[ موضوع عام ] خطة التفوق الدراسي لمقرر الإحصاء في الإدارة

[بدون أسم4]

كتبت بالالة الحاسبة A+2A+5A


طلع الناتج 0 , بس شرح الدكتور طلع معاه الناتج 1 كيف؟

يعني أي توزيع احتمالي لازم يكون 1 ؟ يعني هذي قاعدة؟

[أسوم♥]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بدون أسم4

كتبت بالالة الحاسبة a+2a+5a


طلع الناتج 0 , بس شرح الدكتور طلع معاه الناتج 1 كيف؟

توزيع احتمالي لازم يكون مجموعهم واحد وعشان اوجد قيمه a بسويها على شكل معادله رياضيه
ومثل هالاشياء ماتدخل بالاله

[بدون أسم4]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة asoom20

توزيع احتمالي لازم يكون مجموعهم واحد وعشان اوجد قيمه a بسويها على شكل معادله رياضيه
ومثل هالاشياء ماتدخل بالاله

يعني اذا جاني سؤالل مكتوب بنهايته توزيعاَ احتمالياَ ازيد 1 صح ؟

[أسوم♥]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بدون أسم4

يعني اذا جاني سؤالل مكتوب بنهايته توزيعاَ احتمالياَ ازيد 1 صح ؟

لا اذا جاك توزيع احتمالي من شروطه يكون مجموع (p(xi يساوي 1

واذا جاني مجهول مثل السؤال لازم اسويها عليها شكل معادله رياضيه عشان اوجده
وبعدها احلها عادي مجاهيل بطرف ومعاليم بطرف عشان اوجد قيمه a

[joude7]

السلام عليكم



لو سمحتو ابي اعرف كيف اقدر اطلع قيمهz

[بيشو محمد]

وعليكم السلام

من جدول التوزيع الطبيعي المعياري

[Mashael Dossary]

جزاك الله خير و الله ينفع بها

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عزف المـ طر

.
.
- الحوادث صفحة 2
- نقول أن الحادثتان a.b متنافيتان اذا تحقق الشرط :
- فقره من الاحتمال الشرطي :
( اذا كان احتمال ان ينجح محمد هو 1 على 3 واحتمال ان ينجح محمد واحمد هو 1 على 4
فإن احتمال نجاح أحمد (( اذا )) عُلم أن محمد قد نجح هو
- ملاحظه :
a تقاطع b ( متنافيتان أو منفصلان ) يعني التقاطع يساوي (( صفر )) بمعنى أنه يُحذف من القانون
a تقاطع b ( مستقلان ) يعني التقاطع يساوي ( a ضرب b )
- المثال الاول في صفحة 12
- المثال الثاني في صفحة 15
- المثال الاخير في صفحة 17
- مثال بائع المظلات صفحة 19
- المثال الثاني صحفة 21
-المثال الاول والثاني صفحة 22
- المثال الاخير صفحة 23
- المثال الاول صفحة 24
- المثال الثاني صفحة 25
- صفحة 27 :
اذا كانت دالة كثافة الاحتمال للمتغير العشوائي المتصل معرفه في الفترة a,b فان التوقع الرياضي يعطي العلاقة
اذا كانت دالة كثافة الاحتمال للمتغير العشوائي المتصل معرفه في الفترة a,b فان الاحتمال يعطي العلاقة
- التوزيع الطبيعي المعياري يعتبر : ( متصلاً )
- التوزيع الاحتمالي يسمى توزيعاً احتمالياً : ( مفصلاً )
- عدة فقرات من ( اوجد باستخدام جدول التوزيع الطبيعي المعياري : )
- اوجد باستخدام جدول توزيع t ( اعرفوا الطريقه فقط )
- قوانين التقاطع والاتحاد ( طريقتي فيها اكتبها قبل ما ابدأ بالورقه الاخيرة من الاسئلة يعني مع باقي القوانين ) مهمه
- اوجد المساحه على يمين 4.1 = اكس تربيع مع درجة الحريه 9 ( معرفة طريقتها مهمه )
- اذا كانت درجات الطلاب في مادة الاحصاء للادارة تتبع توزيع طبيعي بمتوسط 50 درجة وانحراف معياري 10
فإن الدرجة المعيارية المناظرة للدرجة الخام 70 هي :
- في تجربة اللقاء حجر نرد 4 مرات ما هو احتمال عدم ظهور عدد يقبل القسمة على 3
- اذا كان التباين لمتغير عشوائي x هو 0.5 فإن التباين للمتغير y هو ... اذا كان y=2x+5
- اذا كان التوقع الرياضي للمتغير العشوائي x هو 10 فإن التوقع الرياضي للمتغير y هو ... اذا كان y=2x+5
- اوجد توقع عدد مرات ظهور رقم يقبل القسمة على 3 عند رمي حجر نرد اربع مرات
- عدد عناصر الفضاء العيني عند رمي حجر نرد مرتين وقطعة نقود مره واحده هو
- اذا كان احتمال وصول محمد في الوقت المحدد هو 0.8 واحتمال ( عدم ) وصول احمد في الوقت المحدد 0.3 واحتمال وصولهما ( معاً ) هو 0.6 فان احتمال وصول احدهما على الأقل :
- يراد اختيار لجنة من احدى الشعب مكونه من رئيس وامين صندوق وسكرتير اذا علمت ان عدد طلاب الشعبه 10 فبكم طريقه يمكن اختيار هذه اللجنه :
- المثال في صفحة 39
- الامثله الثلاث في صفحتي 40 و 41 ( طريقه الحل فقط )
- التمرين الاول في صفحة 44 والمثال في اخر صفحة 45
- المثال في صفحة 52
- المثال الاخير في صفحة 55

* نصيحه قبل البدء بحل الاختبار وبعد قول الدعاء ( اللهم لا سهل الا ما جعلته سهل .. )
اكتبوا اي قانون تحفظوه بالورقه الاخيرة من ورقة الاسئلة
هذي طريقتي بالمستوى الاول والثاني وبأي اختبار يخص الاحصاء والرياضيات وفادتني كثير
خاصة قوانين الاتحاد والتقاطع جداً مهمه لانها سهله ومضمونه في الاختبار
لأن وقت الاختبار واثناء الحل ممكن مع الخوف والتوتر ( تطير الكثير من القواني )
توقف عند السؤال وانت عارف تحله بس طار القانون ما تعرف راسه من رجليه
بالتوفيق للجميع

محبكم الاندلسي

[Mashael Dossary]

جزاك الله خير اجتهادات الله يوفقنا يارب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة asoom20

صباحكم تفائل واختبار جميل باذن الله

في شي حبيت افيدكم فيه بمحاضره 14 التقدير بالفتره * البعض يحوس بقوانينها *

ب نظريه 1 + نظرية 2 عشان تتاكدون من اجوبتكم اذا كان صح او لا اجمعوا النواتج واقسموها على 2 ( اذا الجواب صح بيعطيكم قيمه الوسط الحسابي بالسؤال - واللي مو عارفين يطبقون القوانين مرا وحده يقدرون يروحون للاختيارات بالسؤال على طول ويجمعون النواتج ويقسمون على 2 ويشوفون اي واحد يعطيهم قيمه الوسط الحسابي

وبالنسبه لنظريه 3 * الفرق بين وسطين * نفس الفكره بس هالمرا مجموع النواتج وقسمتها ع 2 لازم يعطيني نفس ناتج الفرق بين الوسط الحسابي الاول والوسط الحسابي الثاني

بالنسبه لنظريه 4 / التقدير بالنسبه هم بعد نفس الشي لاكن كل اللي عليكم تطلعونه نسبه النجاح وبعدها تشوفون النواتج وتجمعونها وتقسمونها على 2 الناتج الصحيحي بيعطيكم نسبه النجاح


باقي التقدير بالتباين هذي اعرفوا تطبيقها لان مالها طريقه مثلهم


* ان شاءالله فهمتوا علي :looking_anim: *

[h.123]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سميره الزهراني

كيف أفرق إذا كان المطلوب تباديل أو توافيق أو طريقة الضرب (مبدأ العد) ؟؟ كالتالي:

إذا كان بالسؤال مع إرجاع سواء قال على التوالي أو دفعة واحدة هنا على طول مبدأ العد.

إذا كان بدون إرجاع عندي طريقتين أفرق بينهم كالتالي:
صيغة السؤال: على التوالي بدون إرجاع
الترتيب: مهم
الحل باستخدام: التباديل




صيغة السؤال: معاً ، دفعة واحدة بدون إرجاع
الترتيب: غير مهم
الحل باستخدام: التباديل التوافيق


وبالتوفيق

رجعت اقتبسه لان كثير اسئلة عليه

[ابونوره80]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة asoom20

صباحكم تفائل واختبار جميل باذن الله

في شي حبيت افيدكم فيه بمحاضره 14 التقدير بالفتره * البعض يحوس بقوانينها *

ب نظريه 1 + نظرية 2 عشان تتاكدون من اجوبتكم اذا كان صح او لا اجمعوا النواتج واقسموها على 2 ( اذا الجواب صح بيعطيكم قيمه الوسط الحسابي بالسؤال - واللي مو عارفين يطبقون القوانين مرا وحده يقدرون يروحون للاختيارات بالسؤال على طول ويجمعون النواتج ويقسمون على 2 ويشوفون اي واحد يعطيهم قيمه الوسط الحسابي

وبالنسبه لنظريه 3 * الفرق بين وسطين * نفس الفكره بس هالمرا مجموع النواتج وقسمتها ع 2 لازم يعطيني نفس ناتج الفرق بين الوسط الحسابي الاول والوسط الحسابي الثاني

بالنسبه لنظريه 4 / التقدير بالنسبه هم بعد نفس الشي لاكن كل اللي عليكم تطلعونه نسبه النجاح وبعدها تشوفون النواتج وتجمعونها وتقسمونها على 2 الناتج الصحيحي بيعطيكم نسبه النجاح


باقي التقدير بالتباين هذي اعرفوا تطبيقها لان مالها طريقه مثلهم


* ان شاءالله فهمتوا علي :looking_anim: *

يعطيك الف عافيه اسوم

ممكن طريقه الاسئله (مثال) او مثال لها موجود بالكتاب او الملزمه