ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 6 تربية خاصة > مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات قائمة الأعضاء   أعتبر مشاركات المنتدى مقروءة

مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2013- 5- 3
إحساس سلطان
أكـاديـمـي مـشـارك
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الثامن
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 10147
المشاركـات: 96
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 64093
تاريخ التسجيل: Thu Oct 2010
المشاركات: 3,950
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 5957
مؤشر المستوى: 0
إحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond repute
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
إحساس سلطان غير متواجد حالياً
موضوع نهائي لخمس مواد دفعة واحده .. الاسئلة الغامضة وأسئلة المراجعه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نبدأ بالمواد


.................................................. ...........


دراسة الحالة في مجال الاعاقة العقلية

( مانزل لها اسئلة مراجعة )

(أسئلة الاختبار بالحل الصحيح مع التصحيح )
حملو الأسئلة من الموضوع وصححوا هالسؤالين فقط اما باقي الحل صحيح

- مهما اختلفت تعريفات دراسة الحالة, إلا أن من خطوطها العامة أنها:*
أ-تهتم بالأهداف
ب- تهتم بالوزن الإكلينيكي
ج- تهتم بماضي وحاضر ومستقبل العميل
د- ليس مما ذكر شيء صحيح




- يشمل تعريف الإعاقة العقلية على:
أ-تلف في خلايا الدماغ يؤدي إلى الإعاقة
ب- نقص في القدرة العقلية العامة
ج- مرض عقلي وإصابات دماغية
د- جميع ما ذكر صحيح

http://www.ckfu.org/vb/t451489.html

.................................................. .................................


التخاطب واضطراب النطق والكلام

( أسئلة المراجعه تم مطابقتها من نماذج الاختبار وموجوده جميعها ضمن الأسئلة )

أسئلة توضيح حلها

س 53- عندما تردد الأم كلام الطفل مع تنقيحة وتعديله فذلك:
أ- تغذية راجعه لكلام الأم
ب- تأكد من سلامة اللغة العربية
ج- تقليد مرتد
د- جميع ماسبق

التعليق على الإجابات
الاجابة أ
لو كان الجواب تغذيه راجعه للطفل لكان الجواب صحيح ولكن الدكتور وضع تغذيه راجعه للأم

الإجابة ب
يمكن يكون الطفل أجنبي مو شرط يكون عربي عشان نتأكد من اللغة العربيه

الاجابةج
تقليد مرتد هي الاجابة الصحيحه

س68- من وجهة نظر السلوكيين فإن السلوك اللغوي:
أ- عمليات داخلية معرفيه
ب- سلوك نمطي متكرر
ج- متعلم بالتقليد والتعزيز
ج- جميع ماذكر صحيح

التعليق على الاجابات

الاجابة أ
خطأ لان اللغة عملية داخليه من وجهة نظر اصحاب المدرسة الادراكيه أو المعرفيه

الإجابة ب
تقول المدرسة السلوكيه أن السلوك الملاحظ هو اللذ ي يمكن ملاحظته وقياسه
بمعنى اذا التأتأه عند الطفل غير متكررة فلا يعتبرونها اضطراب بل يجب ان تكون متكررة وقابلة للماحظه والقياس

وهذا هو سبب اختياري للجواب بحكم ان الماده اضطرابات النطق والكلام

الإجابة ج
من وجهة نظر السلوكيين ان اللغة يتم اكتسابها بالتقليد اللذي يتبعه تعزيز وهذا صحيح

ولكن الحيرة هل السؤال يريد كيف يتم اكتساب اللغة بوجهة نظر السلوكيين؟
هنا تكون الاجابه بالتقليد والتعزيز


أم يريد كيف يتم تقييم السلوك اللغوي من وجهة نظر السلوكيين؟ هنا تكون الاجابه السلوك النمطي المتكرر

لذلك نحتاج تأكيد لحل هذا السؤال من قبل الدكتور لأني اطلعت على الملزمه والكتاب وجميع الشروحات

أما باقي الأسئلة جميعها صحيحه 100 / 100
هذي الاسئلة
http://www.ckfu.org/vb/t446214.html

.................................................. .......................................

اللغة العربية لمعلم التربية الخاصه

( أسئلة المراجعه العشرين جميعها موجوده ضمن اسئلة الاختبار اللي نزلتها )

الاسئلة جميعها حلها صحيح 100 / 100
http://www.ckfu.org/vb/t449879.html

.................................................. ..........................................

مهارات الاتصال

( أسئلة المراجعه العشرين جميعها موجود بنموذج الاسئلة )

( أسئلة الاختبار مع توضيح بعض الاجابات )

1- أي من معوقات وصول المعنى التالية يختلف عن البقية:
أ-الإبهام
ب-الفوضى
ج- الاستطراد
د- الأحكام المسبقة

التعليق على الاجابات

الإجابة أ
الإبهام ... معناها نفس الغموض فالشيء الغامض هو نفسه الشي المبهم.. فهي من معوقات وصول المعنى بالنسبه للمرسل

الإجابة ب
الفوضى ... من معوقات وصول المعنى بالنسبه للمرسل

الإجابة ج
الاستطراد ... من معوقات وصول المعنى بالنسبه للمرسل

الإجابه د
الأحكام المسبقة .. من معوقات وصول المعنى بالنسبة للمسترسل >> هي المختلفه لانها للمسترسل اما البقيه للمرسل

البعض غير مقتنع بالاجابه لانه يعتبر ( ب+ج+د ) جمعها معوقات وصول المعنى والابهام ليس من المعوقات

وانا من وجهة نظري ان الابهام هو نفسه الغموض لذلك اجابي د
من أراد حلي فهذا حلي اللي راح اعتمده
ومن يريد ان يجاوب الابهام فله الحريه
انا بقناعه تامه ان الدكتور تعمد تغيير كلمة الغموض الإبهام بغرض التشتيت


3- " العضية هي احد البنى المتعددة الوظائف المتخصصة المنتشرة ضمن هيولى الخلية " أثناء قراءاتك للعبارة السابقة فانك في الغالب قد واجهت :
أ-غموض اجتماعي
ب- غموض تقني
ج- غموض ثقافي
د- غموض رمزي

صححوا الاجابه أنا اعتذر عن الخطأ فالجواب الصحيح هو غموض تقني



16- تتأثر عملية الاتصال بعدة عوامل, حدد أي من الخيارات إجابة هذا السؤال
لا ترتبط بالطبيب وهو يتحدث في ندوة عامة عن بعض الأمراض بلغة بسيطة ميسرة بعيدة عن المصطلحات الطبية ليفهمه الجمهور ويتفاعل معه:
( الكلمة اللي تحتها خط بالسؤال أتوقع خطأ مطبعي من الدكتور..المفروض: إجابة هذا السؤال ترتبط بالطبيب )
أ-الكفاية اللغوية
ب- الكفاية الاتصالية
ج- الخبرة المشتركة
د- الضجة أو التشويش

هذا السؤال لانعرف هل فيه خطأ مطبعي بالسؤال أم لا
ولا نعرف هل الجمله اللي بسالؤال ( لاترتبط بالطبيب ) أم ( ترتبط بالطبيب)


ولكن لحل السؤال على افتراض ان الدكتور تعمد جملة لاترتبط ويريد فعلا" العوامل اللتي من الممكن ان تكون مؤثرة في ندوة الطبيب

اذا كان كذلك فالجواب هو الخبرة المشتركة

اما اذا كان هناك فعلا خطأ مطبعي فالجواب كفاية لغوية

باقي الاجوبة جميعها صحيحه
http://www.ckfu.org/vb/t448248.html

.................................................. ............................................

طرق تدريس خاصة

( أسئلة المراجعه جميعها موجوده ضمن نموذج الاسئلة اللي نزلتها )

أسئلة الاختبار تم حل الغامض منها من الدكتور وسأضع لكم السؤال

صححوا السؤالين بالنموذج اللي بالموضوع

79- استخدام النهايات المفتوحة في التدريس يساعد على تنمية:
أ- مهارات الكتابة
ب- مهارات الاستماع
ج- خيال المتعلم
د- مهارات التعلم الذاتي

الجواب : خيال المتعلم


86- من أفضل الطرق التي تساعد على تنمية المهارات لدى المعاقين:
أ-طريقة المناقشة
ب- طريقة القصة
ج- طريقة تحليل المهمة
د- طريقة تدريس الأقران

الجواب: طريقة تحليل المهمه

باقي الاسئلة بالنموذج صحيحة 100 / 100
http://www.ckfu.org/vb/t452212.html

.................................................. ................................................

وصلنا الى النهاية وبقي لنا مادتين

اعداد برامج تربوية لذوي الاعاقة العقلية
و
التقويم والتشخيص في التربية الخاصة

اليومين الجاية راح انزلهم موضوع واحد خاص بالمادتين واسئلتها والأسئلة الغامضه ان وجدت

.......................

أخيرا" سامحوني على التقصير وحوسة الاسئلة الغامضه

وهذا الحل النهائي للمواد المذكور ماعدا التخاطب نحتاج تأكيد من سميحان حول سؤال السلوك اللغوي

ومن له وجهة نظر في حل بعض الأسئلة فليعتمد على وجهة نظره

لأنه من الصعب الحق أرد على كل من يسأل لماذا اخترت هذه الاجابه وعلى ماذا استندت بالاجابه

أو اللي يسأل اشرحلي لماذا اخترت هذا الحل

فأنا طالب مثلكم ولا يوجد لدي وقت اشرح كل اجابة فلم يتبقى وقت

وكل وقتي أقضيه بالمذاكرة واحيانا أنسى من اي مكان جبت الاجابه وصعب ارجع ابحث عن الاجابه

لكم احترامي زملاء وزميلات وأتمنى من الله التوفيق لي ولكم


التعديل الأخير تم بواسطة إحساس سلطان ; 2013- 5- 3 الساعة 11:53 PM
قديم 2013- 5- 3   #2
اذكى حفراوي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية اذكى حفراوي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70240
تاريخ التسجيل: Fri Jan 2011
المشاركات: 2,083
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 836
مؤشر المستوى: 75
اذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
اذكى حفراوي غير متواجد حالياً
رد: موضوع نهائي لخمس مواد دفعة واحده .. الاسئلة الغامضة وأسئلة المراجعه

الله يعطيك العافيه ماقصرت
 
قديم 2013- 5- 3   #3
السنيدي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية السنيدي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 64979
تاريخ التسجيل: Thu Nov 2010
المشاركات: 4,399
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 3215
مؤشر المستوى: 102
السنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه عقلية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
السنيدي غير متواجد حالياً
رد: موضوع نهائي لخمس مواد دفعة واحده .. الاسئلة الغامضة وأسئلة المراجعه

عشت الله يعطيك الف عافية
 
قديم 2013- 5- 3   #4
ورده خجولة
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية ورده خجولة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 65964
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2010
المشاركات: 1,748
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 483
مؤشر المستوى: 73
ورده خجولة is a glorious beacon of lightورده خجولة is a glorious beacon of lightورده خجولة is a glorious beacon of lightورده خجولة is a glorious beacon of lightورده خجولة is a glorious beacon of light
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه الخاصه بالإحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم-حتخرج لاتكلمني
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ورده خجولة غير متواجد حالياً
رد: موضوع نهائي لخمس مواد دفعة واحده .. الاسئلة الغامضة وأسئلة المراجعه

الله لايحرمك أجر ماقدمت ... وفالك التوفيق
 
قديم 2013- 5- 4   #5
القادم أحلا
أكـاديـمـي مـشـارك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 51194
تاريخ التسجيل: Sun Apr 2010
المشاركات: 2,124
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 395
مؤشر المستوى: 79
القادم أحلا is just really niceالقادم أحلا is just really niceالقادم أحلا is just really niceالقادم أحلا is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه--صعوبات التعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
القادم أحلا غير متواجد حالياً
رد: موضوع نهائي لخمس مواد دفعة واحده .. الاسئلة الغامضة وأسئلة المراجعه

الله يعطيك العافية ماقصرت
 
قديم 2013- 5- 4   #6
نور الأصيل
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 64269
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010
المشاركات: 1,771
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1989
مؤشر المستوى: 74
نور الأصيل has a brilliant futureنور الأصيل has a brilliant futureنور الأصيل has a brilliant futureنور الأصيل has a brilliant futureنور الأصيل has a brilliant futureنور الأصيل has a brilliant futureنور الأصيل has a brilliant futureنور الأصيل has a brilliant futureنور الأصيل has a brilliant futureنور الأصيل has a brilliant futureنور الأصيل has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصه
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
نور الأصيل غير متواجد حالياً
رد: موضوع نهائي لخمس مواد دفعة واحده .. الاسئلة الغامضة وأسئلة المراجعه

الله يجزيك كل خير الدنيا والآخرة ويوفقك ويسهل امرك .... اللهم آآآمين
 
قديم 2013- 5- 4   #7
الجوري والنرجس
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية الجوري والنرجس
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 62856
تاريخ التسجيل: Thu Oct 2010
المشاركات: 1,517
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 254
مؤشر المستوى: 71
الجوري والنرجس has a spectacular aura aboutالجوري والنرجس has a spectacular aura aboutالجوري والنرجس has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه( اعاقه سمعيه)
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الجوري والنرجس غير متواجد حالياً
رد: موضوع نهائي لخمس مواد دفعة واحده .. الاسئلة الغامضة وأسئلة المراجعه

الله يعطيك عافيه
 
قديم 2013- 5- 4   #8
(خالد)
أكـاديـمـي مـشـارك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 84235
تاريخ التسجيل: Sun Aug 2011
العمر: 33
المشاركات: 7,842
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2767
مؤشر المستوى: 133
(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه الخاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
(خالد) غير متواجد حالياً
رد: موضوع نهائي لخمس مواد دفعة واحده .. الاسئلة الغامضة وأسئلة المراجعه

الله يجزاك كل خير ماقصرت .

التعديل الأخير تم بواسطة (خالد) ; 2013- 5- 4 الساعة 12:13 AM
 
قديم 2013- 5- 4   #9
الطالبه الجديده
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية الطالبه الجديده
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 58324
تاريخ التسجيل: Thu Sep 2010
المشاركات: 2,478
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 292
مؤشر المستوى: 81
الطالبه الجديده is a jewel in the roughالطالبه الجديده is a jewel in the roughالطالبه الجديده is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: College Education
الدراسة: غير طالب
التخصص: ♥اعاقه سمعيے♥
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الطالبه الجديده غير متواجد حالياً
رد: موضوع نهائي لخمس مواد دفعة واحده .. الاسئلة الغامضة وأسئلة المراجعه

الله يجزاك الجنه ماقصرت
 
قديم 2013- 5- 4   #10
المتيـــــم
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية المتيـــــم
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 106511
تاريخ التسجيل: Mon Apr 2012
المشاركات: 209
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 93
مؤشر المستوى: 52
المتيـــــم will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه الخاصه بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقات عقليه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
المتيـــــم غير متواجد حالياً
رد: موضوع نهائي لخمس مواد دفعة واحده .. الاسئلة الغامضة وأسئلة المراجعه

العضية هي احد البنى المتعددة الوظائف المتخصصة المنتشرة ضمن هيولى الخلية " أثناء قراءاتك للعبارة السابقة فانك في الغالب قد واجهت :
أ-غموض اجتماعي
ب- غموض تقني
ج- غموض ثقافي
د- غموض رمزي

الاجابه الصحيحه رمزي وهو نفسه غموض المعنى
لأن العضيه في علم الاحياء عباره عن النواه واجزائها
((( اكتب في قوووقل العضيه)))
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
>>>>تجمع اختبار الاول اسس خدمه الاجتماعيه <<<<< $اخصائيه اجتماعية علم إجتماع 481 2013- 5- 8 01:03 AM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:18 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه