 |
|
||||||
| تربية خاصة 7 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
|
|
أدوات الموضوع |
2014- 5- 16
|
#91 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ...
البنات طارو كلهم
يسمى القفز إلى صفوف دراسية أعلى: أ. الالتحاق المبكر برياض الأطفال أو الصف الأول الابتدائي . ب. (الترفيع الاستثنائي). ج. ضغط أو تركيز المقررات أو الصفوف . د. تسريع محتوى المقررات . |
|
2014- 5- 16
|
#92 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ...
هذا التصحيح بعد الاختبار الاعضاء كلمو الدكتور http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=539136
وهذا المختصر اتصلت على الدكتور وسالته عن اﻻسئلة المختلف عليها وافاد باﻻتي سؤال 46 اجابته معرفي سؤال 47 جوابة معرفي سؤال 49 جوابة الفهم سؤال 48 جوابة الفهم سؤال 36 حق الموهوبين جوابة جميع ماذكر ان يرسم اكثر سؤال تناقشت مع الدكتور فية واوضحت لة ان الرسم عمل حركي بس الدكتور مصر على انة معرفي مع اني مختار معرفي باجابتي وكمان ان يقارن بين مصادر الطاقة ﻻن اﻻغلبية اختار التحليل واوضحت للدكتور اننا حصلنا اسئلة مشابهه لسؤال وكان جوابها تحليل بس الدكتور رفض وقال اﻻجابة الفهم ولو مو موجودة اﻻ تحليل نختارها ﻻنها اﻻقرب حسيت ان الدكتور يطبق نظرية الصح واﻻصح  مانتبهت لسؤال 22 وﻻكان اسال الدكتور مع اني اخترت جميع ماسبق واتوقع هي اﻻقرب للصواب السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة ... كلمت الدكتور عبدالحميد العرفج بخصووص السؤالين ( 6 - 22) وهذا حل الدكتور 6- يجب مراعاة عدة عوامل في المعايير المتصلة بعملية التعلم في بناء المحتوى وهي : أ / ميول التلاميذ والتنظيم وتعدد الأهداف والفروق الفردية ب/ ميول التلاميذ وميول المعلم وتعدد الأهداف ج/ ميول التلاميذ والتنظيم والفروق الفردية وبيئة الصف د/ جميع ما سبق هذا الجواب صحيح --------------------------------------------------------------------------- 22- مرحلة التقويم في الخطة الفردية تساعد المعلمون في : أ / معرفة أداء المعلمين الذين ينفذون الخطة ب/ تحديد مستقبل التلميذ من حيث الاستمرار أو التحويل ج/ معرفة ما تحقق من الخطة الفردية د/ جميع ما ذكر هذا الجواب خطأ ( والحل الصحيح هو : ( ب) تحديد مستقبل التلميذ من حيث الاستمرار أو التحويل |
|
2014- 5- 16
|
#93 |
|
متميزة في القسم الترفيهي
|
رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ...
حتى انا خفت وربي طارت عيوني قلت اللي عندي بعد التعديل شكل هالاسئله قبل التعديل
|
|
2014- 5- 16
|
#94 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ...
كل واااحد ينزل سوالين والله افضل
اللي يجاوب يسوي اقتباس على شان نفهم |
|
2014- 5- 16
|
#95 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ...
س- من مبررات الاتجاه " دمج الطلاب الموهوبين بالمدارس العادية " ..
أ ـ إعداد الكفاءات والكوادر العلمية المتخصصة في المجالات الاقتصادية والاجتماعية والعلمية في المجتمع. ب ـ المحافظة على التوزيع الطبيعي للقدرات العقلية في الصف العادي . ج ـ إعداد القيادات الفكرية والعلمية والاقتصادية والاجتماعية وغيرها للمجتمع. د ـ أ + ج . س - يسمى هذا البديل بالتسريع الجزئي .. أ ـ تخطي بعض الصفوف الدراسية . ب ـ تسريع محتوى المقررات . ج ـ ضغط أو تركيز المقررات أو الصفوف . د ـ التخطي بواسطة الاختبارات |
|
التعديل الأخير تم بواسطة باشا شاشا ; 2014- 5- 16 الساعة 08:57 PM |
|
|
2014- 5- 16
|
#96 |
|
مشرفة سابقة
|
رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ...
غرررريبه يرسم حركي مو معرفي
وطلع كذا بعد البحث http://img06.arabsh.com/uploads/imag...444266f200.jpg |
|
2014- 5- 16
|
#97 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ...
|
|
2014- 5- 16
|
#98 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ...
اقتباس:
اقصد اسئلة 1435 |
|
|
2014- 5- 16
|
#99 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ...
الاجابات اللي مو متأكد منها حطيت تحتها تعليق اما الباقي صحيحه ميه بالميه صعب اني برد على كل واحد خاصه ان اغلب الاسئله اللي عارضوا على حلها موجوده نصا بالملزمه انا عندي احتمال اربع اخطاء واحد منهن تأكد انه خطأ اللي هو سؤال الهدف ان يقارن حطيته فهم ولما بحثت عن الحل طلع تحليل ........ ترا المنهج المرن يعني يقبل الاضافه عشان يلبي الاحتياجات للموهوبين مثل اضافات الاثراء وفعلا المناهج العاديه لا تلبي اتحياجاتهم وفعلا يحتاجون منهج عادي نعدل عليه عشان يلبي احتياجاتهم كل الاجابات صحيحه ....... مثل ماقلت لكم اللي تحته تعليق هو اللي مو متأكد منه عسى تطلع منهن واحده صح عشان مايطير البلس
هذا احساس سلطان |
|
2014- 5- 16
|
#100 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ...
مين اللي لخص 13 و14 مامريت عليهم ابد
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
