ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > تربية خاصة 7
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

تربية خاصة 7 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2014- 5- 15   #111
ندى البليهي
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية ندى البليهي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73635
تاريخ التسجيل: Fri Mar 2011
المشاركات: 217
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 58
ندى البليهي will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ندى البليهي غير متواجد حالياً
رد: غرفة مذاكره استراتيجات تعليم اعاقه عقليه (( لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونجتمع هناااااا))...

كم باقي قبور؟؟:o
 
قديم 2014- 5- 15   #112
¾قبور الياسمين¾
مشرفة سابقة
 
الصورة الرمزية ¾قبور الياسمين¾
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66325
تاريخ التسجيل: Sat Dec 2010
المشاركات: 5,879
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 5960
مؤشر المستوى: 120
¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه/اعاقه عقليه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
¾قبور الياسمين¾ غير متواجد حالياً
رد: غرفة مذاكره استراتيجات تعليم اعاقه عقليه (( لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونجتمع هناااااا))...

انا اراجع واحط اللي اشوفه مهم توي بالخامسه

بس مو مشكله جمعي اللي جاهز والباقي نضيفه بعدين
 
قديم 2014- 5- 15   #113
MEMOOOOO
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية MEMOOOOO
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 105234
تاريخ التسجيل: Tue Mar 2012
المشاركات: 397
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 56
مؤشر المستوى: 55
MEMOOOOO will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
MEMOOOOO غير متواجد حالياً
رد: غرفة مذاكره استراتيجات تعليم اعاقه عقليه (( لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونجتمع هناااااا))...

بنات الحين اساله واحه هدوء مو نفس استااذنااا ؟؟؟

يعني مانذاكر منها ؟
 
قديم 2014- 5- 15   #114
¾قبور الياسمين¾
مشرفة سابقة
 
الصورة الرمزية ¾قبور الياسمين¾
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66325
تاريخ التسجيل: Sat Dec 2010
المشاركات: 5,879
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 5960
مؤشر المستوى: 120
¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه/اعاقه عقليه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
¾قبور الياسمين¾ غير متواجد حالياً
رد: غرفة مذاكره استراتيجات تعليم اعاقه عقليه (( لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونجتمع هناااااا))...

اربع نماذج للمنهاج

المنهاج العام مدعماً بالوسائل والأدوات المساعدة

هذا النموذج يشمل على توظيف المنهاج العادي مع توفير دعم خاص للطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة :
<<نفس المنهج العادي بس استعين بوسائل تعليميه ويناسب أكثر للأطفال المعاقين عقلياً"القابلون للتعلم



‌المنهاج العام مع تعديلات جزئية .

يتضمن إجراء تعديلات جزئية على المنهاج العادي بغية تلبية الاحتياجات التعليمية الخاصة في الصف العادي فهو ضروري لبعض الفئات الطلابية <<واضحه
<<تناسب المكفوفين او اي اعاقه تحتاج تعديل بسيط ع المنهج


‌ المنهاج العام مع تعديلات جوهرية
""
يستخدم عندما تكون الصعوبات لدى الطالب متضمنة معظم عناصر المنهاج مما يتطلب اهتماماً متزايداً بالاحتياجات التعليمية الخاصة مع إبقاء الباب مفتوحاً للمشاركة بالخبرات العامة قدر المستطاع


‌منهاج خاص جزئياً أو كلياً .

اتضح أن الاحتياجات الخاصة شديدة جداً يصبح هناك حاجة لتوظيف مناهج بديلة وخاصة
 
قديم 2014- 5- 15   #115
¾قبور الياسمين¾
مشرفة سابقة
 
الصورة الرمزية ¾قبور الياسمين¾
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66325
تاريخ التسجيل: Sat Dec 2010
المشاركات: 5,879
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 5960
مؤشر المستوى: 120
¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه/اعاقه عقليه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
¾قبور الياسمين¾ غير متواجد حالياً
رد: غرفة مذاكره استراتيجات تعليم اعاقه عقليه (( لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونجتمع هناااااا))...

مين واحة هدوء؟؟؟ماشفت لها مراجعه للماده؟؟

حطي الملف نشوفه
 
قديم 2014- 5- 15   #116
ندى البليهي
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية ندى البليهي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73635
تاريخ التسجيل: Fri Mar 2011
المشاركات: 217
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 58
ندى البليهي will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ندى البليهي غير متواجد حالياً
رد: غرفة مذاكره استراتيجات تعليم اعاقه عقليه (( لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونجتمع هناااااا))...

جهود أختي قبور وسأكون شيا
جمعتها لكم بالمرفق
وان شا الله التوفيق فالنا وفال جميع المسلمين والمسلمات
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc في تعديل السلوك مثيرات بعديه.doc‏ (55.0 كيلوبايت, المشاهدات 202) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
 
قديم 2014- 5- 15   #117
¾قبور الياسمين¾
مشرفة سابقة
 
الصورة الرمزية ¾قبور الياسمين¾
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66325
تاريخ التسجيل: Sat Dec 2010
المشاركات: 5,879
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 5960
مؤشر المستوى: 120
¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه/اعاقه عقليه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
¾قبور الياسمين¾ غير متواجد حالياً
رد: غرفة مذاكره استراتيجات تعليم اعاقه عقليه (( لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونجتمع هناااااا))...

الله يجزاك خير ندوووشه
 
قديم 2014- 5- 15   #118
ندى البليهي
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية ندى البليهي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73635
تاريخ التسجيل: Fri Mar 2011
المشاركات: 217
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 58
ندى البليهي will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ندى البليهي غير متواجد حالياً
رد: غرفة مذاكره استراتيجات تعليم اعاقه عقليه (( لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونجتمع هناااااا))...

وياك ياعمري والله ماسويت شي فديتك
 
قديم 2014- 5- 15   #119
قلبي حبوب
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية قلبي حبوب
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73910
تاريخ التسجيل: Mon Mar 2011
المشاركات: 907
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 232
مؤشر المستوى: 65
قلبي حبوب will become famous soon enoughقلبي حبوب will become famous soon enoughقلبي حبوب will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه عقليه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
قلبي حبوب غير متواجد حالياً
رد: غرفة مذاكره استراتيجات تعليم اعاقه عقليه (( لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونجتمع هناااااا))...

كويزات اسئله عام1434

http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=590256

كويزات اسئله عام 1435

http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=589551

التعديل الأخير تم بواسطة قلبي حبوب ; 2014- 5- 15 الساعة 06:16 AM
 
قديم 2014- 5- 15   #120
leen999
أكـاديـمـي فـعّـال
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 37066
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2009
المشاركات: 218
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 439
مؤشر المستوى: 64
leen999 will become famous soon enoughleen999 will become famous soon enoughleen999 will become famous soon enoughleen999 will become famous soon enoughleen999 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
leen999 غير متواجد حالياً
رد: غرفة مذاكره استراتيجات تعليم اعاقه عقليه (( لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونجتمع هناااااا))...

يعطيكم الف عافية :)
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:02 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه