميزة بملتقى المدونات
|
رد: { هنــــا جميع مناقشات مواد المستوى السادس }
*
تسّلم يمينك يآلمُتلآلئه مآقصّرتي  ~ |
|
2014- 4- 12
|
#70 |
|
مشرفة عامة سابقاً
|
رد: { هنــــا جميع مناقشات مواد المستوى السادس }
التدريب الميداني 2
المناقشه # 11 من خلال تدريبك هذا العام .. اذكر اهم المجالس واللجان المدرسية التي يشارك فيها المرشد الطلابي؟ مجلس المدرسة , لجنة التوعية الاسلامية , لجنة التوعية والارشاد المناقشة # 12 وضح اهم مشكلات النسق الفردي( الطالب) بالمدرسة؟ الانحرافات السلوكية التى يمارسها الطالب فى المدرسة ( العنف – السرقة – الادمان – التدخين – الغش-- الكذب – العدوان – الانحرافات الجنسية ... الخ ) . - المشكلات التربوية ( التأخر الدراسي – الغياب المدرسي – التسرب الدراسي – الرسوب الدراسى ) . - المشكلات النفسية ( القلق وعدم الشعور بالأمن – الخوف من المدرسة – الاكتئاب- الانطواء – اضطرابات النطق والكلام – اضطرابات الاخراج – الغيرة – العناد – الغضب ... الخ ) . - المشكلات الصحية ( الربو – السكر – ضعف الابصار – ضعف السمع – روماتيزم القلب –الصرع –التخلف العقلى - الخ المناقشه # 13 تحدث عن مفهوم العمل الفريقى ؟ هو مجموعه من الافراد يتميزون بالمهارات المتكامله فيما بينهم ، ولديهم اهداف مشتركه وغرض واحد ، ويتم انشاء فريق العمل داخل المنظمات بغرض تحقيق هدف محدد او مهمه معينه تتطلب التنسيق والتكامل بين افراد الفريق والتى لا يمكن تحققها بشكل فردى ، ويحظى فريق العمل بدعم المنظمه فى اتخاذ القرارات وطرق وكيفيه الوصول نحو الاهداف. وفريق العمل الاحترافى لايقوم بمعرفه المعلومات فقد وانما يعمل على تطويرها والبناء عليها، وفى فريق العمل يحتاج كل عضو ان يبنى معلوماته وقدراته على معلومات وقدرات زميله فى الفريق لصناعه افاق جديدة ومتكامله للمنظمه . وقد اثبتت الدراسات والابحاث ان نجاح المؤسسات يعود الى نجاح فريق العمل بها والانسجام المتناغم بين اعضاءة. المناقشه # 14 تحدث عن منظور الخدمة الاجتماعية للعمل الفريقى في المجال المدرسي ؟ تنظر الخدمة الاجتماعية للعمل الفريقى في المجال المدرسي, على أساس أنه أسلوبا هاما من أساليب الخدمة الاجتماعية ، يمكن من خلاله تحقيق أهدافها في هذا المجال, وهى تمارس أدوارها في فريق العمل في إطار المنظورات التالية : 1.أن المؤسسة التعليمية تمثل مجتمعا ذا خصوصية يقوم نظامه على طبيعة العملية التعليمية، كما أنها تتميز بقيادات مهنية وطبيعة مكثفة ومتنوعة ومتعددة تعمل وجها لوجه يجمعها هدف واحد . 2.الدارس ليس مجرد متلق للمعرفة والعلم،بل يحمل معه قضايا المجتمع ومشكلاته. 3.إن كل من يتعامل مع الدارس في المؤسسة التعليمية يمثل قيادة ضمن فريق للعمل. 4.أن أثار المتغيرات الاقتصادية والاجتماعية والتكنولوجية في المجتمع تنعكس على الحياة المدرسية بقوة(سلبا أو إيجابا). علم اجتماع البيئه المناقشه #11 عرف التنشئة البيئية للطفل واذكر أهم أهدافها. يعتمد على اسلوب التربية من الاهل والمنظمة واهدافها تعديل سلوك الطفل المناقشه # 12 ما أهم أوجه اختلاف المشكلات البيئية ما بين الريف والحضر. الريف شعب بسيط ومتواضع والكل يعرف من جاوره بعكس الحضر والتوسع العمراني المناقشة # 13 ما أهم قضايا البيئة على المستوى العالمي. مشكلات التلوث ونضوب الموارد الطبيعية وانتشار الجوع والانفجار السكاني وقضايا التنمية في دول العالم الثالث المناقشه # 14 ناقش العلاقة بين علم الاقتصاد والسياسة وقضايا البيئة. علم الاقتصاد :يكشف استعراض التطور التاريخي للمدخل الايكولوجي ولعلم الاقتصاد معا عن ان ثمة اعتمادا تصوريا متبادلا بين العلمين والاقتصاد مجرد فرع من الايكولوجيا البشرية او هو دراسة متخصصة لإيكولوجي المجتمع المحلي الذي نعيش فيه علم السياسة:اخذت اهتمام اكبر بمحاولة ايجاد تكامل منهجي بين البيئة والسياسة وقد تمثلت هذه المحاولة في اعمال الباحثين الذين قدموا عددا من الافكار والتصورات والسياسات التي وجهت نحو الحل السياسي لمشكلات البيئة. بناء وتنمية القدرات المناقشه # 11 ناقش قضية بناء القدرات المؤسسية باعتبارها من القضايا ذات الأهمية الكبرى في بناء وتنمية القدرات؟ يشير مفهوم بناء القدرات المؤسسية إلى العملية التي تهدف إلى تطوير إمكانات وقدرات المنظمه حتى تتمكن تلك المنظمات من اداء المهام المنوطه بها بكفاءة عالية وبفاعلية وبصورة مستديمه .. وتعد وسيلة لانها يتم من خلالها تدريب العاملين في المؤسسات ويتم تمكين العاملين في المنظمه لإدراك قدراتهم واستغلالها لتحقيق الاهداف المنوطه بالمؤسسه تحقيقها .. المناقشه# 12 يعد التمكين إستراتيجية من استراتيجيات بناء وتنمية القدرات. ناقش ذلك؟ يعد التمكين من المفاهيم الحديثة في العلوم الاجتماعيه , والتمكين هو تعزيز قدرات الافراد على تطوير الخدمات بطريقة مباشرة , واستراتيجية التمكين معالجة الفقر ترتكز على جوانب اساسية منها : اتاحة الفرصه للفقراء لتكوين اصولهم الماديه والبشريه وتعزيزها من خلال توفير الوظائف , وتعزيز مقدرة الفئات الفقيرة في المجتمع على المشاركه في النشاطات الاقتصادية بصورة فعاله المناقشه # 13 يعد تمكين المرأة المعاقة من القضايا الأساسية في بناء وتنمية القدرات . ناقش ذلك؟ ينظر الى هؤلاء النساء بانهن لا يلعبن دور كبير في المجتمعوتقد هذي الشريحه الثقه بالنفس ولا تلقى اي اهتمام فظهرت ونشات الحاجه اللى تطوير الصوره عن انفسهن فان تمكين النساء ذوات الاعاقه من الموضوعات المهمه والوقت الراهن المناقشه # 14 يعد تمكين المرأة المعاقة من القضايا الأساسية في بناء وتنمية القدرات . ناقش ذلك؟ لم تهتم الحركات الاجتماعيه باحتياجات المراءه المعاقه وحركات الاعاقه لم تبذل اي اهتمام وفقدو ثقتهم بانفسهم وظهرت الحاجه الى تمكينهم لتطوير الصوره عن انفسهن عن طريق: ادراك المراءه النعاقه لمسؤليتها اعاده تاهيلها تنفيذ برامج محو الاميه تقبلها للاعاقه تقديم الدعم المتبادل توفير برامج للتدريب وتزويدها للمعارف والقدرات |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ النظام الأفتراضي ] : ملخصات جميع مواد المستوى الثاني الصحيحة | لارا الشهري | إدارة أعمال 1 | 112 | 2014- 4- 4 09:16 PM |
| [ استفسار ] أعزائي طلاب المستوى السادس سابقا ( قبل الانتقال الى المستوى الجديد ) ضع رأيكـ في مواد المستوى للفائده ~ | l a v e n d e r | إدارة أعمال 6 | 73 | 2014- 2- 24 12:11 AM |
| [ موضوع عام ] ◈| المقبلين على مستوى ثالث ~ انجليزي ~ حياكم الله |◈ | taghreed.Alotaibi | E3 | 144 | 2014- 2- 19 11:20 AM |
| [ المناقشات ] : حتى يستفيد الجميع ... ضع جملة تعبر عن إنطباعك عن بعض مواد المستوى السادس | سعودي طموح | اجتماع 6 | 35 | 2014- 1- 29 02:46 PM |
| [ محتوى مقرر ] : جميع ا مايخص مواد المستوى الثالث - - | عريبღღ | إدارة أعمال 2 | 37 | 2014- 1- 8 02:35 PM |
