|
منتدى كلية الآداب بالدمام منتدى كلية الآداب بالدمام ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية الآداب بالدمام و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
|
أدوات الموضوع |
2012- 1- 3 | #31 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تخطيط الحضارة الاسلامية المستوى الخامس
المحاضرة الاولى:
*مقدمة الجزيرة العربية قبل الاسلام: - حياة العرب والمسلمين قبل الاسلام: كانوا يعتمدون على العلوم التجريبية وليس العلوم النظرية. العلوم النظرية: قانون > استخراج > خبرة العلوم التجريبية: مكتسبات =شيئ بالصدفة. مثل اكتشاف النار فقد اكتشف بالصدفة من العالم برومنيوسز العلوم النظرية=من خلال خبرة سابقة / العلوم التطبيقية=صدفة قبل الاسلام كان هنالك مشاركة لبناء الحضارة والعرب لم يكونوا منغلقين بل كانوا منفتحين . الحياة الاجتماعية في الجزيرة العربية قبل الاسلام: التركيبة الاجتماعية: القبيلة: تعتمد على التنظيم الاجتماعي: العائلة >القبيلة> العرق وكانت العلاقة بين افراد القبيلة :تضامن والعلاقة بين القبيلة والقبائل الاخرى:صراع او دعم صراع:على الماء والكلاء الحياة الاقتصادية في الجزيرة العربية قبل الاسلام: هاذي النقطة ليست في الكتاب ولكن مهمة.. كانوا مقسمين الى : 1-اهل الوبر: اهل البادية ويعيشون على الرعي والابل وفي اماكن الماء. 2-اهل المقر: هم الذين تكون بيوتهم من الطوب ويعتمدون في معيشتهم على الزراعة. المكتسبات المعرفية قبل الاسلام: مكتسبات مهارة ومكتسبات من الحياة مثل: 1-المعارف البيطرية:معارف تجريبية وذلك من خلال عنايتهم بالماشية 2-امكانية استنباط الادوية:الطرق العلاجية 3-العلوم الفلكية:معرفة النجوم والاهتداء بها اثناء السفر,ثم تطورت في الاسلام الى علوم نظرية وذلك الى تسمية الكواكب ومعرفة الرياح اما العلوم التي لم تطور بعد الاسلام فمنها: 4-علوم القيافة:تتبع الاثر في الصحراء. 5-الفراسة. الاسلام عندما دخل شجع على المعرفة وجعلها في رتبة الايمانوسمح ان تصبح هذه العلوم من تطبيقية الى نظرية. المحاضرة الثانية: دعوة الاسلام للعلم: 1-القران الكريم: الاسلام يدعوا للعلم وذلك نجده في اية (اقرأ)وهي اية تدعوا للفكر والتعلموعلوا رتبة العلم على الجهل. قال تعالى:(وهل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون) وهي صيغة انكارية وتشجيع للمعرفة وتحمل المسؤولية لمن يعلم لتعليم من لا يعلم. قال تعالى:(اسألوا اهل الذكر ان كنتم لا تعلمون) 2-السنة النبوية: المعارف التجريبية,مثل(الطب النبوي). استبطان المعرفة:وهو جعل المعرفة نهج يسير عليه الانسان مثل منهج الدين الذي يسير عليه. (اطلبوا العلم ولو بالصين)وهو الترحال لطلب العلم (اطلبوا العلم من المهد الى اللحد)مرتبط بقوله تعالى:(وماأوتيتم من العلم الا قليل)ومعنى هذا ان العلم لا ينتهي . 3-موقف الخلفاء من العلم: اسباب اهتمام المسلمين بالعلم: 1-اهتم المسلمين الداخلين بالاسلام حديثا بالعلم لقراءة والتفسير ,وجمع البقران وعلم الجرح والتعديل لتأكيد الاحاديث ومعرفة الصحيح والموضوع والضعيف منها ,والتدقيق في الرواة. 2-لخروج العرب ونشر الدين فيحتاجون لتعلم التعاليم الاسلامية. 3-الصراعات في العالم الاسلامي:مثل محاربة التيارات الفكرية السياسية. 4-للدفاع عن الدين والمحافظة على التراث. المؤسسة التي اشتهرت بالعالم الاسلامي في العصر الوسيط: -مؤسسة دار الحكمة >في بغداد تأسست اولا في القيروان حيث ان المأمون طلب عالم بريطاني للتدريس في دار الحكمة +وقف اموال طائلة وبرز من خلالها اسماء مثل:ابو حامد الغزالي في الفلسفة,وفي الترجمة مثل البعلبكي ,ثابت بن قرة *التشجيع على طلب العلم بإنشاء الدارس: والمدارس هي مؤسسات تستقبل للاقامة والدراسة وكان الطلاب يبيتون فيها . *وتشجيع الخلفاء على التاليف وطلب العلم:انظري الى ص 41 يوجد نص عن احمد الذي تعهد ابن المأمون -الاهتمام بالمعرفة ادى الى بروز كثير من المؤلفات: مثل:مثل مؤلفات التربية والتعليم ومثل قرطبة وفارس, وظهرت بالتةازي (الترجمة والتعليم) المحاضرة الثالثة: اسهامات العلماء المسلمين في مجال الطب: مقدمة: الطب التجريبي:اللصدفة+الحاجة الوراثة من جيل الى جيل الطب النظري -اختلاط العرب بالشعوب الاخرى. العلوم الطبية واهم عواملة موقف الدين والتشجيع. الاهتمام بالعلوم القديمة ونقلها واعطائها صيغة ايجابية لدور العرب في التطوير. وقد وفقوا بين العلم والفلسفة :لا يوجد تعارض بين الجانب النظري والعلمي .مثلا:بين الدين + العلم. -العرب كانوا يحترمون العلماء القدامى حتى لو لم يكونوا مسلمين: وجد العرب في كل الحالات تنظيمات اقتصادية واجتماعية: فبدأوا اولا بالمحاكاة:بالنقل: 1-الترجمة. 2-الاحتكاك. 3-توفر الموارد الذاتيةز 1-الترجمة:وكانت على مستوى رسمي والسبب شساعة العالم الاسلامي التي توجب عليها توحيد العلوم وحاجتهم لفهم هذه الشعوب وتسهيل عملية التعريب ز 2-الاحتكاك:الشغف بالمعارف والعلوم والاخذ بناصية العلوم,التحكم بالعلوم والهيمنة. 3-توفر الموارد الذاتية:بعد الفتوحات اصبحت الدولة الاسلاميو مزدهرة اقتصاديا فتوفر الانفاق على الترجمة. -ترجم:ينقل كتاب من لغة الى اخرى كتابيا. -ترجمان:ينقل لغة الى لغة شفاهيا. *لماذا لم يتعلم العرب لغة الشعوب الاخرى؟ لان العرب كانوا اقوياء وكانت العربية لغة السلطة السياسية . - حاجة المسلمين الى المنطق اليوناني: المنطق:امر علمي ,شي معروف, تفسير عقلاني معقول. .... ادت الترجمة الى رصيد هام ومهدت تكوين تراث لتطوير العلوم الانجازات: 1-النتقال من الطب التجريبي الى الطب النظري. 2-انشاء مؤسسات طبية . المحاضرة الرابعة: علاقة علم النبات بعلم الطب. -اهمية علم النبات: 1-مصدر للاغذية والعقاقير 2-ربط بين الدواء والبات . اول من وصف النبات هم الجغرافيين في الكتب البلدانية. - الاطباء: الترجمة/الترجمة والتأليف النباتي والانساني -ترابط بين النبات والطب والصيدلة ابو خنيفة الدينوري المؤسس لعلم النبات ,وقد ازدهر علم النبات خاصة في الاندلس ومن العلماء في هذا المجال: >الشريف الادريسي وهو عالم جغرافيا(الجامع اشتات النبات) >ابن البيطار(الجامع لمفردات الاغذية والادوية) -الاكتشافات في الادوية والعقاقير: 1-اكتشاف المخدر. 2-الكحول للتطهير. 3-اكتشاف اصناف جديدة للنبات وذلك بالتهجين. المحاضرة الخامسة: العلماء المسلمين وعلم الكيمياء. تعريف الكيمياء: علم يسعى لخلق مواد مركبة,ومعرفة تركيب المواد,وتغيير تركيب المواد. - من الاسماء البارزه من علماء المسلمين. 1-معارف مكتسبة (تجريبية): ارشيف الصدور:وهو مايحفظه الشخص في ذاكرته,حيث التجارب هي معارف. 2-كتب ترجمة: يونانية وهندية وفارسية.. اعتمد المسلمين على المعارف المكتسبة والتجارب والكتب المترجمة . 3-علم الصنعة: في كتاب "جابر بن حيان" هو اول من وضع الكيمياء على اسس علمية واول من استخدم الترجمة وكان ينظر الى الكيمياء على انها حرفة ,صنعة وحول الكيمياء الى مجال العلوم والمعارف . من هو الحرفي؟ هو من يعمل بعمل تجريبي. صنف ابن حيان علم الكيمياء الى 3 مجالات: 1-المنهج. 2-الاستكشاف.3-المؤلفات. - في مجال النهج: 1-التجربة,حيث يرى انه شرط اساسي. 2-التزود بالمعرفة النظرية ,وهو معرفة المواد وطبيعتها. 3-تحديد الغرض من التجربة. للقيام بالتجربة: 1-اختيار المكان. 2-اختيار الزمان. 3-التفرغ للتجربة. 4-الصبر. مجال الاستكشاف: *اكتشاف الحامض:حامض الكبريت +حامض النيتري+الكربونات. *ماء الذهب:يستعمل في مجال التجميل والتخطيط والزخرفة.,,, وله عدة مجالات:1-التزيين.2-التذويق. *الزئبق:مقياس للحرارة,يستعمل في المناطق التي تكثر بها الزلازل. وقد ترجمت كتب جابر ابن حيان في العصر الوسيط.. ابو بكر الرازي: عرف بالطب والصيدلة ..(ابتكر اجهزة-ربط بين الكيمياء والطب-استخرج الكحول بالتقطير-الف كثير من العقاقير) المحاضرة السادسة: الفنون التطبيقية (الخزف - السجاد - المنقوشات) مقدمة: اسهم العرب في العلوم النظرية واهم الاسهامات في مستوى الفكرة والمنهج ولم يكونوا من الذين ينظرون في المسائل ولاكن كانوا ايضا يطبقون نظرياتهم . -العلوم النظرية: الفكرة والمنهعج وكشف وتجربة اعتمدوا في مجال العلوم التطبيقية على امرين هما: (الذوق-العلم)العرب كانوا مطبقين لا منظرين فقط,العمارة الاسلامية تحتاج الى (علم الهندسة-الرياضيات) ارث المناطق المفتوحة(الفرس-الروم-الاقباط) ماهي العلوم التي ساهمت في تطور وازدهار الفنون الزخرفية؟ من الاسباب -وجود طبقية استرقراطية(القطائع-الغنائم-العطاء)>العطاء=توزع على حسب الصفات التالية: 1-موقف الدولة.2-ولع الخلفاء بأبهة الملك>التقاليد والمنافسة 3-الانفتاح على الحضارة والمجاورة4-وجود الايدي العاملة5-وجود ارضية فنية س:ماهي المجالات التي شملتها الفنون التطبيقية ؟ 1- الخزف2-العمارة3-السجاد4-النسيج5-التصوير -الفنون التشكيلية:النحت والتصوير والرسم-الفنون التطبيقية:الصناعات مثل : صناعة الخزف-الخشب-الزجاج- الكرستال س:عللي الاسلام ينزع الى الجانب التجريدي؟ وهو الابتعاد في فنونه عن الرسومات الروحانية. الخط اداة زخرفية:الاهتمام بالخط لصلته بالدين واداة تعبير دون تجسيد لقاعدة التجريد. 1-القداسة.2-انتشار الخط في العالم الاسلامي.3-اداة تعبير. انواع الخطوط: الرقعة,الكوفي,النسخ المحاضرة السابعة: -تابع للمحاضرة السابقة يكمل فيها من موضوع(الخزف) الفرق بين الخزف والفخار؟ الخزف احدث من الفخار الخزف:اواني صغيرة الحجم بطلاء براق وجودة مرتفعة انتشرت صناعة الخزف لصغر حجمها وسهولة نقلها الى حضارات اخرى وكذلكقيمتها المالية والجمالية,وتطور صناعتها من خلال علم الكيمياء واستخدام الالوان >فنون تطبيقية. الفنيقيين :ومعنى اسمهم تجار الارجوان وهو لون احمر مستمد من طحالب في البحر وهذا اسم يطلق على تجارة الارجوان. س:ماهي استعمالات الفخار؟ حفظ الماء-الطقوس الجنائزية-دفن الموتى-اواني. الســــــــــــجـــــــــــــــــاد: ص93 انتشار السجاد 1-وفرة المواد الاولية.2-الحرفيين في صناعة السجاد. ماهي الفسيفساء؟ هي فن يصنع بمربعات صغيرة ملونه.. الحرير من الاناضول وايران - انتشار النسيج؟ 1-توفر المواد الاوليةوتنوعها.2-المستهلكين والسوق الاستهلاكي3-مناسبة اسعارها اكثر من الحرير4-اتساع العالم العربي 5-وجود الايدي العاملة -تطور صناعة النسيج: ذلك للاحتياجات الخاصة . دور الطراز:مكان للصناعة وعامل مهم لتطوير النسيج 1-دور طرازه خاصة للخليفة والحاشية ولملابس الموظفين 2-دور طراز عامة. -بعض الانسجة تنسب اسمئها الى اسماء الدولة مثل: السنوسيات >الى دولة سنوسة في تونس الموصلين>الى الموصل في العراق اللباس المعلم؟ هو اللبس المخطط .. ماسبب تطور الفنون؟ 1-لتطور المجتمع 2-حجم الاستهلاك 3-الذوق استفيدت هذه العلوم بالعلوم النظرية مثل الكيمياء والرياضيات -الحضارة الاسلامية في العصر الروسي كانت لها سيطرة كاملة على الصناعات |
2012- 1- 3 | #32 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: تخطيط الحضارة الاسلامية المستوى الخامس
هذا تبع ايش اختي؟؟؟
الكتاب والملزمه سوا؟؟؟ |
2012- 1- 3 | #33 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: تخطيط الحضارة الاسلامية المستوى الخامس
الفصل الأول من صفحة 40 ألى 43
الفصل الثاني من 47 إلى 66 الفصل الثالث من 131 إلى 182 ^ ^ ألحين هذا التخطيط هذا الي معنا بس؟؟؟ ولا هالتخطيط هو المحذوف؟؟؟ بليز ردو بسرعه الله يعافيكم لاني لخبطت |
2012- 1- 3 | #34 |
أكـاديـمـي
|
رد: تخطيط الحضارة الاسلامية المستوى الخامس
:C ry111:
سهلااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااات ي رررررررررررررررررررررب... |
2012- 1- 3 | #35 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: تخطيط الحضارة الاسلامية المستوى الخامس
احد يرد علي
|
2012- 1- 3 | #36 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: تخطيط الحضارة الاسلامية المستوى الخامس
هالمادة ذي ياكثر اللي فيها للحين ماخلصتها يارب تسهل |
2012- 1- 3 | #37 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: تخطيط الحضارة الاسلامية المستوى الخامس
الملزمه كلها كلام دش ..
الله ييسرها لنا |
2012- 1- 4 | #38 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تخطيط الحضارة الاسلامية المستوى الخامس
الفصل الأول من صفحة 40 ألى 43 الفصل الثاني من 47 إلى 66 الفصل الثالث من 131 إلى 182 ^ ^ ألحين هذا التخطيط هذا الي معنا بس؟؟؟ ولا هالتخطيط هو المحذوف؟؟؟ بليز ردو بسرعه الله يعافيكم لاني لخبطت لاهذآ اللي داخل معانا من الكتاب موو محذووف مووفقين |
2012- 1- 4 | #39 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: تخطيط الحضارة الاسلامية المستوى الخامس
^
^ يعطيك العافيه ريحتي قلبي الله يريحك موفقهـ ان شاء الله |
2012- 1- 4 | #40 |
أكـاديـمـي
|
رد: تخطيط الحضارة الاسلامية المستوى الخامس
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
قصة حب حقيقية حزينه جدا ..الي ما عنده قلب لا يدخل | قصه قهر | ملتقى الطلاب والطالبات الترفيهي | 4 | 2014- 8- 18 09:49 AM |
[ رواية ] : بعــــــــــــلمـــــــــــك درس . يفيـــــــــــدك ويحيــــــــــــيك .. | ₪ حـكـاية روح|~ | ملتقى الفنون الأدبية | 46 | 2013- 9- 30 07:21 PM |
سجل حضورك اليومي بكتابة بيت من الشعر | دفا الروح | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 35636 | 2011- 9- 4 06:47 AM |