س...سؤال

[لكبريائي رواايه]

السلآلآلآلآلآم عليكم ..
اخبااااركم ياااحلوين..
عندي سؤال وابي اسدحه ..

ابي منكم جووواب اكييد ..هل صحيح ان اللي معنا من ماده التربيه الخاصه في اللمملكه من 1 الي10 والبااقي محذووووف ..

كماااان الصحه النفسيه مالقيت المحاضره رقم 11 ابي اعرف نزلت عندكم ..؟؟

ادري ثقلت عليكم في الاسئله بس سااامحوووني

[كــتــكؤؤؤتــه]

[mark=#FF99FF]
اهنن اهنن يس التربيه الخااصه المذااكره بتكوون من المحاضره الاولى الى العاااشره فقــط

وهذي المحاااضره 11 للصحه النفسيــــه
7
7
7

[/mark]المحاضرة الحادي عشر

ثانياً : الأسباب النفسية :
1- الصرع
2- الإحباط
3- الحرمان
4- إخفاق حيل الدفاع النفسي
5- الخبراتالسيئة أو الصادمة
6- العادات غيرالصحية
7- الإصابة السلبقة بالمرضالنفسي
8-أسباب نفسية أخرى

1- الصراع:
- الصراع هو العمل المتزامن اوالمتواقت للدوافع او الرغبات المتعارضة او المتبادلة ,وينتج عن وجود حاجتين لايمكنإشباعها في وقت واحد, ويؤدى الى التوتر الانفعالي والقلق واضطراب الشخصية .
- والصراع هو اهم الاسباب النفسية المسئولة عنالمرض النفسي.فالشخصية التى يهددها الصراع يهددها القلق وتكون فريسة للمرضالنفسي.
- ويتضح الصراعفي:تجنب الواقع ضد مواجهة الواقع والاعتماد على الغير ضد الاعتماد علىالنفس وتوجيه الذات والاحجام والخوف ضد الاقدام والشجاعة والحب ضد الكره..

من أنواع الصرع :

صراع الإقدام :وهو صراع الرغبة أو الاقتراب , وينشأ عن وجود موقفين جذابين والإقدام علىأحدهما يتضمن الإحجام عن الآخر مثل : فتاة تختار بين الزواج أو العمل .

صراع الإحجام :وهوصراع الرهبة أو الاجتناب , وينشأ عن وجود موقفين منفرين والإحجام عن أحدهما يتضمنالإقدام على الآخر مثل : موظف بين ناري الإفلاس أو الاختلاس .

صراع الإقدام والإحجام:وهو صراع الرغبة والرهبة أو الاقتراب والاجتناب , وينشأ عن وجود موقف لهجانبان أحدهما جذاب والآخر منفر . مثل : رجل يريد الزواج من حسناء سمعتها سيئة .

صراعات أخرى :الصراع بين الأنا والهو , وبين الأنا والأنا الأعلى , الصراع بين الضوابط والدوافع

2- الأحـــباطتعريفه:-
عبارة عن عملية تتضمن ادراك الفردلعائق يعوق اشباع حاجة له او توقع حدوث هذا العائق فيالمستقبل.

تصنيفالاحباط:-يمكن تقسيم الإحباط إلى :
أ – من حيث مصدر الاحباط :
1- احباط داخلي : وهو ناجم عن صفات شخصية ذاتية للفرد وذات علاقة بوجود عاهات عقلية أوجسمية أو اعراض مرضية .
2- احباط خارجي: وهو ناجم عنعوامل بيئية تحيط بالفرد مثل العادات والقيم والتقاليد الاجتماعية إضافة إلي الظروفالاجتماعية كالفقر والحاجة …إلخ.

ب – من حيث درجة الاحباط :
1- الإحباط التام : وينتج عن وجود عائق منيع يحول دون الوصول إلى الهدف وعدم إشباعالدافع وحدوث التوتر النفسي .
2- الإحباط الجزئي : وينتج عن وجود عائق يحول دون الإشباع الكامل للدوافع ويؤدي فقط إلى إشباع جزئيوتخفيف جزئي للتوتر .

3- الحرمان :
هو انعدام الفرصةلتحقيق الدافع أو إشباع الحاجة أو انتفاؤها بعد وجودها.
من أمثلته : الحرمان الحيوي ( البيولوجي ) , الحرمان النفسي المبكر , النفسية ... .

4- إخفاق حيل الدفاع النفسية :
هي وسائلوأساليب لا شعورية .

هدفها :تجنيب الفرد حالة التوتر والقلق الناتجة عن الإحباطات والصراعات والحرمان .
فيه يحتفظ بثقته وذاته .
في حالة اللجوء إلى حيل الدفاع غير السوية العنيفة كالنكوص والعدوانوالإسقاط فإن سلوك الفرد يظهر مرضياً .
مثال : إخفاقالكبت , والترميز , والتفكك .

5- الخبرات السيئة أو الصادمة :
هي موقف يحرك العوامل الساكنة ويستفز ما لدىالفرد من عقد وانفعالات ودوافع مكبوتة .
يقال :أن كل مرض نفسي هو مأساة كتبت فكرتها في الطفولة بيدالوالدين , ثم يقوم الفرد الضحية بتمثيلها في عهد الكبر .
الخبرات الصادمة الأليمة في الطفولة تؤدي إلى الحساسية النفسية لمواقفالإحباط والنقد فيستجيب الفرد لها استجابات شاذة .
من أمثلة الخبرات الصادمة : موت والد أو أخ أو انفصال مفاجئ عن الوالدين .

6- العادات غيرالصحية :
العادات الجسمية غير الصحية كما في المشي والكلام , عدم تحملالمسئولية , ضعف سلطان الإرادة .

7- الإصابة السابقة بالمرض النفسي :
تترك المريض بعد شفائهعرضة للنكسة أو الإصابة مرة أخرى إلا إذا عولج علاجاً طويلاً هادفاً وقائياً

8- أسباب نفسية أخرى :
- التناقض الوجداني :الحب والكراهية , التحرر النفسي والشعور بالذنب .
- الضغوط النفسية :بسبب المنافسة ومطالب التربيةوالتعليم ومطالب الزواج .
- الإعداد غير الكافي :للمراهقة أو الرشد أو الشيخوخة ( جسمياً وعقلياًوانفعالياً واجتماعياً)
-الإطارالمرجعي الخاطئ :بخصوص الحقيقة والقيم والأفكار الخرافية .
- مفهوم الذات السالب :يؤدي إلى القلق والعصاب والتوتر والانسحاب وصعوبة إقامة الصداقات ... .

ثالثا : الأسبابالبيئية:تتمثل هذه العوامل فى الإتى:

1- عوامل البيئة الاجتماعية 2- العوامل الحضارية والثقافية 3- اضطرابالتنشئة الاجتماعية
1- عوامل البيئية الاجتماعية:من هذه العوامل ما يلى :

أ- ضغوط البيئيةالاجتماعية:تؤثر عوامل البيئة والوسط الاجتماعى الذى يتحرك فيه الفرد فىتشكيل ونمو شخصيته وتحديد حيل الدفاع النفسى عن طريق نوع التربية والضغوط والمطالبالتى تسود فى البيئة الاجتماعية التى يعيش فيها. وأذ فشل الفرد فى مقابلة هذهالضغوط وتلك المطالب وخاصة اذ زاد ما بينها من تناقضات ساء توافقه النفسى ( الشخصىوالاجتماعى) وأدى ذلك إلى المرض النفسى.

ب- جموح التغير الاجتماعى:كان التغير الاجتماعى فيما مضىبطيئا اذ قورن بالتغير السريع الحادث الأن والأسرع الذى سيحدث فى المستقبل والذى قدتصل سرعته ألى التهورمما قد يظهر المجتمع فى شكل مجتمع مهووس وقد تصبح سرعة التغيرالجامح صدمة تؤدى ألى مايسمى بصدمة المستقبل مسببة للإضطراب النفسى وربما مدمرةعندما لا يستطيع الناس استيعاب التغير السريع وعندما يتناول التغير القيم الاساسيةوعندما ينفلت عيار الضبط الاجتماعى ولايقوى على كبح جماح تهور التغيرالاجتماعى.

2- العوامل الثقافية والحضارية:تدل بعض الشواهد على ان بعض الامراض النفسيةتميل الى الانتشار فى المجتمعات المتحضرة أكثر من المجتمعاتالبدائية.
ومن امثلة ذلك :
أ- الثقافة المريضة:التى تسود فيها عوامل الهدممما يولد الاحباط والتعقيد الثقافى وعدم التوافق بين الفرد والثقافة التى يعيش فيهاوعدم إمكان الفرد مجاراة المستوى الثقافى السائد والاتجاهاتالجديدة.

ب- التطور الحضرىالسريع:عدم توافر القدرة النفسية على التوافق معه كالحياة الصناعية المعقدةالمتغيرة وعصر السرعة وتعقيد القوانين وزيادة المسئولياتالاجتماعية.

ج- التصادم بينالثقافات:حيث شوهد تناقضات بين الثقافات الشرقية والغربية والدول المتقدمةوالنامية وبين القديم والجديد وهى تثقل كاهل الفرد فى التجاذب نحوها والتصارعمعها.



3- اضطراباتالتنشئة الاجتماعية :
هي عملية تعلم وتعليموتربية تؤدي إلى تشكيل السلوك الاجتماعي وإدخال ثقافة المجتمع في بناء شخصيتهوتحوله من كائن حيوي ( بيولوجي ) إلى كائن اجتماعي وتكسبه صفة الإنسانية .

التنشئة الاجتماعية غير السوية تخلق إحباطاتوتوترات لدى الفرد .
ومن أمثلة تلك الإحباطات :
1- الاضطرابات في الأسرة :الوالدان , الطفل , الوالدان والطفل , الطفل والإخوة , الطفل والأسرة , عام ( أعمال منزلية شاقة , عدوان).

2- سوء التوافق في المدرسة :بين الأسرة والمدرسة , المربون , التلميذ , المربون والتلميذ , التلميذ ورفاقه , عام ( نقص الإرشاد التربوي(

3- سوء التوافق في المجتمع :عام ( صراعات , عدم الأمن , مشكلات الجماعة ) , صحبة سيئة , مشكلاتالأقليات , سوء التوافق المهني , سوء الأحوال الاقتصادية , تدهور نظام القيم ( تصارع القيم بين الثقافات المختلفة , تصارع القيم بين جيل جديد وجيل قديم , الفروقبين القيم المثالية والواقع ) , الكوارث الاجتماعية , الحرب , الضلال ( البعد عنالدين).

4- الحضارة) نعمة ونقمة ) : نحن في عصر ( القلق).

دعوآآآتـــك

[cute1]

وعليكم السلآآأإأم

تمأآأإأمو وأإأآنتي كيفك

الموهم يب صح معنا من 1 الى 10

بس آأإألي أإأآنآأإأ ابي أإأآعرفه هل المذآأإأكره من اأآإألمحتوى اآأإم اإأآألكتآآإأب

[لكبريائي رواايه]

يسلمووووو كتكوووته &cute
الله يوافقكم ياااااارب