|
اجتماع 8 طلاب وطالبات المستوى الثامن التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
جنني هالسؤال عجزت افهمه وافهم اجابته ..
دوخني سؤال دايم يجيني في الكويزات
الفئات التي لها قابلية للتدريب .؟ 1- اعاقة عقلية بسيطة ! أو 2- إعاقة عقلية متوسطة ! جنني هالسؤال ومادري وش الصح مره يجيني السؤال كذا واحط الجواب الأول يقولي خطأ ومره يجيني نفس السؤال واحط الجواب الثاني يقولي خطأ متى تكون الاجابة إعاقة عقلية بسيطة ومتي تكون الاجابة إعاقة عقلية متوسطة احد يوضح لي هالمسألة لانو بديت اشك في الكويزات كلن يحط اجابة من راسه ونتورط حنا .. |
2018- 12- 15 | #2 |
متميز بالكويزات
|
رد: جنني هالسؤال عجزت افهمه وافهم اجابته ..
* التصنيف على حسب نسبة الذكاء
1- إعاقة عقلية بسيطة وتتراوح ( 55-70 ) ويطلق عليهم فئة القابلون للتعلم 2- إعاقة عقلية متوسطة وتتراوح بين (40-55 ) ويطلق عليهم القابلون للتدريب . |
2018- 12- 15 | #3 |
متميزة بقسم علم الاجتماع المستوى الثامن
|
رد: جنني هالسؤال عجزت افهمه وافهم اجابته ..
مشكور الله يسعدك
|
2018- 12- 16 | #4 |
متميزة بقسم علم الاجتماع المستوى الثامن
|
رد: جنني هالسؤال عجزت افهمه وافهم اجابته ..
لو سمحتم ابغى الإجابة الله يسعدكم
معيار لا يميز الشخصية السوية عن الشخصية الغير سوية : الاحصائي التوافقي القيمي الاكلينيكي البيولوجي ولكم جزيل الشكر |
التعديل الأخير تم بواسطة الشتات1 ; 2018- 12- 16 الساعة 08:27 PM |
|
2018- 12- 16 | #5 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: جنني هالسؤال عجزت افهمه وافهم اجابته ..
|
2018- 12- 16 | #6 |
أكـاديـمـي
|
رد: جنني هالسؤال عجزت افهمه وافهم اجابته ..
|
2018- 12- 16 | #7 |
أكـاديـمـي
|
رد: جنني هالسؤال عجزت افهمه وافهم اجابته ..
|
2018- 12- 16 | #8 |
متميزة بقسم علم الاجتماع المستوى الثامن
|
رد: جنني هالسؤال عجزت افهمه وافهم اجابته ..
المشكلة في الاختيارات موجود الاكلينيكي
و في بعض الاختيارات مو موجود البيولوجي ايهما الصح |
2018- 12- 17 | #9 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: جنني هالسؤال عجزت افهمه وافهم اجابته ..
سؤال جانا بالاختبار متى افتتح مركز التاهيل المهني بالدمام احد يعرف الجواب
|
2018- 12- 17 | #10 |
أكـاديـمـي
|
رد: جنني هالسؤال عجزت افهمه وافهم اجابته ..
عام 1397 م
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|