 |
|
||||||
| تربية خاصة 7 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
|
|
أدوات الموضوع |
2014- 5- 19
|
#521 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: غرفه مذاكره الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه (لحد يفتح موضوع ثاني يخص الماده وتجمعنا هنا لنساعد بعض )
اقتباس:
|
|
|
2014- 5- 19
|
#522 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: غرفه مذاكره الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه (لحد يفتح موضوع ثاني يخص الماده وتجمعنا هنا لنساعد بعض )
اقتباس:
ايوة .. الله يسهلها و ييسرها يارب  
|
|
|
2014- 5- 19
|
#523 |
|
متميز التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: غرفه مذاكره الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه (لحد يفتح موضوع ثاني يخص الماده وتجمعنا هنا لنساعد بعض )
اكتشف (سأكون شيئا ) خطا
(69) 3 × 2 = 6 تجسد بالشكل التالي : هالسؤال اجابته الف  المحاضرة الخامسة 2- ربط عملية الجمع بمفهوم الضرب 3× 2 = 6 ، حيث 3 عدد المجموعات ، و 2 عدد العناصر في المجموعة الواحدة  احنا حليناه خطا الاجابه (أ) 3 مجموعات كل مجموعه 2 المجموع 6 يعطيك العافيه اخوي |
|
2014- 5- 19
|
#524 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: غرفه مذاكره الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه (لحد يفتح موضوع ثاني يخص الماده وتجمعنا هنا لنساعد بعض )
هذا الصحيح استاذي شكراً لك على الروح الحلوة
|
|
2014- 5- 19
|
#525 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: غرفه مذاكره الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه (لحد يفتح موضوع ثاني يخص الماده وتجمعنا هنا لنساعد بعض )
(123) كم قطعة خشب يجب ضمها إلى 3 قطع من الخشب للحصول على 5 قطع ؟ الربط المباشر بالتعبير العددي : ( طبعا هذا الي وضح من السؤال حتى الإجابات مو واضحه)
أ. 5 – 3 = 2 ب. ج. السؤال يقول كم قطعة خشب يجب ضمهاا يعني جمع مو ناقص اتوقع الجواب 3 + ... = 5 لكن لو صار الاختيار كذا 3 + ... = 5 3 + 2 = 5 آي واحد بيكون الجواب...؟؟؟؟ |
|
2014- 5- 19
|
#526 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: غرفه مذاكره الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه (لحد يفتح موضوع ثاني يخص الماده وتجمعنا هنا لنساعد بعض )
:(69) 3 × 2 = 6 تجسد بالشكل التالي :
أ-jjjjjjjjjjjj ب-jjjjjjjjjjjj ج-jjjjjjjjjjj د-jjjjjjjjjjj 3 ضررررب 2 = 6 على حسب الشكل اللي عندك أ. تكون 2 في 2 في 2 وهذا خطا فهمتي؟ عيت افهمها  تكفون كيف
|
|
2014- 5- 19
|
#527 | |
|
متميز التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: غرفه مذاكره الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه (لحد يفتح موضوع ثاني يخص الماده وتجمعنا هنا لنساعد بعض )
اقتباس:
ج |
|
|
2014- 5- 19
|
#528 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: غرفه مذاكره الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه (لحد يفتح موضوع ثاني يخص الماده وتجمعنا هنا لنساعد بعض )
23-سته اخماس هو
جواب كسر غير اعتيادي ليه ما يكون كسر عددي .gif "(107)")
|
|
2014- 5- 19
|
#529 | |
|
متميز التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: غرفه مذاكره الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه (لحد يفتح موضوع ثاني يخص الماده وتجمعنا هنا لنساعد بعض )
اقتباس:
اكتشف (سأكون شيئا ) خطا (69) 3 × 2 = 6 تجسد بالشكل التالي : هالسؤال اجابته الف المحاضرة الخامسة 2- ربط عملية الجمع بمفهوم الضرب 3× 2 = 6 ، حيث 3 عدد المجموعات ، و 2 عدد العناصر في المجموعة الواحدة احنا حليناه خطا الاجابه (أ) 3 مجموعات كل مجموعه 2 المجموع 6 يعطيك العافيه اخوي |
|
|
2014- 5- 19
|
#530 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: غرفه مذاكره الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه (لحد يفتح موضوع ثاني يخص الماده وتجمعنا هنا لنساعد بعض )
يعطيكم العافية
هالحين الكسر اللي بيكون بسطه أكبر من مقامة يسمى " كسر غير اعتيادي " ولا " كسر عددي" 
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مواد مشتركة ] : غرفه مذاكره اللغه انجليزيه (لاحد يفتح موضوع ثاني با الماده وتجمعنا هنا )) | جومبير | تربية خاصة 7 | 19 | 2014- 5- 13 03:27 AM |
