 |
|
||||||
| اجتماع 4 طلاب وطالبات المستوى الرابع تخصص التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2015- 5- 8
|
#21 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: شرح مبسط (( لقواعد البيانات )) على طريقة فلها وربك يحلها ( موضوع تفاعلي )
الله يرزقك من واسع فضله
|
|
2015- 5- 8
|
#22 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: شرح مبسط (( لقواعد البيانات )) على طريقة فلها وربك يحلها ( موضوع تفاعلي )
الله يفتح عليك يارب
|
|
2015- 5- 8
|
#23 |
|
متميز بمستوى أول -آداب-
|
رد: شرح مبسط (( لقواعد البيانات )) على طريقة فلها وربك يحلها ( موضوع تفاعلي )
هنا شرح لتطبيق المخطط ( الماب ) على الجدول
على شان نعرف كيف العلاقة بين المخطط والجدول ومع الصورة رح تلاحظ ان المخطط هو نفسه الجدول بس بشكل ثاني موفقين يارب وسامحونا على التقصير والتاخير 
|
|
|
|
|
2015- 5- 8
|
#24 |
|
متميز بمستوى أول -آداب-
|
رد: شرح مبسط (( لقواعد البيانات )) على طريقة فلها وربك يحلها ( موضوع تفاعلي )
هذا بيجكم منه كذا سؤال باذن الله
نموذج الكيان والعلاقة الرابطة (Entity-Relationship Data Model (ERD) انا سميته اريد ( اريد / ERD ) ومثل ما قال الشاعر : اريد ابكي على صدرك مشتهي اهم واشهر طرق تصميم قواعد البيانات  واريد ابكي على حظي يوم الله رماني باصعب مادة في المستوى الرابع  واريد نموذج يتم استخدامة على الحاسب الالي اوف اوف اوف يااااابي  بالله صوبها القهوة وزيدوها هيل واسقوها للمفهين في قواعد البيانات  ( اريد ) (Entity-Relationship Data Model (ERD) *احد اشهر و اهم طرق تمثيل و تصميم قواعد البيانات هو نموذج الكيان و العلاقة الرابطة *هو النموذج الذي يتم استخدامه لانشاء قواعد البيانات على الحاسب الآلي و له قواعد و اشكال محددة (ERD) *تصف الكيانات الموجودة في تطبيق معين و العلاقات الرابطة بين تلك الكيانات و خصائصها و كذلك القيود المفروضة على كل منها. * يمثل تصميم قاعدة البيانات. (ERD) جميع الاشكال التي تم دراستها هي نماذج مبسطة من نماذج شكلة حسب الصورة المرفقة  |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ابو خالد الحكمي ; 2015- 5- 8 الساعة 11:28 PM |
|
|
2015- 5- 8
|
#25 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شرح مبسط (( لقواعد البيانات )) على طريقة فلها وربك يحلها ( موضوع تفاعلي )
ي جممماععععههههههه
الدكتور بيجيب نفس الامثله اللي بالملزمه ولا بيمخمخ علينا امثله من برا اسعفونا |
|
2015- 5- 8
|
#26 | |
|
متميز بمستوى أول -آداب-
|
رد: شرح مبسط (( لقواعد البيانات )) على طريقة فلها وربك يحلها ( موضوع تفاعلي )
اقتباس:
اكيد من الملزمة نفسها ليه والله لو انه جاي يعذبنا ما يدرسنا يجب لنا من برا ههههههههههههههههههه |
|
|
2015- 5- 8
|
#27 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شرح مبسط (( لقواعد البيانات )) على طريقة فلها وربك يحلها ( موضوع تفاعلي )
اقتباس:
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههه طيب اشوى يلا احفظ واحاول افهم تبا له  |
|
|
2015- 5- 9
|
#28 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شرح مبسط (( لقواعد البيانات )) على طريقة فلها وربك يحلها ( موضوع تفاعلي )
 أبو خالد قل امين عسى يمناك ما تجي النار أبدعت في توصيل المعلومه وفقنا واياك الله مع اني اشك بعض الأحيان انك دكتور الماده لكن لأني من المستوى الماضي متابعك عشان كذا راح الشك هههههه مع انك تفوقت عليه بالشرح ولو اني مسئول بالجامعة كان عطيتك شهادتك لكن أشوى عشان نستفيد من تميزك ربي يسعدك دنيا واخره وينفعك وينفع منك |
|
2015- 5- 9
|
#29 | |
|
متميز بمستوى أول -آداب-
|
رد: شرح مبسط (( لقواعد البيانات )) على طريقة فلها وربك يحلها ( موضوع تفاعلي )
اقتباس:
يشهد الله ان لكلاماتك بالغ الاثر الطيب والكبير في نفسي وقد ازاح عني كثير من التعب واعطاني الكثير من الايجابية والروح العالية وما قلته وسام على صدري وتاج على راسي رفع الله قدرك في الدارين واسال الله العلي القدير ان اكون عند حسن ظنكم بي .... ابو تركي حبيبي يسلم عليك دكتور المادة ويقولك اسمع يا زلمة بدك تحط المعلومه هي بعكلك ( بعقلك بالاردني )وتحفظها منيح ابديش تنساها ( الصفة المشتقة لا تضاف لاي جدول كحقل ) هاه واضح والا اعيد خيي دمت بود |
|
|
2015- 5- 9
|
#30 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شرح مبسط (( لقواعد البيانات )) على طريقة فلها وربك يحلها ( موضوع تفاعلي )
وصلت أبو خالد الله يوفقك دنيا وأخره مع اني فاهم الماده لكن بعد شرحك حسيت اني توني أفهمه ههههه
بطل ربي يسعدك هذا ملخصي للثمان محاضرات الأولى http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=673083&page=2 |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ استفسار ] اسئلة التقنية المعلومات | رقة انثى * | المستوى الأول - كلية الأداب | 12 | 2014- 12- 21 11:59 PM |
