 |
|
||||||
| إدارة أعمال 4 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الرابع أدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2016- 10- 2
|
||||
|
||||
✰ ✯ ورشة أساسيات البحث العلمي ✯ ✰
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:100%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1441720669161.png');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
 بسـم الله الرحمن الرحيم نبدأ على بركة الله ورشة مقرر اساسيات البحث العملي  دكتور المقرر د/ حسان الغربي اساسيات البحث العلمي رقم الجول ..لم يتم ذكر الجوال ساعات العمل المكتبيه : الاثنين من 9 الي 10:30 ومن 12 الي 1 ظهراً إسم الكتاب المقرر أحمد حسين الرفاعي .مناهج البحث العلمي تطبيقات ادارية واقتصادية.وائل النشر.عمان.الاردن 2009 مراجع إضافيه مناهج واساليب البحث العلمي د.تحسين الطراونه دار وائل والتوزيع عمان الاردن 2006 عناصر المحاضرات 1- مدخل الى المقرر 2-طبيعة البحث العلمي 3-طبيعة العلوم الادارية والاقتصاديه 4-مراحل وانواع البحث العلمي 5-الاستقراء والاستدالال والمقدمات والنتائج 6-صياغية الفرضيات واختبارها 7-مناهج البحث العلمي 8-العينات 9-العينات 10-مصادر وجمع البينات 11-مصادر وجمع البينات 12-تبويب البينات 13-النواحي الفنية في البحث العلمي 14-مراجعه [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
|
2016- 10- 2
|
#2 |
|
المشرفة العامة سابقاً
إدارة اعمال 
|
رد: ✰ ✯ ورشة أساسيات البحث العلمي ✯ ✰
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:100%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1441720669161.png');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
 . . 1ـ ما الفرق بين العلم والمعرفة ؟ عرّف العُلماء العلم بأنه معرفة وطريقة يتبعها العُلماء في البحث والاستقصاء للتوصل إلى المعرفة العلمية، أمّا المعرفة فهي الوعي والإدراك وفهم المصطلحات وكسب المعلومات من خلال التجربة في الواقع، من الطبيعة، أو من النفس، أو من خلال الاطلاع على استنتاجات تجارب الآخرين. 2ـ بين صعوبة البحث في العلوم الاجتماعية 1. تعقيد الظواهر الاجتماعية 2. تأثير الباحث بالميول 3. عدم استخدام الطرق المختبرية 4. صعوبة تعميم النتائج 3ـ وضح الفرق بين المتغيرات مستقلة و المتغيرات التابعة المتغير المستقل : هو الذي يؤثر لايتأثر بالمتغير التابع المتغير التابع : هو الذي يمكن التأثير uليه من قبل المتغيرات التابعة وضح الفرق بين المصادر الثانوية و المصادر الأولية 1- مصادر ثانوية: وتشمل الوثائق والسجلات ... والدوريات والكتب. (التي قام بها اخرون) 2- المصادر أولية: وتشمل المقابلات والاستبيانات ... والملاحظات. (التي يحصل عليها الباحث بنفسه) المناقشة 5 قارن بين الاستقراء الكامل و الاستقراء الناقص؟ 1 - الاستقراء الكامل: هو تتبع جميع جزئيات الكلي المطلوب معرفة حكمه. كما لو أردنا أن نعرف: هل أن من بين الطلبة طلاباً أفريقيين. فإننا نستقري كل طالب موجود في الجامعة استقراءً كاملا حتى ننتهي إلى نتيجة. هذا النوع من الاستقراء الكامل الشامل لجميع جزئيات الكلي والانتهاء إلى النتيجة منه يسمى بـ(الاستقراء التام) 2 - الاستقراء الناقص: وهو تتبع بعض جزئيات الكلي المطلوب معرفة حكمه. كما لو أراد العالم الكيميائي معرفة مدى تأثيرالضغط على الغازات، فإنه يجري التجربة على بعض الغازات، وعندما يرى أنه كلما زاد الضغط على هذه الجزئيات (موضوع التجربة) قلّ حجمها وكلما نقص الضغط زاد حجمها بنسبة معينة تحت درجة حرارة معينة، يتخذ من هذه الظاهرة الطبيعية التي لاحظها أثناء التجربة حكما عاما لجميع الغازات، فيضع – على ضوئه – قاعدته العامة: (كل غاز إذا زاد الضغط عليه قلّ حجمه وإذا نقص الضغط عنه زاد حجمه بنسبة معينة تحت درجة حرارة معينة). وهكذا العالم الرياضي متى أراد معرفة: هل أن درجة زاويتي القاعدة في المثلث متساوي الساقين متساويتان أو لا؟ فإنه يقيم البرهان على مثال واحد أو مثالين، ومنه يعّمم الحكم إلى جميع جزئيات المثلث متساوي الساقين، فيضع القاعدة العامة التالية: (كل مثلث متساوي الساقين، زاويتا القاعدة فيه متساويتان). المناقشة 6 بالنسبة للمنهج الاستقرائي ,اي عندما ينطلق الباحث من الملاحظات الواقعيه ويريد الوصول الى تعميم بعض الاحكام, فانه لاداعي الانطلاق من فرضيات؟ لانه منهج استقرائي منطلق من الواقع لكي يصل الى تعميمٍ ما . المناقشة السابعة لماذا بالنسبة للمنهج الاستنباطي، أي عندما يريد الباحث تفسير حقائق معينة فلا بد أن ينطلق من فرضيات؟ لان المنهج الذي يجب على الباحث ان يسلكه في مجال الاستنباط هو الانطلاق من النظرية ثم يضع مجموعة من الفرضيات النابعه من تصوراته الشخصيه التي تمكنه من الاقتراب الى الحقيقه ثم يمر الى الملاحظات ثم تأتي في الاخير مرحلة التأكيد او النفي. المناقشة الثامنة : ـ لماذا يحتاج الباحث إلى فرضيات ؟ 1- تعطي للباحث تفسيرا أوليا للظاهرة 2- توجه الباحث 3- توفر الوقت للباحث 4- تفسر العلاقات بين المتغيرات المناقشة التاسعة ميز بين المنهج الوصفي و المنهج التجريبي ؟ يعرف المنهج الوصفي على أنه "محاولة الوصول إلى المعرفة الدقيقة والتفصيلية لعناصر مشكلة أو ظاهرة قائمة من أجل الوصول إلى فهم أفضل وأدق" - يهدف هذا المنهج الوصفي إلى توفير البيانات والحقائق عن المشكلة موضوع البحث لتفسيرها - هذا ما يفرق بين المنهج الوصفي والمنهج التاريخي الذي يكتفي بسرد الحقائق وتتابعها الزمني - لا يتمثل المنهج الوصفي في عملية الوصف وحدها لأن هذه الأخيرة لا تعطي تفسيرا للأشياء ولا تكشف عن قانون علمي - لذا فإن المنهج الوصفي يتضمن أيضا تفسير الظواهر حتى يؤدي وظيفته العلمية - الوصف العلمي للظواهر أمر ضروري قبل البدء في تحليل تلك الظواهر المنهج الوصفي يقرب الباحث من الواقع حيث: يدرس الظاهرة كما هي، يصفها بشكل دقيق يرتبط هذا الأسلوب بالظواهر الإنسانية المنهج التجريبي: المنهج التجريبي هو الأسلوب الذي تتمثل فيه معالم الطريقة العلمية بالشكل الصحيح تقوم المنهج التجريبي على أساس استخدام التجربة في قياس متغيرات الظاهرة. ويتم التحكم بجميع المتغيرات التي تؤثر على ظاهرة معينة أو واقعة معينة باستثناء متغير واحد (التغير التجريبي) من أجل قياس أثره على الظاهرة. يرى كثير من الباحثين أن هذا الأسلوب لا يمكن تطبيقه في العلوم الاجتماعية والإنسانية. كما يرى بعض منهم أنه يمكن استعمال هذا الأسلوب في مجال العلوم الاجتماعية والإنسانية. المناقشة العاشرة ما الفرق بين العينة العشوائية البسيطة و العينة العشوائية المنتظمة؟ العينة العشوائية البسيطة هي العينة الاكثر استخداما في العلوم الاجتماعية , تتمثل في الاختيار عن طريقة المعاينة مع الحفاظ على بقاء الاحتمالات متساوية بالنسبة لكل افراد المجتمع , ولها طريقتان:1-مع الاعادة.2-بدون الاعادة. العينة العشوائية المنتظمة هذه العينة معروفة بدور مكان المفردة التي تؤخذ من المجتمع ,نأخذ من العينة دائمة المفردة التي توجد في المرتبة l المناقشة 11 لماذا لايستطيع الباحث ان يجري دراسته على كل افراد مجتمع الدراسة ومالذي يمنعه؟ لايستطيع الباحث أن يقوم بتطبيق أداة الدراسة عليهم لأنه يتطلب منه وقتاً وجهداً كبيرين ,لكن عندما يكون مجتمع البحث صغيراّ بطبيعته حيث يمكن للباحث ان يعيش معهم، ويسلك سلوكهم ولا يظهر أنه غريب عنهم حتى تسير الأمور بكيفية طبيعية تمكنه من تسجيل سلوك الأفراد وأخذ البيانات من الموضوع نفسه . --------------------------- المناقشة 12 كيف يتم حساب المفردة اللامية؟ يتم اختيار العينة من خلال المفردة الالمية (L) والتي تمثل نسبة حجم المجتمع الى حجم العينة المفردة اللامية (L)= حجم المجتمع (N) ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ حجم العينة (n) ومن المفردة الالمية يتم تحديد نقطة البداية ثم يتم اختيار المفردة التالية باضافة رقم L الى نقطة البداية بالتتابع حتى ننتهي من العينة المطلوبة. المناقشة 13 - كيف يمكن التمييز بين التوزيع المتساوي و التوزيع الأمثل؟ في التوزيع المتساوي : يأخذ الباحث نفس العدد من المفردات من كل طبقة. وفي التوزيع الامثل : تبحث الطريقة عن تكوين عينة من كل طبقة مع ضمان الأعداد الصحيحة المناقشة 14 - من كم مستوى يتكون سلم ليكارت؟ يحتوي على خمس مستويات -موافق جداً -موافق -حيادي -غير موافق -غير موافق بشدة [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ام حنان ; 2016- 12- 20 الساعة 10:17 PM |
|
|
2016- 10- 2
|
#3 |
|
المشرفة العامة سابقاً
إدارة اعمال
|
رد: ✰ ✯ ورشة أساسيات البحث العلمي ✯ ✰
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:100%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1441720669161.png');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
 . الواجب الأول  .  الواجب الثالث : 1.التصورات الأولية للباحث حول حل المشكلة تسمى أ-منطلقات ب-مناظير ج-مداخل د-فرضيات 2.فرضية النفي هي بلك التي أ-ينفي من خلالها الباحث وجود حل للمشكلة المدروسة ب-يفرض من خلالها الباحث عدم وجود علاقة بين المتغيرات ج-يفرض من خلالها الباحث عدم وجود علاقة أو فرق بين المتغيرات د-يفرض من خلالها الباحث عدم وجود فرق بين متغيرين أو أكثر. 3.في تحديد العينات، يمثل L أ-نسبة المجتمع إلى العينة ب-مفردا عشوائيا في المجتمع المدروس ج-جزءا من المجتمع المدروس د-وتيرة اختيار مجتمع الدراسة 4-يتضمن متن الدراسة: أ.مقدمة الدراسة. ب.أدبيات الدراسة. ج.محددات الدراسة. د.كل ما ذكر صحيح. [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ام حنان ; 2016- 11- 24 الساعة 02:08 PM |
|
|
2016- 10- 2
|
#4 |
|
المشرفة العامة سابقاً
إدارة اعمال
|
رد: ✰ ✯ ورشة أساسيات البحث العلمي ✯ ✰
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:100%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1441720669161.png');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
 . ملخص كامل لـ ام حنان وملخص كـامل لـ ابو عبدالمحسن . http://vb.ckfu.org/t765880.html http://vb.ckfu.org/t767281.html http://vb.ckfu.org/t771599.html [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ام حنان ; 2016- 12- 8 الساعة 02:46 PM |
|
|
2016- 10- 2
|
#5 |
|
المشرفة العامة سابقاً
إدارة اعمال
|
رد: ✰ ✯ ورشة أساسيات البحث العلمي ✯ ✰
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:100%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1441720669161.png');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
 . المحاضرة المباشرة الأولـي لـ أساسيات البحث العلمي . .. تسجيل المحاضرة المباشرة الثانية لـ أساسيات البحث العلمي .. .. تسجيل المحاضرة المباشرة الثالثة لـ اساسيات البحث العلمي.. [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ام حنان ; 2016- 12- 8 الساعة 02:44 PM |
|
|
2016- 10- 2
|
#6 |
|
المشرفة العامة سابقاً
إدارة اعمال
|
رد: ✰ ✯ ورشة أساسيات البحث العلمي ✯ ✰
[align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1441720669161.png');"][cell="filter:;"][align=center]
المحاضرات المسجلة . المحاضرة التمهيدية المحاضرة الأولـي المحاضرة الثانيـة المحاضرة الثالثـة المحاضرة الرابعـة المحاضرة الخامسـة المحاضرة السادسـة المحاضرة السابعـة المحاضرة الثامنـة المحاضرة التاسعـة المحاضرة العاشـرة المحاضرة الحادية عشر المحاضرة الثانية عشر المحاضرة الثالثة عشر المحاضرة الرابعة عشر . [/align][/cell][/table1][/align] |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ام حنان ; 2016- 10- 18 الساعة 10:36 AM |
|
|
2016- 10- 2
|
#7 |
|
المشرفة العامة سابقاً
إدارة اعمال
|
رد: ✰ ✯ ورشة أساسيات البحث العلمي ✯ ✰
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:100%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1441720669161.png');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
 .. كويزات المحاضرات الأولـي الثانية الثالثة الرابعة الخامسة السادسة السابعة الثامنة التاسعة العاشرة الحادية عشر الثانية عشر الثالثة عشر كويزات مراجعة لـي إسئلة الإعوام السابقه الجزء الأول الجزء الثاني الجزء الثالث كويز الواجبات مراجعة لمقرر اساسيات البحث العلمي الجزء الأول .. مراجعة لمقرر اساسيات البحث العلمي الجزء الثاني .. [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ام حنان ; 2016- 12- 28 الساعة 12:38 PM |
|
|
2016- 10- 2
|
#8 |
|
المشرفة العامة سابقاً
إدارة اعمال
|
رد: ✰ ✯ ورشة أساسيات البحث العلمي ✯ ✰
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:100%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1441720669161.png');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
 خَلق اللهُ لنا يدين لنُعطي بها، فلا يجب إذاً أن نجعل من أنفُسِنا صناديق للادخار وإنما قنوات ليعبرها الخير فيصل إلى غيرنا. تمنياتي لكم بالتوفيق  [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
|
2016- 10- 2
|
#9 |
|
مشرفة المستوى الثامن سابقاً
|
رد: ✰ ✯ ورشة أساسيات البحث العلمي ✯ ✰
ماشاءالله ربي يوفقكم ياعمري
عساكِ ع القوة فديتك
|
|
2016- 10- 2
|
#10 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ✰ ✯ ورشة أساسيات البحث العلمي ✯ ✰
ماشاء الله ام حنان بدايه موفقه انتي وجميع اللي ماخذين المقرر فالكم الa+ يارب
وهذي أول ورشه بدت  عقبال التحليل <<ماخذها ومتوهق وخريج أأطع نفسي  والباقي يارب ..دعواتكم.. |
|
التعديل الأخير تم بواسطة شــطــرنـج ; 2016- 10- 2 الساعة 08:23 PM |
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مذاكرة جماعية ] : ||| الحقيبة الالكترونية لـ مقرر : - أساسيات البحث العلمي... ||| | المنادي | إدارة أعمال 4 | 60 | 2016- 5- 3 11:32 AM |
| شعبة النظام السياسي في الاسلام | صَعب | المستوى الرابع - إدارة اعمال | 205 | 2014- 5- 21 02:15 PM |
| شعبة مبادئ الادارة المالية | صَعب | المستوى الرابع - إدارة اعمال | 211 | 2014- 5- 15 03:15 PM |
| [ اسئلة اختبارات ] : أسئلة الأخلاق الإسلامية وآداب المهنة !! 1435 الترم الثاني !! | أبو عبدالله | إدارة أعمال 2 | 102 | 2014- 5- 9 06:13 AM |
| [ المستوى السادس ] : حل الواجب | سعد السليطي | الجغرافيا | 2 | 2014- 5- 8 10:52 PM |
