 |
|
||||||
| تربية خاصة 1 الى 4 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الاول و الثاني والثالث والرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2014- 11- 25
|
||||
|
||||
|
ابي حل الواجب الثالث لمادة بناء وتطوير المناهج والمناقشات الاخيره
السلام عليكم
نكفون مستعجلل ابي حل الواجب الثالث لمادة بناء وتطوير المناهج الكشف الكمي والنوعي للمعرف السابقه من أهداف التقويم: القبلي البنائي النهائي جميع ما سبق يقصد بمعيار التكامل في تنظيم المنهاج: الامتداد الرأسي لعناصر المنهاج اتساع وعمق الخبرة عند الانتقال من سنة لأخرى الربط الأفقي بين عناصر المنهاج جميع ما ذكر صحيح المناهج التي يتم تنظيمها في ضوء ميول الطلاب: منهج المواد المنفصلة منهج النشاط المنهج المحوري المنهج التكنولوجي في منهج المواد الدراسية المترابطة، يقصد بالربط العشوائي: تخطيط المناهج لإبراز نقاط التقاء مشتركة بين مقررين أو أكثر وفق توقيت زمني محدد. ترك الحرية للمعلمين للبحث عن نقاط التقاء مشتركه في المقررات التي يدرسونها. ابراز نقاط التقاء مشتركه بين المقررات وفق سياقات يتم التخطيط لها تحت إشراف المشرف التربوي. لا توجد اجابه صحيحه. واذا سمحتوا حل المناقشات 12 و13 و14 
|
|
2014- 11- 26
|
#2 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ابي حل الواجب الثالث لمادة بناء وتطوير المناهج والمناقشات الاخيره
ممكن الحل :p
|
|
2014- 11- 26
|
#3 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ابي حل الواجب الثالث لمادة بناء وتطوير المناهج والمناقشات الاخيره
لسه مالقيته
|
|
2014- 11- 26
|
#4 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ابي حل الواجب الثالث لمادة بناء وتطوير المناهج والمناقشات الاخيره
طيب تعرفين حل الواجب الثاني .
|
|
2014- 11- 26
|
#5 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ابي حل الواجب الثالث لمادة بناء وتطوير المناهج والمناقشات الاخيره
اقتباس:
المناقشة 12 هذا حلها هو تنظيم المواقف والخبرات لأكساب المتعلم الاتجاهات المهارات والمعارف التي تنظم تفاعل المتعلم مع البيئة. ولكنه ذو صعوبة في بناء مواقف تعليمية ترتكز على التعامل البيئي وتحقق ابعاد النمو الشامل للمتعلم وكذلك صعوبة التنفيذ المناقشة 13 هذا حلها هو مواقف تعليمية تصمم وتنفذ وتقوم من خلال توظيف التقنية . والنقد الموجه له : صعوبة بناء منهج متكامل في جوانب النمو الشامل للمتعلم المناقشة 14 هذا حلها تغير التكنولوجيا وتطور العصر الحاضر |
|
|
2014- 11- 26
|
#6 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ابي حل الواجب الثالث لمادة بناء وتطوير المناهج والمناقشات الاخيره
ممكن الحل ي خواتي
|
|
2014- 11- 30
|
#7 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ابي حل الواجب الثالث لمادة بناء وتطوير المناهج والمناقشات الاخيره
عاوزين الحل انا خلاص فاضل محاوله اخيره
|
|
2014- 11- 30
|
#8 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ابي حل الواجب الثالث لمادة بناء وتطوير المناهج والمناقشات الاخيره
ماااعرفت
|
|
2014- 12- 1
|
#9 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ابي حل الواجب الثالث لمادة بناء وتطوير المناهج والمناقشات الاخيره
تكفون مالقيتو حل الواجب الثالث لبناء وتطوير المناهج
|
|
2014- 12- 2
|
#10 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ابي حل الواجب الثالث لمادة بناء وتطوير المناهج والمناقشات الاخيره
الكشف الكمي والنوعي للمعرف السابقه من أهداف التقويم:
القبلي البنائي النهائي جميع ما سبق يقصد بمعيار التكامل في تنظيم المنهاج: الامتداد الرأسي لعناصر المنهاج اتساع وعمق الخبرة عند الانتقال من سنة لأخرى الربط الأفقي بين عناصر المنهاج جميع ما ذكر صحيح المناهج التي يتم تنظيمها في ضوء ميول الطلاب: منهج المواد المنفصلة منهج النشاط المنهج المحوري المنهج التكنولوجي في منهج المواد الدراسية المترابطة، يقصد بالربط العشوائي: تخطيط المناهج لإبراز نقاط التقاء مشتركة بين مقررين أو أكثر وفق توقيت زمني محدد. ترك الحرية للمعلمين للبحث عن نقاط التقاء مشتركه في المقررات التي يدرسونها. ابراز نقاط التقاء مشتركه بين المقررات وفق سياقات يتم التخطيط لها تحت إشراف المشرف التربوي. لا توجد اجابه صحيحه. تفضلوا تحياتي KFUaboaya |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ المستوى الثاني ] : الواجب الثاني بناء وتطوير المناهج | alaaawady | تربية خاصة 1 الى 4 | 4 | 2014- 11- 26 01:49 PM |
