 |
|
||||||
| المستوى الأول - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2017- 5- 19
|
|||
|
|||
|
مراجعة لمادة مهارة التعلم والتفكير
مراجعة لمادة مهارة التعلم والتفكير
[أسئلة مراجعة - مهارات التعلم و التفكير - د.عبد الحميد النعيم] مراجعة لمادة مهارات التعلم و التفكير للدكتور عبد الحميد النعيم الجزء الأول https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=17572 عدد الأسئلة: 35 تحميل الكويز بصيغة PDF  يسعدني بعد حل الكويز تلقي اي بلاغ عن أي خطأ محتمل بالضغط على الأيقونة التي تظهر تحت كل سؤال:  
|
|
2017- 5- 19
|
#2 |
|
مُتميزة بالمستوى E4
|
رد: مراجعة لمادة مهارة التعلم والتفكير
شكراً جزاكِ الله خير
 بس ياريت تعدلي على السؤال رقم 30 التركيب: القدرة على استنباط أو إنتاج قضايا أو أفكار جديدة من أجزاء أو عناصر متفرقة. |
|
|
|
2017- 5- 19
|
#3 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: مراجعة لمادة مهارة التعلم والتفكير
اقتباس:
شكراً على الملاحظة تم تعديل الأجابة |
|
|
|
|
2017- 5- 20
|
#4 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: مراجعة لمادة مهارة التعلم والتفكير
الف شكر
|
|
|
|
2017- 12- 22
|
#5 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مراجعة لمادة مهارة التعلم والتفكير
شكراً لك جزاك الله كل خير
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ كويز ] : #14 مهارات التعلم والتفكير | #maryam# | المستوى الأول - كلية الأداب | 4 | 2018- 12- 14 04:39 AM |
| [ اسئلة اختبارات ] : انقذوني الله يسعدكم مهارات التعلم والتفكير | شعب عاصفه الحزم | المستوى الأول - كلية الأداب | 13 | 2017- 12- 22 12:23 AM |
| [ اسئلة مراجعة ] : تكفون محتاج اسئلة المستوى الماضي لمادة التعلم والتفكير | علاوي السعدون | المستوى الأول - كلية الأداب | 1 | 2017- 5- 19 03:28 PM |
| [ مذاكرة جماعية ] : ورشه عمل ماده الانجليزي ||| موعد اختبار المادة يوم الثلاثاء { الفترة الثانيه من 6:45 الى 8:45 } | nona123 | إدارة أعمال 2 | 318 | 2014- 12- 23 05:25 PM |
| Conditional Sentences | غريب الحال | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 0 | 2014- 8- 15 05:11 PM |
