|
اجتماع 8 طلاب وطالبات المستوى الثامن التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2016- 4- 4 | #551 |
متميز في برنامج الكويزات
|
رد: ▼┊استفسارات + شرح || مشروع التّخرّج ┊▲
|
2016- 4- 4 | #552 |
أكـاديـمـي
|
رد: ▼┊استفسارات + شرح || مشروع التّخرّج ┊▲
شكراً
أبا فاطمه |
2016- 4- 4 | #553 |
أكـاديـمـي
|
رد: ▼┊استفسارات + شرح || مشروع التّخرّج ┊▲
نفسيتي تعبانه احس ضايعه والله يعني من وين نجيب الكلام اذا مايبونا نقتبس ولا ننسخ من وين علموني
|
2016- 4- 4 | #554 | |
متميز في برنامج الكويزات
|
رد: ▼┊استفسارات + شرح || مشروع التّخرّج ┊▲
اقتباس:
عيدي العبارة بصيغتك وترى اغلبه تاليف يعني مثال ( ذهب محمد الى الحديقة ) عدليها ( راى محمد الحديقة فذهب اليها ) هي كذا واحس اني بجيب فيكم العيد تصبحون على الخير اللياقة الى كانت عندي للمشروع راحت الله يوفقكم وتنجحون |
|
2016- 4- 4 | #555 |
متميز في برنامج الكويزات
|
رد: ▼┊استفسارات + شرح || مشروع التّخرّج ┊▲
|
2016- 4- 4 | #556 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ▼┊استفسارات + شرح || مشروع التّخرّج ┊▲
اقتباس:
عشان كذا ياحبيبتي انتي الحين قدامك 3اسابيع اشتغلي ليل نهار فيه اول شي خذي لك بحث وامشي على نفس خطواته فصل فصل وقبل كل شي اختاري لك موضوع وبالنسبه للاقتباس عادي اقتبسي بس اهم شي يكون بالنهايه بحثك نسبه الاقتباس فيه اقل من 25٪ واصلا النسخ راح يكون عندك بالفصل الثاني الي هي دراسات سابقه ونظريات ومفاهيم وشغلاتها والله يوفقك ان شاءالله وتعدينه |
|
2016- 4- 4 | #557 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ▼┊استفسارات + شرح || مشروع التّخرّج ┊▲
ههههههههههههه لاماشاءالله عليك شرحك مبسط جدا وواضح مافي ابسط من كذا
|
2016- 4- 5 | #558 |
أكـاديـمـي
|
رد: ▼┊استفسارات + شرح || مشروع التّخرّج ┊▲
|
التعديل الأخير تم بواسطة وجدان جوجو ; 2016- 4- 5 الساعة 12:12 AM |
|
2016- 4- 5 | #559 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ▼┊استفسارات + شرح || مشروع التّخرّج ┊▲
انا لسى ما بديت مشروع تخرجي تكفوووون ابي ابداء معاكم خطوه خطوه
اول شي الحين وش اسوي 😭 |
2016- 4- 5 | #560 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ▼┊استفسارات + شرح || مشروع التّخرّج ┊▲
الله يعافيهم ابي طريقة فرز النتائج حقت الاستبيان على شكل جداول والبكسل
كيف الطرررريقه ؟؟؟؟ |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|