تصوير اختبار تربية خاصه...من دبلت التسبد

[ــســنــد ــــس]

محد حل الاسئله

[ام عمر2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البارونه 2

لاحظو السؤال اللي قيه مرحلة التحرر الذاتي حاط الاعوام
17 -18 -14
والجواب 19 مو موجود

هذا هووو الي طلع قرنين في رااااااسي حتى اني قلت يمكن نه 16 وانا ملخبطه يوم ذاكرت بين 16 و19

[*امال*]

والله دبلت التسبد صارت عندنا في بناء وتطوير المناهج

[كانبرا]

الدكاترة هالسمستر كل واحد يقول

شوووووفوا عضلااااااااتي

الوعد انتي وياه ورقة الاختبااااار

يامال ساااهر اللي يصيدهم عند كل اشاره وكل لفه وكل باركنق متعقده من ساهر

[ام عمر2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وســام

اختبار الدلخ ذا جابلي صدااااااااااااااع وقلق وكئابه



تخيلو واحد بجنبي نموذجه b وانا c الرجال مدخل معه ملخص للماده


وهو قاعد يقلب من اليوم على الملخص يبي يطلع ايجابه وانا عيني عليه ابي اشوف وش بيطلع من نتيجه


في الاخير قفلت الاخلاق معه ورفع يده وصوت على المراقب بصوت عالي


تخيلو وش قال


لو سمحت الدكتور هذا منزل اسئله لمحاضرات حاذفها ( لان دورها ولا لقااها)


انا وقتها كنت منفعل ومتضايق بس يوم قالها وربي مت من الضحك عليه ورده فعله

ههههه ههههههههههههههههههههههههه والله هذا رهييييييييييييييييييييييب

[القط الأسود]

جميع الاسأله كانت واضحه
وسهله

كانت الأخطاء املائيه ولكن من خلال دراستكم تقدرون
تعرفون الكلمه التي فيها خطأ املائي وتصححون القرائه

نعم هذا ما أعنيه من اظطرابات الكلام (اظطراب اللغه) هي مشكلة الغالبيه

وجهة نظري لا أعممها لكم ولكن اعتني بقول الحقيقه

[ۅح ــيٌ .. !]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة القط الأسود

جميع الاسأله كانت واضحه
وسهله

كانت الأخطاء املائيه ولكن من خلال دراستكم تقدرون
تعرفون الكلمه التي فيها خطأ املائي وتصححون القرائه

نعم هذا ما أعنيه من اظطرابات الكلام (اظطراب اللغه) هي مشكلة الغالبيه

وجهة نظري لا أعممها لكم ولكن اعتني بقول الحقيقه

خيي ممكن تقرأ لي الثلاث اسئله ذي وبعدها ابي اشوف ردك ..



فقرة ( 11 ) الإجابات اللي فقط ثلاث خيارات ..

والرابع لاصق بـ اخوهـ (ب) تقول تؤام سيامي ..

وش المفروض اضلل في الورقه ( ب - ج - د)

لان شلون اضلل وانا مااعرف ترتيب الاجابات الصحيحه من الاساس !!



نجي لفقرة (12) الفقرة ( ج ) فيها كلمة ( الله ) و مدري وش دخل الكلمه باـ لجواب ..

انا ادري ان الاجابه ( ب ) هي الصح ..

بس ياخيي قسم بلله لو جاك نموذجي d اللي هو نفس ذا النموذج المصور ..

راح ثلاث ارباع الوقت عشان افك الطلاسم و ارتب الحروف مع بعض ..

من كثر الاخطاء اللي فيه تصير تشك بـ اجوبتك و بـ الاجوبه اللي حاطها الدكتور ..



نجي لأكبر مصيبه سببت لي ازمه و اخذت نص وقتي وهي السؤال فقرة (68)

اتحداك تقول ان اي طالب يقدر يعرف وش المقصود من السؤال !!

( تمالنهاريه دارة الاسكان الداخلي )

وش ذا ؟!! شلون افسرهـ بـ لله ؟!!

تركيب الجمله من الاساس خطأ ..

صدقني لو ما اصريت على المراقبه انها تجيب لي نموذج غير عن نموذجي عشان اصلح الاخطاء ..

ماكان قدرت افك هـ الطلاسم لا بقدرات لغويه ولا جسديه ولا نفسيه !!

وترى لو اجيب لك النماذج اللي مافيها اخطأ املائيه كثيره مثل d ..

بتنصدم من اختلاف الاسئله والاجوبه بـ ذي الفقرات ..

في اشياء زايده و اشياء ناقصه تلعب بـ معني الاجابه و السؤال ..

بـ الأخير ترى الحمدلله انا متأكده ان ماراح انزل عن a او b

وحتى الفقرات اللي فيها اخطاء املائيه حليتها صح بعد ماعدلتها ..

لكن مثل ماذكرت انت ( حقيقه ) لازم اذكرها بحق شكوى اخواني الطلاب ..

[دلوعه ابوهااا]

ماقول الاحسبي الله عليه من جد لااسئله العام ولا شي >_<
باقيلي 7درجات يارب احصله بس وجع مرره زفت ~×>

[دلوعه ابوهااا]

~>مطر الكون~| بالله كيف سويتيه احنا طلبنا بس ماعطونا وجه بس رحت وكتبت فيه محضر انا وحده من صديقاتي انا نموذج c صديقاتي d رحنا في الرجلين الحين غصب يعطينا الدرجات صح ولا لا

[ۅح ــيٌ .. !]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الدلوعه ابوه

~>مطر الكون~| بالله كيف سويتيه احنا طلبنا بس ماعطونا وجه بس رحت وكتبت فيه محضر انا وحده من صديقاتي انا نموذج c صديقاتي d رحنا في الرجلين الحين غصب يعطينا الدرجات صح ولا لا

هم في الاول مارضوا ..

قالوا حلوا على الموجود عندكم ..

انا هون بصراحه عصبت << ماتمزح بعلاماتها

وقلت شلون نحل وهو مافي الا ثلاث خيارات عندي ومعاني الاجوبه خطأ و الاسئله مش مفهومه ..

قالت مابيدنا شيء انتم حلوا ونحن بنكتب محضر ..

قلت طيب وش المشكله انك تشوفين نموذج البنات الصحيح و تعدلين لنا الخطأ ..

و ماقصرت معنا ..

الله يجزاها خير ..

رغم ان في وحده من المراقبات معها نحيسه كانت تقول طنشيهم << نفسيات

يعني هي حظ ياخيتي ..

يا اما تطلع وحده متفهمه او وحده نذله مثل خويتنا الثانيه ..

بس ان شاءالله دام الجامعه وصلها خبر بالاخطاء انها تنحسب لطلاب درجاتها ..