ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 3 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات قائمة الأعضاء   أعتبر مشاركات المنتدى مقروءة

ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2011- 12- 18   #71
درووبز
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية درووبز
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66714
تاريخ التسجيل: Sat Dec 2010
المشاركات: 101
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 153
مؤشر المستوى: 57
درووبز will become famous soon enoughدرووبز will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربيههَ
الدراسة: غير طالب
التخصص: تِربيه خاصِه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
درووبز غير متواجد حالياً
Icon21

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ح ـنين الع ـمر مشاهدة المشاركة
الي عندها الواجبات لعلم النفس التربوي
تسطحها لي

لان كل الي موجوده ماف مضغوط ومايفتح عندي

سسسسسسسسسسسسسسسسسسسسساعدوني

سسسميّ
هذآ اللي عنديّ
الواجب الاول ..~
1ـ الثبات النسبي للسلوك له:
أ ـ جانب إيجابي
ج ـ جانب ايجابي وسلبي
ب ـ جانب سلبي
د ـ ليس له جاب ايجابي ولا سلبي



2 ـ علم النفس التربوي يهتم بدراسة
أ ـ السلوك الإنساني وخاصة في الفصل الدراسي
ج ـ الأمور المادية مثل التكيف والإضاءة
ب ـ سلوك الكائن الحي بوجه عام
د ـ سلوك المعلم دون المتعلم


3 ـ يعتبر ......... هو أي تغيير يُراد تحقيقه في سلوك المتعلمين نتيجة لتعرضهم لخبرات تعليمية مخططة:
أ - التدريب
ب ـ الهدف التعليمي
ج ـ الذكاء
د ـ السمات


الواجب االثاني ..~



يقصد ب ......... هو ما ليس في حوزة الفرد ويسعى بالعزيمة والإصرار إلى الوصول إليه




أ ـ التعلم
ج ـ النضج
ب ـ الهدف
د ـالتعميم






إن مصطلح ........... يشير إلى استنباط الأحكام أو القضايا من مكونات مختلفة

ب ـ التركيب

د ـ التطبيق

أ ـ الفهم
ج ـ الهدف التعليمي




من العناصر التي ركز عليها " كراثول" في تصنيفه



أ ـ التدريب
ب ـ المعالجة
ج ـ التنظيم القيمي
د ـ الإتقان



الواجب الثالث ..~

1 ـ الثبات النسبي للسلوك له




أ ـ جانب إيجابي


ب ـ جانب سلبي

ج ـ جانب ايجابي وسلبي

د ـ ليس له جاب ايجابي ولا سلبي


2 ـ علم النفس التربوي يهتم بدراسة


أ ـ السلوك الإنساني وخاصة في الفصل الدراسي

ب ـ سلوك الكائن الحي بوجه عام

ج ـ الأمور المادية مثل التكيف والإضاءة

د ـ سلوك المعلم دون المتعلم



3 ـ إذا كانت نسبة الذكاء لأحمد 100 وعمره الزمن 12 سنوات فإنه عمره العقلي يساوي


أ ـ 8


ب ـ10


ج ـ 12


د ـ 14


4 – يجب أن يصاغ الهدف التعليمي بحيث يصف ....


أ ـ نشاط التعلم


ب ـ سلوك المعلم


ج ـ بيئة التعلم


د ـ نتاج التعلم



 
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
مــادة, موضوع, تــربـوي, خاص, عــلــم, نــفــس

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
كــل مــا يــخــص مــادة عــلــم نــفــس تــربـوي ₪ حـكـاية روح|~ ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 127 2012- 5- 13 12:34 PM
اسئلة اختيارية _ خدمة الفرد و الجماعة _ *Mo_14_oN* اجتماع 3 41 2011- 5- 29 09:27 PM
الادارة التربوية...سؤآل وجواب!! عبدالعزيز المقبل قسم المحذوفات و المواضيع المكررة 351 2011- 1- 9 02:38 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:19 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه