 |
|
||||||
| E7 English Literature Students level seven Forum |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2018- 12- 10
|
#61 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: انطباعكم عن اختبار مادة النقد الادبي 2/4/1440
آش دخل العميد في الدكتور ,,,,, الدكتور حر نفسه يحط الاسئله اللي يبغاها ولا احد يدخل في شغله
|
|
|
2018- 12- 10
|
#62 |
|
متميزة بقسم اللغة الإنجليزية المستوى السادس
|
رد: انطباعكم عن اختبار مادة النقد الادبي 2/4/1440
طار المعدل للاسف
نصيحه للي بعدي فصفصو الملخص بسسس ماتنفعكم اسئله الاعوام ! |
|
|
|
2018- 12- 10
|
#63 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: انطباعكم عن اختبار مادة النقد الادبي 2/4/1440
 اقتباس:
حتى سليسلي مزون برافو عليك تذكروا كلامي لما قلت نوت هايدي الظاهر هالترم الدكاترة غير قدر الله وما شاء فعل |
|
|
|
|
2018- 12- 10
|
#64 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: انطباعكم عن اختبار مادة النقد الادبي 2/4/1440
لاااااااتعلييييق سوى قول حسبنا الله ونعم الوكيل التفاؤل طار نصه مع الاجتماعي امس وطار الباقي مع النقد اليوم الحين حليمة وش السواة معه يارررب تعدي على خيررر فعلا كنا نقول نتخرج مع مرتبة شرف لا لا نتخرج بشرف لا لا نتخرج وبس
|
|
|
|
2018- 12- 10
|
#65 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: انطباعكم عن اختبار مادة النقد الادبي 2/4/1440
اقتباس:
|
|
|
|
|
2018- 12- 10
|
#66 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: انطباعكم عن اختبار مادة النقد الادبي 2/4/1440
الله يستر ذاكرت المحتوى والأسئلة يارب التوفيق من عندك
|
|
|
|
2018- 12- 10
|
#67 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: انطباعكم عن اختبار مادة النقد الادبي 2/4/1440
بالنسبه لي ما احتاج احد يجيب لي الاسئله :
السبب[emoji1313] ما ادري وش حليت اصلا .. ادب ميكس Sent from my iPhone using ملتقى فيصل |
|
|
|
2018- 12- 10
|
#68 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: انطباعكم عن اختبار مادة النقد الادبي 2/4/1440
فعلاً جبنا العيد اليوم اسئله مدري كيف جايبها يعني واضح جداً أنها تلخبط وصعبه الله يستر منهم
،،،،، يا خوفي بس ان حتى مذاكرتنا للمحتوى ما عاد تنفع بس 
|
|
|
|
2018- 12- 10
|
#69 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: انطباعكم عن اختبار مادة النقد الادبي 2/4/1440
اقتباس:
ومن ثم مراجعة النظري لكل محاضرة فيه كذا ملف مراجعة ومن ضمنها ملفي وبعدين العملي اللي متفق عليه ومصحح من الدكتور واخر شي النموذجين المنهج الجديد حنا كنا اول دفعة والامتحان الاغلب مبسوط لكن الدفعة اللي بعدنا مدري ليه اشتكوو فيه مراجعة أخيره قبل ماتدخلين الامتحان سويتها ومنها جا كم سؤال بشوف اذا لازالت موجوده برسلها |
|
|
|
|
2018- 12- 10
|
#70 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: انطباعكم عن اختبار مادة النقد الادبي 2/4/1440
انجازات العلماء في الترجمة الابداعيه /
1_New Mark صنف أنواع النصوص إلى expressive/informative /vocative or persuasive ���������������������� 2_the approach to translating with Cicero and Horace منهج الترجمة لدى سيسرو وهوراس هو non _literary translation ST Jerome word for word �������������������� Bassnett تقول exact translation is impossible الترجمة الدقيقه مستحيله ������������������ ������Katharina Reiss and Hans Vermeer coined the Skopos theory كاترينا ريس وهانز هم من صاغ اسم نظرية سكوفوس الذي طورها Christian Nord �������������� أجرت مسح موجز عن المعايير Brief survey of the criterias Susan Bassnett ���������������� Andre Lefevere قدم سبع استراتجيات عن النصوص ���������������� Nida coined the phrase "dynamic equivalence and formal equivalence " صاغ عبارة التكافؤ الديناميكي والتكافؤ الشكلي ������������������ أيضا Nida أكد على ثلاث عوامل تستخدم للحكم على كفاية الترجمة The reliability of the text the discourse / the manner the intended audience �������������������� Pendlebury هو الذي قال An amalgamation of surprise, simplicity and utter rightness أن الترجمة الإبداعية هي مزيج من المفاجأة والبساطة والحق المطلق ���������������������� Francis Jones said creativity in translation means generating target text solutions that are both novel and appropriate الابداع في الترجمة يعني توليد حلول النص المستهدف التي هي على حد سواء رواية مناسبة ���������������� New Mark قسم أنواع الترجمه حسب الأساليب التى تشدد اما على لغة المصدر أو لغة الهدف ���������������� Octavio Paz قاعدة ال parallelism التوازي ���������������� Boase-Beier يرى أن الشعر المترجم يجب أن يكون شعر في ذاته In its own right ���������������� Verdonk وضع تعريف الغموض Ambiguity ������������������ New Mark قال translation and cultureare like twins الترجمه والثقافه توائم ������������������ Gill ذكر عناصر لابد تتوفر في الروايات الشخصيات والأحداث والمؤلف والقارىء ������������������ Belloc حذر من les faux faux وهي كلمات قد تبدو متطابقة للغتين المصدر والهدف ولكن ليست كذلك ������������������ Gill تعريف القصص الدينيه ���������������������� Bassnett حددت السمات للنص المسرحي ������������������ Landers اقترح الاقتباس كمنهج للدراما �������������������� Cato the Elder Mark Antony Cicero كانوا أرقى خطباء روما �������������� Aristotle and Quintilian ناقشو نظرية الخطابة ������������������ Martin Luther زعيم الروح الحارقة ���������������� Hitler and Mussolini الخطبه المنمقه bombastic intimate and conversational الرئيس Roosevelt John Kennedy متحدث سياسي أصبح رئيس بعد ذلك �������������������� |
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ المستوى السابع ] : المهام الفصليه لمقرر الإعجاز في القرآن و السُنّة | قمر الهيلا | الدراسات الإسلامية | 20 | 2016- 10- 31 12:12 AM |
| [ مذاكرة جماعية ] : علم الاجتماع الحضري | أولى متعثره | اجتماع 5 | 14 | 2013- 12- 31 11:25 AM |
