ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى التعليم عن بعد جامعة الإمام عبدالرحمن (الدمام) > إدارة اعمال > المستوى الخامس - إدارة اعمال
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

المستوى الخامس - إدارة اعمال ملتقى طلاب وطالبات المستوى الخامس إدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الدمام

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع
قديم 2014- 11- 13   #151
LaLa.Z
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية LaLa.Z
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 125036
تاريخ التسجيل: Thu Oct 2012
المشاركات: 173
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2611
مؤشر المستوى: 52
LaLa.Z will become famous soon enoughLaLa.Z will become famous soon enoughLaLa.Z will become famous soon enoughLaLa.Z will become famous soon enoughLaLa.Z will become famous soon enoughLaLa.Z will become famous soon enoughLaLa.Z will become famous soon enoughLaLa.Z will become famous soon enoughLaLa.Z will become famous soon enoughLaLa.Z will become famous soon enoughLaLa.Z will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الدراسات التطبيقية وكلية المجتمع
الدراسة: انتساب
التخصص: ادارة اعمال
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
LaLa.Z غير متواجد حالياً
رد: الاختبار الفصلي : نظم معلومات إدارية

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رَذاذُ مَـطرْ مشاهدة المشاركة
أي أسئلة اللي غلط يا فتاة ؟!
السؤال 51
من أبعاد نظم المعلومات الإدارية:
الإدارة
المنظمة
التكنولوجيا
جميع ما ذكر
لا شيء مما ذكر

هذا الجواب خطا
 
قديم 2014- 11- 13   #152
رَذاذُ مَـطرْ
مشرفة سابقة بإدارة الاعمال
 
الصورة الرمزية رَذاذُ مَـطرْ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 135992
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2013
المشاركات: 1,580
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 37328
مؤشر المستوى: 100
رَذاذُ مَـطرْ has a reputation beyond reputeرَذاذُ مَـطرْ has a reputation beyond reputeرَذاذُ مَـطرْ has a reputation beyond reputeرَذاذُ مَـطرْ has a reputation beyond reputeرَذاذُ مَـطرْ has a reputation beyond reputeرَذاذُ مَـطرْ has a reputation beyond reputeرَذاذُ مَـطرْ has a reputation beyond reputeرَذاذُ مَـطرْ has a reputation beyond reputeرَذاذُ مَـطرْ has a reputation beyond reputeرَذاذُ مَـطرْ has a reputation beyond reputeرَذاذُ مَـطرْ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الدراسات التطبيقية و خدمة المجتمع
الدراسة: انتساب
التخصص: إدارة أعمال
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
رَذاذُ مَـطرْ غير متواجد حالياً
رد: الاختبار الفصلي : نظم معلومات إدارية

تم التعديل عالأسئلة في الاقتباس


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رَذاذُ مَـطرْ مشاهدة المشاركة


:

رد جديد لتجميع الأسئلة .. انتهت مهلة التعديل عالرد السابق

:

السؤال 1
كلما كان الوقت المتاح للمعالجة قصيرا، ادى الى الاتجاه نحو المعالجة :
البسيطة
الآليّة

السؤال 2
يُمكن أن يُصنّف الإنسان على أنّه نظام:
جميع ما ذكر
مفتوح
طبيعي
محسوس

السؤال 3
كلما اتجهنا من البيانات إلى المعرفة يزيد المعنى الذي نحصل عليه ولكن تقل القيمة المضافة:
صواب
خطأ

السؤال 4
يتمثل الجزء الحقيقي من مسؤولية الإدارات في المستويات المختلفة في تأمين قيادة العمل بمعلومات و معرفة جديدة، ومن هنا فإن تكنولوجيا المعلومات تلعب الدور القوي في إعادة توجيه و إعادة تصميم المنظمات.
صواب
خطأ

السؤال 5
تُعتبر المخططات الهندسيّة لتصميم المباني من النماذج:
المادّيّة
الرسومية
الرياضيّة
القصصية

السؤال 6
إنّ الأفراد الذين يقومون بادخال البيانات والمعلومات الى الحاسب ويعملون على تشغيل النظام يسمّون:
المبرمجون
المشغّلين
المستخدمين النهائيين
محللي النظم

السؤال 7
إن نماذج تاجر التجزئة وتاجر الجملة ووسيط المعلومات يعتبرون أمثلة على نماذج:
الموزّع المتركّز
مداخل البوابات
المنتج
مجهّزوا البنية التحتية

السؤال 8
إنّ العولمة وتكنولوجيا المعلومات قد جلبت تهديدات جديدة إلى شركات الأعمال المحليّة إلى جانب الفرص الثمينة التي أفرزتها:
صواب
خطأ

السؤال 9
يُمكن القول أنّ السيّارة تُعتبر نظام:
صواب
خطأ

السؤال 10
مجموعه من العناصر أو الأجزاء المترابطة والتي تعمل بتنسيق تام وتفاعل بحيث تحكمها علاقات وآليّات عمل واجراءات معينه في نطاق محدد، بغرض تحقيق غايات مشتركة وهدف عام:
نظام معلومات إدراي
نظام معلومات
نظام
نظرية النظم العامّة

السؤال 11
كلّما كانت تكاليف المعالجة تتجاوز الإمكانيات المتاحة كلّما أدى ذلك الى الإتجاه نحو المعالجة:
الآليّة
البسيطة

السؤال 12
إنّ تطبيق مفهوم هذا المبدأ من مباديء نظريّة النظم العامّة في مجال نظم المعلومات قد كانت حافزا مهمّا في تطوير مداخل منهجيّة لتطوير وتصميم نظم المعلومات، مثل مدخل التصميم من الأعلى إلى الأسفل ، ومدخل نمذجة قواعد البيانات، ومدخل الهيكل التنظيمي.
الكليّة والشمول
هرميّة النظم
دورة حياة النظام
التغذية العكسيّة

السؤال 13
عندما نقول أنّ المنظمة تحتوي على عمليات رقابة وضبط من خلال وضع قواعد وتعليمات لمراقبة الأداء والمحافظة على توازن النظام، فبذلك تُعتبر المنظمة نظام:
موجّه ذاتيّا
ديناميكي
متوازن توازن ثابت
مفتوح

السؤال 14
يُعتبر وجود هذا التصنيف من الأنظمة معتمد بشكل رئيسي على العلاقات المتبادلة بينه وبين بيئته فهو يحتاج بعض المدخلات من بيئته ليقوى على الاستمرار ويعطي بعض منتجاته إلى بيئته كنتيجة للعمليات التي يقوم بها:
النظام الاجتماعي
النظام الثابت
النظام المفتوح
النظام المغلق

السؤال 15
تُعتبر النّظم الكونيّة من الأنظمة الثابتة لأنها تعمل وفق آليّة عمل معيّنة ولكن يصعب التنبّؤ بسلوكها ومخرجاتها في المستقبل بدقّة.
صواب
خطأ

السؤال 16
إنّ خاصية التواتر والتكرار تندرج تحت البعد ________ من أبعاد خصائص جودة المعلومات:
لا شيء مما ذكر
الشكلي
المحتوى
الزمني

السؤال 17
تتكوّن نظم المعلومات الإدارية من ثلاثة موارد وهي الأفراد والأجهزة والشبكات.
صواب
خطأ

السؤال 18
تتمثل العناصر الأساسية في البعد الإداري لنظم المعلومات الإدارية بالأفراد، الهياكل و معالجة الأعمال، السياسات و الثقافة، لذا فإن نظم المعلومات تمثل جزء متكامل مع المنظمات.
صواب
خطأ

السؤال 19
تعمل نظم المعلومات الإداريّة على تحقيق الفاعلية بتوفير المعلومات بأقل تكلفة ممكنة ، والكفاءة بتوفير المعلومات الصحيحة اللازمة لاتخاذ القرارات
صواب
خطا

السؤال 20
يُعتبر توازن نظام تفاعلات كيميائي الذي لن يستطيع أداء عمله إلا في حالة رجوعه إلى حالته التي كان عليها قبل حدوث الاضطراب توازن
ثابت
مغلق
مفتوح
ديناميكي

السؤال 21
من أركان الحصول على المعلومات
بيانات
معالجة
سياق ومعنى
جميع ماذكر

السؤال 22
أحد التعريفات المطروحة له بأنّه اعادة بناء مبسط للوضع الحقيقي الذي يقلل من مستوى التعقيد فيه ويُبسّطه ليستطيع المخطط ادراكه وبشكل كاف ليتخذ القرار المناسب
النماذج
القنوات
المتغيّرات
المعالجة البسيطة

السؤال 23
إن المعلومات بالنسبة لشخص ما قد تكون بيانات بالنسبة لشخص آخر
صواب
خطأ

السؤال 24
النّظم التي تربط السلوك الإنساني بالجماعة هي النظم
الفكرية
المفتوحة
المجردة
الاجتماعية

السؤال 25
إنّ خاصية الواقعية تندرج تحت بعد ________ من أبعاد خصائص جودة المعلومات
الزمني
المحتوى
الشكلي

السؤال 26
يُمكن تصنيف نظام العد على انه :
نظام اجتماعي
نظام محسوس
نظام طبيعي
نظام مجرد

السؤال 27
المستخدمون النهائيون هم الأفراد الذين يبنون ويطوّرون نظم المعلومات.
صواب
خطأ

السؤال 28
إنّ تنظيم موارد البيانات في نظم المعلومات قد تكون على شكل:
قواعد بيانات
قواعد معرفة
قواعد نماذج
بنوك المعلومات
جميع ما ذكر

السؤال 29
إنّ مدخلات النّظم المفتوحة يمكن تسميتها أيضا:
المعاملات
القنوات
المتغيّرات
لا شيء مما ذكر

السؤال 30
إنّ خاصية التقديم تندرج تحت البعد ________ من أبعاد خصائص جودة المعلومات:
لا شيء مما ذكر
الزمني
الشكلي
المحتوى

السؤال 31
يظهر هذا المبدأ من مباديء نظريّة النظم العامّة بوضوح في ظاهرة تكامل الأهداف المنشودة التي يسعى إلى تحقيقها النظام ضمن إطار البيئة التي يعمل في محيطها:
الإتساق
الكليّة والشمول
التكيّف
النظم الفرعيّة

السؤال 32
تُصنّف النّظم الكونيّة كنظم صناعيّة:
صواب
خطأ

السؤال 33
ان الهدف من عملية التغذية العكسية كمبدأ من مباديء نظرية النظم العامّة الحفاظ على مستوى أداء النظام و معالجة الانحرافات ، مما يساهم في وصول النظام الى حالة من التوازن و الاستقرار
صواب
خطأ

السؤال 34
إنّ خاصية التداول والحداثة تندرج تحت البعد ________ من أبعاد خصائص جودة المعلومات:
الزمني
الشكلي
المحتوى
لا شيء مما ذكر

السؤال 35
إنّ النظم المفتوحة وشبة المفتوحة تمتاز بقدرتها على الاستجابة لمتغيرات البيئة الخارجية بحيث تكون اكثر قدرة الوصول إلى حالة التوازن من خلال علاقتها بالبيئة الخارجية و ذلك بسبب قدرتها على السيطرة على متغيرات البيئة الخارجية من خلال عملية التغذية العكسية والرقابة وهكذا تستطيع تحقيق مبدأ _________ من مباديء نظرية النظم العامّة:
التكيّف
الاتساق
النظم الفرعية
الضبط الذاتي

السؤال 36
يمكن التعرف على مدى توفر الموارد البشرية في المنشأة من خلال:
التعرف على مدى اهتمام المنشأة بتوفير الدورات التدريبية للعاملين في نظم المعلومات.
مدى توفر مصممي نظم المعلومات الذين يضعون البرامج والحلول الفنية المختلفة.
الخيارين السابقين صحيحين
لا شيء مما ذكر

السؤال 37
تقوم الأنظمة بعملها من خلال قبول المدخلات وإنتاج المخرجات مع الحرص على التغذية الراجعة والرقابة وتُسمّى هذه العملية :
طبيعة النظام
ضبط النظام
ديناميكيّة النظام
نماذج النظام

السؤال 38
من الوظائف الأساسية لنظم المعلومات الإداريّة:
دعم عمليات المنظمة المختلفة
التنسيق بين المنشأة واصحاب المصالح المختلفين
زيادة التعاون بين الادارة العليا والفروع التابعة في المناطق المختلفة
جميع ما ذكر

السؤال 39
إنّ مفهوم الوسط البيني للنظام كمبدأ من مباديء نظرية النظم العامة، يُقصد به:
جميع ما ذكر
واجهة النظام التي يتعامل معها المستفيد النهائي
المنطقة الإفتراضيّة التي يتم فيها تبادل الندخلات والمخرجات بين نظامين
المنطقة الافتراضية لاستلام مخرجات أكثر من نظام لتكون جزء من مدخلات إلى نظام معيّن

السؤال 40
تُعتبر تكنولوجيا المعلومات واحدة من أهم الأدوات التي يستخدمها المديرون لمواجهة التحديات ، سواء في التجهيزات المادية المستخدمة أو في برمجيات الحاسب التي تراقب وتعمل على تعاون المكونات المادية في نظم المعلومات. علما أن تخزين التكنولوجيا يتضمن الوسائط المادية لتخزين البيانات.
صواب
خطأ

السؤال 41
عندما نقول أنّ نظام الإنسان يتكوّن من النظام الهضمي والنظام العصبي والنظام التنفسي. إلخ، فإنّ ذلك يُعتبر كمثال على مبدأ ............... من مباديء نظريّة النّظم العامّة:
النظم الفرعيّة
التكيّف
الكليّة والشمول
الإتساق

السؤال 42
الشبكة الداخليّة في المنظمات التي تخدم الموظفين الداخليين المختلفين فيها وتستخدم لنقل البيانات بينهم تُسمى:
الإنترانت
لا شيء مما ذكر
الإكسترانت
الإنترنت

السؤال 43
إنّ تنظيم موارد البيانات في نظم المعلومات قد تكون على شكل:
قواعد بيانات
قواعد معرفة
قواعد نماذج
بنوك المعلومات
جميع ما ذكر

السؤال 44
يُفيد تطبيق هذا المبدأ من مباديء نظريّة النّظم العامّة في تطوير نظم أمن المعلومات وحماية الموارد وبالأخص موارد قاعدة البيانات وشبكات الإتصال، كما يُفيد أيضا في تصميم مستويات الأمن والحماية لجميع مكوّنات عناصر النظام.
دورة حياة النظام
التغذية العكسيّة
هرميّة النظم
الكليّة والشمول

السؤال 45
إنّ المعلومات التي يتزود بها نظام المعلومات الادارية ممكن أن يصف ما حدث في الماضي، وما يحدث الان، او ما هو مرغوب في احداثه في المستقبل.
صواب
خطأ

السؤال 46
عندما نقول أن بناء نظم المعلومات يمر في مرحلة تحليل النظام، مرحلة تصميم النظام، مرحلة تنفيذ النظام،مرحلة اختبار النظام، مرحلة تشغيل تطبيق النظام،ومرحلة صيانة النظام، فإنّ ذلك يعتبر تطبيق لمبدأ __________ من مباديء نظرية النظم العامة في مجال نظم المعلومات:
دورة حياة النظام
الكليّة والشمول
هرميّة النظم
المدخلات والمعالجة والمخرجات

السؤال 47
تُعتبر مجسّمات المباني من النماذج:
الرسومية
الرياضيّة
المادّيّة
القصصية

السؤال 48
عندما نقول إن العالم كله عبارة عن تشكيلة هائلة وغير محددة من النظم البسيطة والمعقدة والتي تشكل بدورها نظاما صغيرا في إطار نظام الكون العظيم، فإننا بذلك نضرب مثالا على مبدأ__________ من مباديء نظرية النظم العامّة:
هرميّة النظم
الكليّة والشمول
التكيّف
التوازن

السؤال 49
من الأحكام الرئيسية لتحديد النظام بحيث أنّ وجوده ضروري لتحقيق تناسق يعمل من خلاله النظام ويؤدي الغرض الذي وجد من أجله، فلابد من وجوده ليحكم العلاقات بين مكونات النظام:
البيئة
العناصر
الآلية
الحدود

السؤال 50
البيانات تكون إما نصيّة أو عدديّة فقط ، وذلك لتتناسب مع امكانيات التخزين في نظم المعلومات:
صواب
خطأ

السؤال 51
من أبعاد نظم المعلومات الإدارية:
الإدارة
المنظمة
التكنولوجيا
جميع ما ذكر
لا شيء مما ذكر

السؤال 52
إنّ المستهلكين، والموردين، والمنافسين، واصحاب المصالح المختلفة يتفاعلون مع المنظمة ويؤثرون فيها فهم يعتبرون من عناصر:
المعالجة
البيئة الخارجية
التغذية الراجعة
المدخلات

السؤال 53
إنّ خاصية الصدق والثبات تندرج تحت بعد ________ من أبعاد خصائص جودة المعلومات:
الزمني
لا شيء مما ذكر
المحتوى
الشكلي

السؤال 54
يتضمّن هذا النشاط الرئيسي من أنشطة نظم المعلومات ضم وجمع العناصر أو الاجزاءمعا (بيانات) واعدادها لكي تدخل النظام لمعالجتها
التغذية الراجعة
المدخلات
المخرجات
جميع ما ذكر
المعالجة

السؤال 55
بسبب العوامل المختلفة انتهى عصر الاقتصاد الذي يعتمد على الصناعة ، لأنّ المعرفة وليست الصناعة هي مفتاح النمو الاقتصادي في هذا العصر وبالتالي الإعتماد الكلّي أصبح على المعرفة فقط لتحقيق الميزة التنافسية:
صواب
خطأ

السؤال 56
الشبكة التي تربط شبكات المنظمات المختلفة ذات العلاقة و أصحاب المصالح مع بعضها البعض و يحتاج المستخدمون إلي صلاحيات ليصلوا إلي المعلومات الخاصة تسمي :
الإكسترانت
الانترانت
الانترنت
لاشي مما ذكر

السؤال 57
إنّ نقطة الإنطلاق في تحقيق هذا المبدأ من مباديء نظريّة النظم العامّة هو معرفة المخرجات المرغوب بها وتهيئة المدخلات من مصادرها وهو عمل يمثل أساس منهج التحليل المنطقي للاحتياجات والتصميم المنطقي لنظم المعلومات بما في ذلك نظم المعلومات الادارية.
دورة حياة النظام
الكليّة والشمول
هيكلية النظم
التوازن الديناميكي

السؤال 58
من الأحكام الرئيسية لتحديد النظام والتي من خلالها يتم تحديد ما هو داخل النظام وما هو خارجه من مكونات وعناصر:
العناصر
العلاقات
الحدود
البيئة

السؤال 59
إنّ المعرفة مادّة خام يصعب إتّخاذ قرارات على ضوئها:
صواب
خطأ

السؤال 60
تعتبر النماذج الرياضية نماذج بعيدة عن التجريد فهي تعتمد علي مبدأ تفصيل الحقائق و عرضها بطريقة الوصوفات الرياضية و المعادلات الرياضية المعقدة .
صواب
خطأ

السؤال 61
إنّ كل نظام معلومات يُعتبر نظام معلومات إداري.
صواب
خطأ





التعديل الأخير تم بواسطة رَذاذُ مَـطرْ ; 2014- 11- 13 الساعة 10:42 PM
 
قديم 2014- 11- 13   #153
صاحب السمووو
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية صاحب السمووو
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 183808
تاريخ التسجيل: Mon Mar 2014
المشاركات: 44
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 3297
مؤشر المستوى: 0
صاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: أدارة أعمال
الدراسة: غير طالب
التخصص: اداره اعمال
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صاحب السمووو غير متواجد حالياً
رد: الاختبار الفصلي : نظم معلومات إدارية

مراجعة تقديم الاختبار: الإختبار الفصلي
مستخدم احمد صالح الغامدي
الدورة التدريبية نظم المعلومات الإدارية
الاختبار الإختبار الفصلي
تم بدؤه 13/11/14 10:44 م
تم تقديمه 13/11/14 10:54 م
الحالة تم الإكمال
درجة المحاولة 10 درجة من 10 درجة
الوقت المنقضي 10 دقيقة من 30 دقائق
إرشادات
يحتوي الإختبار الفصلي علي عشرة أسئلة كل سؤال بواقع درجة واحدة واجمالي 10 درجات

لديك ثلاث محاولات لتقديم الإختبار مدة كل محاولة 30 دقيقة . وتحسب له درجة المحاولة الأفضل اي الاعلي درجة .

الإختبار الفصلي متاح من يوم الخميس 20/1/1436 الموافق 13/11/2014م من الساعة 4:00 م الي الساعة 11:59 م

الأعذار المقبولة لطلب إعادة الإختبار الفصلي حسب لوائح أنظمة الجامعة كمايلي :

- أعذار صحية (حكومي او خاص "العمليات فقط")

- شهادة وفاة

- محضر شرطة

- مواعيد ثابته رسمية مثل (جلسات محاكم ، الواجبات والمهام العسكرية والامنية) .

- كوارث طبيعية .

اي عذر غير ماورد اعلاه غير مقبول ولاينظر فيه إطلاقاً.

مع العلم أن مشاكل الاتصال بالشبكة وتوفير اتصال جيد بالانترنت هي مسؤولية الطالب.

مقرر نظم المعلومات الإدارية

أ.أحمد سمحان

السؤال 1
1 درجة من 1 درجة
إنّ الأفراد الذين يقومون بادخال البيانات والمعلومات الى الحاسب ويعملون على تشغيل النظام يسمّون:

السؤال 2
1 درجة من 1 درجة
يُفيد تطبيق هذا المبدأ من مباديء نظريّة النّظم العامّة في تطوير نظم أمن المعلومات وحماية الموارد وبالأخص موارد قاعدة البيانات وشبكات الإتصال، كما يُفيد أيضا في تصميم مستويات الأمن والحماية لجميع مكوّنات عناصر النظام.

السؤال 3
1 درجة من 1 درجة
إنّ نقطة الإنطلاق في تحقيق هذا المبدأ من مباديء نظريّة النظم العامّة هو معرفة المخرجات المرغوب بها وتهيئة المدخلات من مصادرها وهو عمل يمثل أساس منهج التحليل المنطقي للاحتياجات والتصميم المنطقي لنظم المعلومات بما في ذلك نظم المعلومات الادارية.

السؤال 4
1 درجة من 1 درجة
كلّما كانت تكاليف المعالجة تتجاوز الإمكانيات المتاحة كلّما أدى ذلك الى الإتجاه نحو المعالجة:

السؤال 5
1 درجة من 1 درجة
بسبب العوامل المختلفة انتهى عصر الاقتصاد الذي يعتمد على الصناعة ، لأنّ المعرفة وليست الصناعة هي مفتاح النمو الاقتصادي في هذا العصر وبالتالي الإعتماد الكلّي أصبح على المعرفة فقط لتحقيق الميزة التنافسية:

السؤال 6
1 درجة من 1 درجة
تُعتبر النّظم الكونيّة من الأنظمة الثابتة لأنها تعمل وفق آليّة عمل معيّنة ولكن يصعب التنبّؤ بسلوكها ومخرجاتها في المستقبل بدقّة.

السؤال 7
1 درجة من 1 درجة
تُعتبر المخططات الهندسيّة لتصميم المباني من النماذج:

السؤال 8
1 درجة من 1 درجة
إنّ تطبيق مفهوم هذا المبدأ من مباديء نظريّة النظم العامّة في مجال نظم المعلومات قد كانت حافزا مهمّا في تطوير مداخل منهجيّة لتطوير وتصميم نظم المعلومات، مثل مدخل التصميم من الأعلى إلى الأسفل ، ومدخل نمذجة قواعد البيانات، ومدخل الهيكل التنظيمي.

السؤال 9
1 درجة من 1 درجة
عندما نقول أن بناء نظم المعلومات يمر في مرحلة تحليل النظام، مرحلة تصميم النظام، مرحلة تنفيذ النظام،مرحلة اختبار النظام، مرحلة تشغيل تطبيق النظام،ومرحلة صيانة النظام، فإنّ ذلك يعتبر تطبيق لمبدأ __________ من مباديء نظرية النظم العامة في مجال نظم المعلومات:

السؤال 10
1 درجة من 1 درجة
من الأحكام الرئيسية لتحديد النظام بحيث أنّ وجوده ضروري لتحقيق تناسق يعمل من خلاله النظام ويؤدي الغرض الذي وجد من أجله، فلابد من وجوده ليحكم العلاقات بين مكونات النظام:
 
قديم 2014- 11- 13   #154
صاحب السمووو
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية صاحب السمووو
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 183808
تاريخ التسجيل: Mon Mar 2014
المشاركات: 44
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 3297
مؤشر المستوى: 0
صاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: أدارة أعمال
الدراسة: غير طالب
التخصص: اداره اعمال
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صاحب السمووو غير متواجد حالياً
رد: الاختبار الفصلي : نظم معلومات إدارية

السؤال 1
1 درجة من 1 درجة
إنّ الأفراد الذين يقومون بادخال البيانات والمعلومات الى الحاسب ويعملون على تشغيل النظام يسمّون:

السؤال 2
1 درجة من 1 درجة
يُفيد تطبيق هذا المبدأ من مباديء نظريّة النّظم العامّة في تطوير نظم أمن المعلومات وحماية الموارد وبالأخص موارد قاعدة البيانات وشبكات الإتصال، كما يُفيد أيضا في تصميم مستويات الأمن والحماية لجميع مكوّنات عناصر النظام.

السؤال 3
1 درجة من 1 درجة
إنّ نقطة الإنطلاق في تحقيق هذا المبدأ من مباديء نظريّة النظم العامّة هو معرفة المخرجات المرغوب بها وتهيئة المدخلات من مصادرها وهو عمل يمثل أساس منهج التحليل المنطقي للاحتياجات والتصميم المنطقي لنظم المعلومات بما في ذلك نظم المعلومات الادارية.

السؤال 4
1 درجة من 1 درجة
كلّما كانت تكاليف المعالجة تتجاوز الإمكانيات المتاحة كلّما أدى ذلك الى الإتجاه نحو المعالجة:

السؤال 5
1 درجة من 1 درجة
بسبب العوامل المختلفة انتهى عصر الاقتصاد الذي يعتمد على الصناعة ، لأنّ المعرفة وليست الصناعة هي مفتاح النمو الاقتصادي في هذا العصر وبالتالي الإعتماد الكلّي أصبح على المعرفة فقط لتحقيق الميزة التنافسية:

السؤال 6
1 درجة من 1 درجة
تُعتبر النّظم الكونيّة من الأنظمة الثابتة لأنها تعمل وفق آليّة عمل معيّنة ولكن يصعب التنبّؤ بسلوكها ومخرجاتها في المستقبل بدقّة.

السؤال 7
1 درجة من 1 درجة
تُعتبر المخططات الهندسيّة لتصميم المباني من النماذج:

السؤال 8
1 درجة من 1 درجة
إنّ تطبيق مفهوم هذا المبدأ من مباديء نظريّة النظم العامّة في مجال نظم المعلومات قد كانت حافزا مهمّا في تطوير مداخل منهجيّة لتطوير وتصميم نظم المعلومات، مثل مدخل التصميم من الأعلى إلى الأسفل ، ومدخل نمذجة قواعد البيانات، ومدخل الهيكل التنظيمي.

السؤال 9
1 درجة من 1 درجة
عندما نقول أن بناء نظم المعلومات يمر في مرحلة تحليل النظام، مرحلة تصميم النظام، مرحلة تنفيذ النظام،مرحلة اختبار النظام، مرحلة تشغيل تطبيق النظام،ومرحلة صيانة النظام، فإنّ ذلك يعتبر تطبيق لمبدأ __________ من مباديء نظرية النظم العامة في مجال نظم المعلومات:

السؤال 10
1 درجة من 1 درجة
من الأحكام الرئيسية لتحديد النظام بحيث أنّ وجوده ضروري لتحقيق تناسق يعمل من خلاله النظام ويؤدي الغرض الذي وجد من أجله، فلابد من وجوده ليحكم العلاقات بين مكونات النظام:ze]
 
قديم 2014- 11- 13   #155
صاحب السمووو
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية صاحب السمووو
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 183808
تاريخ التسجيل: Mon Mar 2014
المشاركات: 44
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 3297
مؤشر المستوى: 0
صاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enoughصاحب السمووو will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: أدارة أعمال
الدراسة: غير طالب
التخصص: اداره اعمال
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صاحب السمووو غير متواجد حالياً
رد: الاختبار الفصلي : نظم معلومات إدارية

شكراااا على كل من ساهم بحل الامتحان من الشباب و البنات
جزاكم الله الف خير
 
قديم 2014- 11- 13   #156
Meema_
أكـاديـمـي فـعّـال
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 113507
تاريخ التسجيل: Sat Jul 2012
المشاركات: 209
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 508
مؤشر المستوى: 52
Meema_ will become famous soon enoughMeema_ will become famous soon enoughMeema_ will become famous soon enoughMeema_ will become famous soon enoughMeema_ will become famous soon enoughMeema_ will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية ادارة الاعمال
الدراسة: غير طالب
التخصص: ادارة اعمال
المستوى: المستوى الأول
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Meema_ غير متواجد حالياً
رد: الاختبار الفصلي : نظم معلومات إدارية

إنّ خاصية الترتيب تندرج تحت البعد ________ من أبعاد خصائص جودة المعلومات:


الشكلي


المحتوى


لا شيء مما ذكر


الزمني

ايش الجواب ؟
 
قديم 2014- 11- 14   #157
صَعب
مشرف عام سابقاً
 
الصورة الرمزية صَعب
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 124727
تاريخ التسجيل: Sat Oct 2012
المشاركات: 21,036
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 388944
مؤشر المستوى: 647
صَعب has a reputation beyond reputeصَعب has a reputation beyond reputeصَعب has a reputation beyond reputeصَعب has a reputation beyond reputeصَعب has a reputation beyond reputeصَعب has a reputation beyond reputeصَعب has a reputation beyond reputeصَعب has a reputation beyond reputeصَعب has a reputation beyond reputeصَعب has a reputation beyond reputeصَعب has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: إدارة أعمال_جامعة الدمام
الدراسة: غير طالب
التخصص: بكالريوس_مرتبة الشرف
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صَعب غير متواجد حالياً
رد: الاختبار الفصلي : نظم معلومات إدارية

الله يعطيكم العافية أمجاد & رذاذ .. والغائبه الحاضره في قلوب الجميع ( نصرون ) ..

جهود جباره وعظيمه ، اسأل الله أن يكتب أجر كل من ساهم وساعد في إنجاحها وإظهار نتائجها بالشكل التام والكامل ..

بالتوفيق للجميع ,,
 
قديم 2014- 11- 14   #158
الطالب ×
متميز بالمستوى الثامن- إدارة أعمال
 
الصورة الرمزية الطالب ×
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 143369
تاريخ التسجيل: Fri May 2013
المشاركات: 878
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 5668
مؤشر المستوى: 60
الطالب × has a reputation beyond reputeالطالب × has a reputation beyond reputeالطالب × has a reputation beyond reputeالطالب × has a reputation beyond reputeالطالب × has a reputation beyond reputeالطالب × has a reputation beyond reputeالطالب × has a reputation beyond reputeالطالب × has a reputation beyond reputeالطالب × has a reputation beyond reputeالطالب × has a reputation beyond reputeالطالب × has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الدمام - كلية الإدارة و التسويق
الدراسة: غير طالب
التخصص: إدارة أعمال
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الطالب × غير متواجد حالياً
رد: الاختبار الفصلي : نظم معلومات إدارية

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة meema_ مشاهدة المشاركة
إنّ خاصية الترتيب تندرج تحت البعد ________ من أبعاد خصائص جودة المعلومات:

الشكلي
المحتوى
لا شيء مما ذكر
الزمني

ايش الجواب ؟
هذا السؤال غير موجود في التجميع ، و قد اجبت عليه اكثر من 3 مرات في الردود.
الاجابة الصحيحة هو : الشكلي

للاسف اكثر من اربع مشاركات اجابوا في ردودهم على الاعضاء في هذا السؤال باجابات خاطئة .

طبعا الاجابة الصحيحة 100% هي الشكلي

وهذا النص من المحتوى الذي يدعم الاجابة :

خصائص جودة المعلومات :
3- البعد الشكلي :
- يتعلق البعد الشكلي بكيف تقدم المعلومة وتكون حاضرة لمن يطلبها ، فهي تتعلق بالإجابة على تساؤل (كيف؟) ويتضمن الجوانب التالية :
أ- الوضوح :
تقديم المعلومات بطريقة وشكل يسهل فهمها من قبل المستخدم كلما أمكن ذلك ، بحيث تكون المعلومات واضحة وخالية من الغموض حتى
يتمكن المدير من الوصول إلى قرارات صائبة.
ب - الترتيب :
تقديم المعلومات بترتيب صحيح وطريقة متناسقة ضمن معايير موحدة ؛ كي يتم تعظيم الاستفادة منها ، لذا لا بد أن ترتّب المعلومة بقدر
وسياق.
ت - المرونة :
قابلية المعلومات على التكيّف لأكثر من مستخدم وأكثر من تطبيق ، لذلك يجب أن تكون المعلومات متوفرة بشكل مرن يمكن استخدامه من
قبل المستويات الإدارية المختلفة بفاعلية في عملية اتخاذ القرار.
ث - التقديم :
هي طريقة تقديم المعلومات بشكل مناسب فقد تكون بشكل مختصر أو تفصيلي ، وبشكل كمي أو وصفي ، فالمعلومات يمكن أن تكون
حاضرة بشلك خبر أو رقم أو رسوم أو عن طريق الرسومات والمخططات المختلفة ، لذا لابد من عرض المعلومات بالطريقة المناسبة
وتطويعها ومعالجتها لجعلها قابلة للاستخدام بما يعظم الاستفادة منها للمستخدم.




اتمنى اضافة السؤال و الاجابة الصحيحة الى التجميع كي يستفاد منه في المراجعة.
 
قديم 2014- 11- 22   #159
ابو الاسود
الدكتور زياد ثلجي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 157891
تاريخ التسجيل: Fri Sep 2013
المشاركات: 23
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 283
مؤشر المستوى: 0
ابو الاسود has a spectacular aura aboutابو الاسود has a spectacular aura aboutابو الاسود has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: محاضر
الدراسة: انتظام
التخصص: نظم معلومات
المستوى: المستوى الرابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ابو الاسود غير متواجد حالياً
رد: الاختبار الفصلي : نظم معلومات إدارية

 
قديم 2014- 11- 22   #160
صَعب
مشرف عام سابقاً
 
الصورة الرمزية صَعب
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 124727
تاريخ التسجيل: Sat Oct 2012
المشاركات: 21,036
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 388944
مؤشر المستوى: 647
صَعب has a reputation beyond reputeصَعب has a reputation beyond reputeصَعب has a reputation beyond reputeصَعب has a reputation beyond reputeصَعب has a reputation beyond reputeصَعب has a reputation beyond reputeصَعب has a reputation beyond reputeصَعب has a reputation beyond reputeصَعب has a reputation beyond reputeصَعب has a reputation beyond reputeصَعب has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: إدارة أعمال_جامعة الدمام
الدراسة: غير طالب
التخصص: بكالريوس_مرتبة الشرف
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صَعب غير متواجد حالياً
رد: الاختبار الفصلي : نظم معلومات إدارية

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو الاسود مشاهدة المشاركة
مرحبا دكتور زياد ، نورتنا القسم بين إخوانك وأبنائك الطلاب ..

نتمنى يكون تواصلك مستمر معنا في جميع الاوقات مثل الدكتور بلال الوادي .. مو بس بعد الاختبارات والواجبات ..


سعدنا برؤية معرفك في الملتقى ..
تحياتنا لشخصك الكريم ..
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
[ المناقشات ] : من اجل الاختبار الفصلي نونامحمد المستوى الأول - إدارة اعمال 11 2014- 10- 29 07:13 PM
[ كويز ] : العقيدة الإسلامية - الاختبار الفصلي Aura المستوى الثاني - إدارة اعمال 12 2014- 5- 25 01:15 PM
جامعة الملك فيصل تسمح لطلاب الذين امتحنوا جلوساً على الأرض بإعادة الاختبار نزفّ ! ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل 5 2014- 5- 22 11:18 PM
[ اسئلة اختبارات ] : اسئلة الاختبار الفصلي rakanalturaif المستوى الثاني - إدارة اعمال 3 2014- 5- 22 07:29 AM
[ استفسار ] ممكن الواجبات و الاختبار الفصلي لمادة الرياضيات طالب سنه اولى المستوى الثاني - إدارة اعمال 9 2014- 5- 20 08:23 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:56 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه