توحيد الاختبارات النصفية و النهائية و قرارات أخرى

[firass al-lami]

بارك مجلس كلية التربية قرارات تاريخية لعميد الكلية الدكتور سميحان الرشيدي بالاجماع و قد دخلت هذه القرارات حيز التنفيذ بداية من هذا الفصل و هي:

1= تصميم 3 نماذج على الأقل في الاختبارات النصفية و النهائية

2= يكون الاختبار نصفه مقالي و نصفه موضوعي

3= يتم توحيد الاختبارات بين كافة المدرسين و المدرسات لكافة المواد بحيث تكون الأسئلة مشكلة من كافة مدرسي المواد بالتساوي

الطالب المجد لن تشكل هذه القرارات أي فرق لديه لأنه مستعد و مطلع على الكتب و المذكرات سواء المقررة من أستاذ المادة أو الأساتذة الآخرين

و بهذه المناسبة أبارك للزملاء و الطلاب على هذه النقلة النوعية في الكلية

[asasn]

معليش على الخشه عرض ولكن ذبحونا بالمقالي وحنا انتساب مدري تعليم عن بعد المهم الله يوفقكم جميع

بالله يا اخوان هل فيه قرب من الاسئله بينا وبينكم

[Mohsen saeed]

تختلف الاسئلة بين المنتظمين و المنتسبين ..
ثانياً بعض اعضاء هيئة التدريس تخلي الاسئلة شبه متقاربة ..
فالمواد العامه اكثر و في المواد المختصة بتخصص او بالمسار لا لايوجد اي تقارب ابداً <<< احد المحاضرين يقول <<<<< هناك فرق كبير بين مايتعلمه المنتظم ومايتعلمه المنتس فالانتساب يكون اسهل نوعاً ما من المنتظم


اتمنى انِ افدتك :)

[asasn]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Mohsen saeed

تختلف الاسئلة بين المنتظمين و المنتسبين ..
ثانياً بعض اعضاء هيئة التدريس تخلي الاسئلة شبه متقاربة ..
فالمواد العامه اكثر و في المواد المختصة بتخصص او بالمسار لا لايوجد اي تقارب ابداً <<< احد المحاضرين يقول <<<<< هناك فرق كبير بين مايتعلمه المنتظم ومايتعلمه المنتس فالانتساب يكون اسهل نوعاً ما من المنتظم


اتمنى انِ افدتك :)

شكراً الله يسعدك على الرد واعتذر عن التاخير


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل