يداً بيــد نحــو مرآجعة مفيدة ومثمرة للتأهيل. . .~

[آم فـرآس~]

كملي يابطله بس خليها رؤؤس اقلآم بعيد عن الحشو طيب,,
ايش رايك...أنا كذآ تلخيصي تمآم,,

[((هــاجسـيs))]

تلخيص حلو لتثبيت المعلومه

موووفقه بس كان بيني وبينك تحرجيني

[Mala]

الله يعطيك العافيه حلو تلخيصك يالمترفه كملي .

[آم فـرآس~]

فيه بالمحآضرة الرآبعه,,معلومآت خفيفة وعالطآير بس الاحظ الدكتور يحبهآ وجآب منهآ كثير واللي هي:
_الفروق بين الاطفال العاديين وذوي الاحتيآجات الخآصة,,,,فروق في الدرجة والنوع.
_يعآني ذوو التخلف العقلي من قصور في التذكر الخآص بالاسمآء أو الاشكال وخآصة فيمآ يتعلق بالذآكرة(قصيرة المدى).
_أول مرحلة من مرآحل التذكر(مرحلة آستقبال المعلومآت)

[((هــاجسـيs))]

التــــــــــــــأهيل التربــــــــــــــــــــــــــــوي
( التأهيل الأكاديمي - التربية الخاصة )
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
 أهمية التأهيل التربوي لذوي الاحتياجات الخاصة ..
أن التأهيل التربوي ضرورة ملحة للنماء المعرفي و التربوي لفئات ذوي الاحتياجات الخاصة

على أساس :
الاهتمام بإعداد البرامج التعليمية لفئات التربية الخاصة مع إيضاح طرائق التدريس المناسبة لتحقيق أكبر قدر من الاستفادة الخاصة بالبرامج التعليمية


 الخصائص التي تؤثر في برامج التأهيل التربوي للمتخلفين عقلياً :
1. التعلم :
هناك ضعفاً في قدرة ذوي التخلف العقلي على التعلم من تلقاء أنفسهم مقارنة مع الأطفال العاديين
مقارنة بالأطفال العاديين المتماثلين في العمر لا يوضح فروقاً كيفية , بل إن الفروق فروق في الدرجة و النوع
و أن أقصى حد للتعلم يصل إليه من فئة البسيطة إلى المتوسطة , و بعض الدراسات كانت على الأطفال المنغوليين أنهم يصلون إلى الصف الخامس


2. الانتباه :
يعد ضعف الانتباه سمه من سمات الأطفال ذوي الأطفال ذوي التخلف العقلي إلا أن القدرة على الانتباه لديهم تنخفض , و من ثم عدم القدرة على التركيز

[((هــاجسـيs))]

بماذا يتسم الانتباه لذوي التخلف العقلي ؟
يتسم بالقصور الواضح في القدرة على الانتباه



 أين تكمن مشكلة التذكر لدى الأطفال ذوو التخلف العقلي ؟
تكمن في أول مرحلة من مراحل التذكر و هي مرحلة ( استقبال المعلومات )

[آم فـرآس~]

بعد هذي جآب منها الدكتور وأتوقع يجيب لنآ منها بس يغير الاختيار..لذلك بذكرهآ كلها واللي هي..
الاضطرآبآت الخمس التي تندرج تحت مظلة الاضطرآبآت النمائية الشاملة هي:
اضطرآب التوحد
اضطرآب اسبيرجر
اضطرآب التفكك أو الانحلآل الطفولي
اضطرآب رت
الاضطرآبآت النمآئية الشاملة الاخرى غير المحددة.

[آم فـرآس~]

عندنآ التأهيل الاجتمآعي,,,سهل ووآضح ومافيه شيء مميز نركز عليه..
ونعرفه من تعريفه اللي هو:
عملية إعادة التنشئة الاجتمآعية للمعوق الذي يعاني من ازدوآجية الاعاقة أو شدتها.

[((هــاجسـيs))]

السبب ؟

نتيجة لضعف الانتباه لديهم مما يعطل عملية تخزين المعلومات و ضعف القدرة على استرجاعها .

4. انتقال أثر التعلم :

يعاني الأطفال ذوي التخلف العقلي من صعوبة نقل أثر التعلم

من موقف لأخر و يعتمد ذلك على درجة الإعاقة

[((هــاجسـيs))]

أكثر المدارس شيوعاً للمعوقين من بين الخدمات المدرسية النهارية ..
 و منها :

- مدارس الأمل  للإعاقة السمعية .
- مدارس النور  للإعاقة البصرية .
- التربية الفكرية  للإعاقة العقلية .