[ مذاكرة جماعية ] : ورشة عمل مادة انجليزي كتابة english writing

[ابو خواطر]

[B]

girl-fly-high

[/

الله يعطيك العافيه ويوفقك لكل خير - شرح وافي وجهد وااااضح الله لايحرمك الأجر - وصلت مستوى سادس وأنا أجل هذه الماده - وطبيت معكم هذا الفصل - الله يسهلها على الجميع- بالتوفيق لكم جميعا

[girl-fly-high]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميامي2011

ياليت احد يقولي وش القطع لاني عجزت اعرفها من المحتوى

عزيزتي القطع موجودة في أول كل محاضرة وهي قصيرة وعليها يكون الشرح .. إذا حدد الدكتور القطع اللي معانا أكيد بنخبركم في هالموضوع .. لكن مبدئيا اقرئي القطع وترجمتها في ملزمة أم يزن وبتلاقينها سهلة ان شالله ..

فالك التوفيق ..

[girl-fly-high]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو خواطر

[b]

girl-fly-high

[/

الله يعطيك العافيه ويوفقك لكل خير - شرح وافي وجهد وااااضح الله لايحرمك الأجر - وصلت مستوى سادس وأنا أجل هذه الماده - وطبيت معكم هذا الفصل - الله يسهلها على الجميع- بالتوفيق لكم جميعا

يعافيك أخوي .. واحنا موجودين لأي سؤال أو اشكال بالمادة ..

بالتوفيق ..

[# شيماؤوڤ]

يعطيكم العافية
و جزاكم الله خير

[Roo799]

الله يعطيكي العافيه
في موازين حسناتك يارب
اقدر اذاكر بس من شرحك واعتمدعليه بس وياليت تكملي باقي المحاضرات عشان احاول اختم المادة الجمعه

[girl-fly-high]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة roo799

الله يعطيكي العافيه
في موازين حسناتك يارب
اقدر اذاكر بس من شرحك واعتمدعليه بس وياليت تكملي باقي المحاضرات عشان احاول اختم المادة الجمعه

يعافيكي يارب ..

لا حبيبتي شرحي غير شامل لازم ترجعي للمحتوى لأن فيه القطع أنا مانقلتها هنا .. بس حطيت الشرح .. وفصلت القاعدات لفهمها أكثر واخصرت فكرة المحاضرة لكن مايغني أبداً عن المحتوى ..
أنا مجرد مساعدة لمن هنا :)
وان شالله بحاول خلال هالاسبوع انزل باقي المحاضرات ..

موفقة يارب

[girl-fly-high]

المحاضرة السادسة

█ أيام الأسبوع █

Saturday

Sunday

Monday

Tuesday

Wednesday

Thursday

Friday

█ تعابير الوقت█

Time expressions tell WHEN something happens or HOW LONG something lasts:

تعبير الوقت تخبرنا متى يحدث أو كم يستغرق حدوث شيء ما ..

..

WHEN: 1-

in the morning, in the afternoon, in the evening وإجاباتها تكون

on Saturday, on January 3rd

at 12:oo p.m.

at noon, at night, at midnight

HOW LONG: 2-

for two hours , for five days, for ten minutes وإجابة السؤال تكون

from 3:00 to 5:00

█ قاعدة زمن الماضي البسيط █

When to use The Past Simple?
متى نستخدم الماضي البسيط؟

أولا / في حالة التعبير عن نشاط أو فعل معين حدث في وقت محدد في الماضي

.وعادة مانستخدم كلمات معينة تدل على تحديد الزمن والوقت مثل :

Yesterday أمس

last night الليلة الماضية

year ago منذ سنة

last week الأسبوع الماضي

last month الشهر الماضي

Examples:

It rained yesterday.

لقد امطرت بالأمس .


Naser arrived last night.

وصل ناصر الليلة الماضية

They camehere ayear ago.


ثانيا/ أيضا في حالة التعبير عن حدث معين ليس له زمن محدد في الماضي .

ويكون الوقت مفهوم من المضمون الكلي.

Examples:

He went to town .

لقد ذهب إلىالبلدة.

إذا لايوجد هنا وقت محدد هنا لوقت ذهابه .

He spoketo the captin about it.

لقد كلم القائد عنه. (لايوجد وقت محدد عن الوقت الذي تكلم فيه)

ثانيا/ أيضا في حالة التعبير عن حدث معين ليس له زمن محدد في الماضي

. ويكون الوقت مفهوم من المضمون الكلي.
Examples:

He wentto town .

لقد ذهب إلىالبلدة.

إذا لايوجد هنا وقت محدد هنا لوقت ذهابه .

He spoketo the captin about it.

لقد كلم القائد عنه. (لايوجد وقت محدد عن الوقت الذي تكلم فيه)



The negative

النفي

مثلا عندنا هذه الجماة المثبتة

I walkedto school yesterday

نحولها إلى جملة منفية نستخدم

did not وإختصارها

Didn’t

ثم نضع الفعل الأصلي وليس الماضي

إذا تصبح الجملة:

I Didn’t to school yesterday.

وصيغة النفي هذه تأتي مع جميع الضمائر اللي عارفينها .



كيف نصيغ السؤال ؟
How to form Q.?

نستخدم أيضا في السؤال الفعل did سواء كان مثبت أو منفي .Didn’t

أمثلة:

Didyou go out last night?
هل ذهبت ليلة البارحة؟

ولو لاحظنا إن إذا إستخدمنا did على طول الفعل الأساسي يكون في صيغته

الأصليه أي المصدر من دون أي إضافات ..

When did Yaser die?

متى توفى ياسر؟



ملاحظة/لاننسى إن الفعل be يعني is-am-are

الماضي من :

was -were

ملاحظة أخرى /نحن لانستخدم على الإطلاق الفعل did سواء في حالة النفي أو السؤال مع الفعلين
was -were

█ كتابة رسالة لصديق █

الآن لكتابة رسالة لصديق علينا أن نعرف أن هناك 5أجزاء رئيسية للرسالة

There are usually five parts of a letter:

- The heading عنوان الرسالة

- The greeting التحية

- The body of the letter عرض الرسالة

- The closing الخاتمة

- The signature التوقيع

الآن حاول كتابة رسالة لصديق

First, tell the person how you are. أولا أخبره عن حالك

Then write about what you did last weekend. ثم ماذا فعلت في الإجازة الماضية

Use time expressions to sequence events. استخدم عبارات الوقت للتعبير عن ترتيب الاحداث

Finally, ask questions or make requests. أخيراً اسأل سؤالاً أو اطلب طلباً

وبإمكانكم العودة للمحتوى لرؤية المثال على الرسالة القصيرة

هذا أهم ماورد في المحاضرة السادسة باختصار ولا يغني عن الرجوع للمحتوى فهو مجرد مساعدة .. واي استفسار أو اسهاب في شرح فقرة حاضرة لكم .




أختكم


girl-fly-high

[girl-fly-high]

المحاضرة السابعة والثامنة"مدمجة"

█ رواية قصة █

فيها تكملة لشرح الماضي البسيط ولكن بالأفعال الشاذة وقد شرحتها في المحاضرة السادسة كاملة فعودو للقاعدة في المحاضرة السابقة ..

في هذه المحاضرة وضع █ بعض معاني الكلمات ( صفات ) والمرادف لها█ بنفس المعنى

Synonyms are words that have the same (or close to the same) meaning.

Very interestingمثير جدا للاهتمام = amazing (The view was amazing.) مذهل – بديع - رائع

Unusualغير معتاد = strange (Something was strange.) غريب

Frightening مرعب = scary (Maria is never going to forget her مخيف scary bus trip.)

Very good جيد جداً = great (We had a great time.) عظيم

Very tired متعب جداً = exhausted (We were exhausted.) مرهق

Bright مشرق = sunny (The weather was clear and مشمس sunny.)

█ وأيضاً بعض الصفات وضدها █

Antonyms are words that have opposite meanings.

ممل Boring = exciting (We had an exciting time.) مثير رائع

Cloudy غائم = clear (The weather was clear.) مشرق صافي

Empty فارغ = crowded (The bus was very crowded.)مزدحم

Careless مهمل .طائش.متهور. مستهتر = careful (She was very careful.) حذر. متأن

In danger في خطر = safe (In the end, Maria was safe.) آمن

Uncomfortable غير مريح = comfortable (The airplane was very مريح comfortable.)

█ كتابة قصة █

عند كتابة قصة ينبغي أن نهتم بالترتيب ..

فالقصص لها بداية ووسط ونهاية وبإمكانك العودة للمحتوى للاستزادة من المثال الموضع بالقطعة التي عرضها الدكتور ..

- A personal narrative tells a story from the writer’s point of view. It uses the first person (I, my, me, we, our, us). فالرواية الشخصية تحكي قصة من منظور الكاتب ويستخدم لخص الأول أحد هذه الضمائر

- It also has a beginning, a middle, and an end.

- In a narrative, the topic sentence introduces the story. الجملة الأولى عادة تكون تقديماً للقصة وتعطي اسماً للموضوع وتخبر عما سيشرحه الموضوع .

- The supporting sentences tell about the setting, characters, and action. الجمل المساندة تخبرنا عن الزمان والمكان والشخصيات وتعطي تفاصيل أكثر وأمثلة عن الموضوع

- The concluding sentence ends the story and tells what it means. والجملة الختامية تنهي القصة وتخبرنا عن معناها بالاجمال وتختصر النقاط الرئيسية

والآن أخبرنا بقصة عن رحلة قمت بها

Tell a story about a trip you took.

صف الزمان والمكان والشخصيات

Describe the setting and the characters.

صف الأحداث

Describe the action.

استخدم كلمات انتقال الوقت

Use transition words

تأكد من الطريقة الصحيحة للقصة .. البداية والوسط والنهاية واستخدامك الجمل فيها

Be sure your story has a beginning (topic sentence), a middle (supporting sentences), and an end (concluding sentence).

-

هذا أهم ماورد في المحاضرة السابعة والثامنة باختصار ولا يغني عن الرجوع للمحتوى واي استفسار أو اسهاب في شرح فقرة حاضرة لكم .




أختكم


girl-fly-high

[سبحانك ي الله]

مره التصوير مو واضح حق الاسئله و

[الماستر هدفي]

هذا تجميع لجميع قطع الانجليزي كتابة
بس اتمنى انكم تتاكدون انهم كاملين
تحياتي