|
المستويات 6+7+8 طلاب وطالبات المستوى السادس و السابع والثامن تخصص الدراسات الأسلامية التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
{إعلان} تم تـــغير دكتوري نظرية المـــعرفة + فقـــه الأسرة "|~
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .. [/frame]
مثل ما ذكرت بالعنوان .. تم تغير دكتور نظرية المعرفة .. وسيدرسنا بإذن الله الدكتور / محمد القطاونة .. > مدرس العقيدة والمذاهب المعاصرة في مستوى أول .. خلفا للدكتور بدران مسعود .. - وفقه الأسرة أيضا تم تغير دكتور المادة .. وسيدرسنا الدكتور هاني الملحم بإذن الله .. خلفا للدكتور خالد الدوغان.. / لذا آمل من الجميع التعاون لعمل محتويات وملخصات لهاتين المادتين .. ~ |
2014- 2- 12 | #2 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - دراسات اسلاميه
|
رد: {إعلان} تم تـــغير دكتوري نظرية المـــعرفة + فقـــه الأسرة "|~
الله يكتب اللي فيه خير
|
2014- 2- 12 | #3 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: {إعلان} تم تـــغير دكتوري نظرية المـــعرفة + فقـــه الأسرة "|~
الله يوفق الجميع
|
2014- 2- 13 | #4 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: {إعلان} تم تـــغير دكتوري نظرية المـــعرفة + فقـــه الأسرة "|~
الله يوفقكم
|
2014- 2- 13 | #5 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: {إعلان} تم تـــغير دكتوري نظرية المـــعرفة + فقـــه الأسرة "|~
الدكتور السابق اسئلته صعبه شوي.
يمكن يوكون الدكتور هذا. اسهل |
2014- 2- 13 | #6 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: {إعلان} تم تـــغير دكتوري نظرية المـــعرفة + فقـــه الأسرة "|~
الله يوفق الجميع
|
2014- 2- 13 | #7 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: {إعلان} تم تـــغير دكتوري نظرية المـــعرفة + فقـــه الأسرة "|~
الله ييسر للجميع
|
2014- 2- 13 | #8 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: {إعلان} تم تـــغير دكتوري نظرية المـــعرفة + فقـــه الأسرة "|~
جزاك الله خير على التنبيه
والله يسهل لنا ولكم كل عسير وبإذن الله سنتعاون جميعنا . |
2014- 2- 13 | #9 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: {إعلان} تم تـــغير دكتوري نظرية المـــعرفة + فقـــه الأسرة "|~
والله مدري وش السالفه يا أختي أم عمر بس أهم شي الله يوفقكم لما يحب ويرضى
|
2014- 2- 13 | #10 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: {إعلان} تم تـــغير دكتوري نظرية المـــعرفة + فقـــه الأسرة "|~
الله يوفقكم
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | |
|
|