 |
|
||||||
| إدارة أعمال 1 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول ادارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2012- 4- 30
|
#11 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: دوخة المحاسبة / من حسب --> إلى حسب / أحد يشرح لي
اى شئ يزيد مدين بما زاد مثال المشتريات مدينة لانها زادت
اىشئ ينقص دائن بما نقص مثال المبيعات دائنة لانها نقصت جميع المصروفات والخسائر مدينة جميع الايرادات والارباح دائنة |
|
2012- 4- 30
|
#12 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - ادارة اعمال
|
رد: دوخة المحاسبة / من حسب --> إلى حسب / أحد يشرح لي
القاعدة اللي انتي حافظتها صحيحه امشي عليهاااا
بس لاززززم تعرفين شنو الاصول وشنو الخصووم وشنو المصروفات وووو ........ يعني بالسؤال ماراح يقول لك هذا اصل وهذا خصم ويطلب المدين والدااائن لا طبعا ؟؟؟؟ رااح يقول اشترى فاضل سيارة وسدد بشييك ؟؟؟ انتي من اوووول تكونين عاااااااارفه انو السيارة تعتبر من الاصول و والشيك يصرفه من البنك وانتي عارفه بعد ان البنك من الاصوول ايضااا !!! ف راح يكون جوابك عدم زياده الاصول (( طبيعتها مدينه )) مع تغيير مكوناتها لانو الاثنين ( السيارة والبنك ) اصوووول من الجانب المدين ... اما لو قال لك شرى فاضل سيارة على الحساااب يكون جوابك .. زيادة الاصول والخصوم ليييييييش لان السيارة زي ماقلنا اصل وتكون بالجانب المدين اما على الحساب فمعناتها انو مادفع للحين يعني ماخذ السيارة بالدين وبيسددها بعديين يعني صار عنده خصم ( واحد مسلفه فلووس ويستناه يرجعها ) هالخصم نقوله دائنين ليش دائنين لانو هو اللي اعطى مثل مانتي عارفه الدائن هو اللي يعطي ...... والمدين هو اللي ياخذ هالحين منو المدين ...........> السيارة لانها هي اللي اخذت الفلوس ( اصوول ) طيب منو الدائن ............> الدائنون لانو هم اللي اعطوا الفلووس ( خصوم )  بالتووووووووفيق
|
|
2012- 4- 30
|
#13 |
|
متميز بقسم التعليم عن بعد -ادارة اعمال
|
رد: دوخة المحاسبة / من حسب --> إلى حسب / أحد يشرح لي
انا حاسس بمشكلتها لاني مريت فيها قبل شوفي يا اختي خليك من مسألة دائن ومدين بأجلها شوي ابيك تعرفي قبل كل شي ان اللي القيود المسجله بالدفتر نرجعلها علشان تذكرنا بالعمليات اللي تمت ومن ايش ولصالح ايش حلووو طيب ننتقل للنقطة الثانية الحين لما اشتري سياره نقدا اكيد اللي اخذ الفلوس السياره اذا مدين واللي اعطى الفلوس الصندوق اذا دائن استفسارك تقولي لازم علشان هذا اعطى وهذا اخذ اذا المفروض نكتبها من الصندوق إلى السياره وهذا كلام منطقي وبالعقل لكن حسابيا المفروض نكتبه بأساس ان المبلغ هذا يعتبر مستحق من المدين اللي هو السياره إلى الدائن اللي هو الصندوق يعني بكره لو جيت اراجع العملية اشوف المبلغ واتذكر واقول اييييه هالمبلغ محصل او سيتم تحصيله من حساب السياره إلى حساب الصندوق بالمنشأة ليظهر بالشكل التالي مدين 1500 من حــ/ السياره دائن 1500 إلى حـ/ الصندوق محصلة كلامي انو الدفتر تكون فيه العملية مكتوبة للحاجة المستقبلية عند مراجعة الحساب ملاحظة مو لك للدوافير اللي يمكن يعلقون على كلمة غير صحيحة قلتها وانا متعمدها علشان تتضح الصورةوهي هالمبلغ محصل او سيتم تحصيله
والصحيح انو مدام الشراء تم عن طريق الصندوق فالمفترض ان العملية تامه وليس فيها تحصيل والتحصيل يكون في حالة الدفع على الحساب بس اعيد اني قلتها علشان تتضح الصورة في مسألة فائدة الكتابة في الدفتر والتذكير بالعمليات |
|
2012- 4- 30
|
#14 | |
|
متميز بقسم التعليم عن بعد -ادارة اعمال
|
رد: دوخة المحاسبة / من حسب --> إلى حسب / أحد يشرح لي
اقتباس:
ولو كنت شايفه من اول ماكتبت ردي اللي يخلي الواحد ينجلط اشوى اني مو معلم كان دجو العالم 
|
|
|
2012- 4- 30
|
#15 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: دوخة المحاسبة / من حسب --> إلى حسب / أحد يشرح لي
الورقه كيف اذاكرها احفضها ولا افهمها
 ؟؟؟
|
|
2012- 4- 30
|
#16 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: دوخة المحاسبة / من حسب --> إلى حسب / أحد يشرح لي
اقتباس:
وتصلح معلم 
|
|
|
2012- 4- 30
|
#17 | |
|
متميز بقسم التعليم عن بعد -ادارة اعمال
|
رد: دوخة المحاسبة / من حسب --> إلى حسب / أحد يشرح لي
اقتباس:
|
|
|
2012- 4- 30
|
#18 | |
|
متميز بقسم التعليم عن بعد -ادارة اعمال
|
رد: دوخة المحاسبة / من حسب --> إلى حسب / أحد يشرح لي
اقتباس:
اجل محاضرتكم اليوم الساعة 10 والوعد هاك الموقع اللي يسجل محاضرات >> تحمس وبيقلد مثل خالد 
|
|
|
2012- 4- 30
|
#19 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: دوخة المحاسبة / من حسب --> إلى حسب / أحد يشرح لي
اقتباس:
 عقبال مانشوفك معيد يارب
|
|
|
2012- 4- 30
|
#20 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: دوخة المحاسبة / من حسب --> إلى حسب / أحد يشرح لي
اقتباس:
اذا انتي فاهمه الدروس راح تفهميها واذا مو فاهمه احفظيها وبس ورقه مدين ودائن يااستاذ سلطان
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| خبر حصري حصري حصري جدا جدا | تراني سارة | المستوى الثاني - كلية الأداب | 97 | 2012- 3- 7 09:43 AM |
| محاضرة رياضيات | shgon | إدارة أعمال 2 | 1 | 2011- 12- 24 08:08 PM |
| حل الامثلة استخدام الة العجيبة (محاضرة الثالثة ) | Totaa | إدارة أعمال 3 | 16 | 2011- 12- 24 04:08 PM |
| افيدووني في مشكلة في مشاهدة المحاضرة المسجله لمادة علم نفس النمو محاضرة رقم 9 و10و11و12 | امجآد الإتحآد | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 4 | 2011- 11- 25 04:07 AM |
| محاضرة التاهيل نزلت بالنظام +خلاصة محاضرة التاهيل | هـدوء الليل | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 21 | 2011- 11- 24 02:33 PM |
