 |
|
||||||
| تربية خاصة 6 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السادس تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 12- 26
|
#91 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: ((((غرفه مذاكرة اعداد برامج تربويه (لذوي الاعاقه السمعيه))
- للاستفادهمن التدريب السمعي يجب
ا-المزج بينالتدريب السمعي وقراءه الشفاه ب-ملاحظه نطقالحروف ج-التدريب علىالكلمات المتشابهه د-التدريب علىالقراءه 27- من مزاياقراءه الشفاه انها ا-تنشط تعلمالهجاء الاصبعي ب-تجعل الطفلاقرب الى عالم العاديين ج-تساهم فيتعلم لغه الاشاره د-تجعل الاصميستغني عن التواصل الكلي 28- من طرقالتواصل التي تحسن التوافق النفسي ومفهوم الذات لدى الصم ا -القراءهوالكتابه ب-الاشاره ج-الهجاءالاصبعي د-قراءهالشفاه والتدريب السمعي |
|
2013- 12- 26
|
#92 |
|
متميزة كلية التربية
|
رد: ((((غرفه مذاكرة اعداد برامج تربويه (لذوي الاعاقه السمعيه))
=
مالحل الاصح ؟ الاهداف التربويه العامه (بعيده المدى )  ا-يمكن للمعلم تحقيقها خلال فصل دراسي او عام دراسي -يمكن للمعلم تحقيقها في وحده دراسيه |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ^ المهره ^ ; 2013- 12- 26 الساعة 11:00 AM |
|
|
2013- 12- 26
|
#93 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: ((((غرفه مذاكرة اعداد برامج تربويه (لذوي الاعاقه السمعيه))
-من الخصائص التي لابد ان تتوافر في معلم المعوقين سمعيا
ا-القدره على اكتساب انماط التواصل ب-القدره على ةالتواصل مع افراد الاسره حول مشكلت الطفل ج-القدره على قياس وتقييم الحاله السمعيه للطفل د-القدره على اعداد وتنفيذ الخطه التعليميه موجوده محاضره12 
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة ((هــاجسـيs)) ; 2013- 12- 26 الساعة 11:04 AM |
|
|
2013- 12- 26
|
#94 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: ((((غرفه مذاكرة اعداد برامج تربويه (لذوي الاعاقه السمعيه))
ا-يمكن للمعلم تحقيقها خلال فصل دراسي او عام دراسي
موجوده محاضره 3 |
|
2013- 12- 26
|
#95 |
|
متميزة كلية التربية
|
رد: ((((غرفه مذاكرة اعداد برامج تربويه (لذوي الاعاقه السمعيه))
لتسهل عملية التحصيل الدراسي لدى الافراد الصم يجب
  ا-اجراء الاختبارات والتقييم ب-زياره حصص النشاط ج-تفعيل دور الخدمات النفسيه د-الاعتماد على تكرار الدروس لمده كافيه  |
|
2013- 12- 26
|
#96 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ((((غرفه مذاكرة اعداد برامج تربويه (لذوي الاعاقه السمعيه))
 اي أجابه صح ضعيف السمع او الأصم وسؤال الي جوابه الهجاء الأصبعي او الإيماءات
|
|
2013- 12- 26
|
#97 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ((((غرفه مذاكرة اعداد برامج تربويه (لذوي الاعاقه السمعيه))
-من اهممزايا الدمج التربوي للمعاقين سمعيا
ا-توفير اموال كثيره تفرضها الحاجه الىمراكز متخصصه ب-الاندمتجوالتواصل بين المعاقين سمعيا واقرانهم العاديين ج- تحقيق مبدا المساواه التعليمي كاحدمبادى التربيه الخاصه د-.................. ناقص خيار هنا كل الاجابات صحيحة الاختيار الموجود أ بس اشك بصحته |
|
التعديل الأخير تم بواسطة المستعينةبالله ; 2013- 12- 26 الساعة 12:01 PM |
|
|
2013- 12- 26
|
#98 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ((((غرفه مذاكرة اعداد برامج تربويه (لذوي الاعاقه السمعيه))
اقتباس:
1-الاصم 2-التدريب السمعي 
|
|
|
2013- 12- 26
|
#99 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ((((غرفه مذاكرة اعداد برامج تربويه (لذوي الاعاقه السمعيه))
:( وينكم نبي رد
|
|
2013- 12- 26
|
#100 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ((((غرفه مذاكرة اعداد برامج تربويه (لذوي الاعاقه السمعيه))
يسلمووو موفق
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
