ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 5 تربية خاصة > مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2013- 5- 11   #91
جيـلان
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية جيـلان
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 67654
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2010
العمر: 33
المشاركات: 1,336
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 127
مؤشر المستوى: 70
جيـلان will become famous soon enoughجيـلان will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه/ صعوبآت التعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
جيـلان غير متواجد حالياً
رد: تصحيح الخطاء بالأعاقات المتعدده

تن تووون كم خطا بالاسئله يعنـــــي ؟؟؟
 
قديم 2013- 5- 11   #92
Abu Faisal
http://www.ckfu.org/vb/u67402.html
 
الصورة الرمزية Abu Faisal
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 67402
تاريخ التسجيل: Mon Dec 2010
العمر: 39
المشاركات: 1,058
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 3860
مؤشر المستوى: 70
Abu Faisal has a brilliant futureAbu Faisal has a brilliant futureAbu Faisal has a brilliant futureAbu Faisal has a brilliant futureAbu Faisal has a brilliant futureAbu Faisal has a brilliant futureAbu Faisal has a brilliant futureAbu Faisal has a brilliant futureAbu Faisal has a brilliant futureAbu Faisal has a brilliant futureAbu Faisal has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: Faculty of Education
الدراسة: انتساب
التخصص: Special Education
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Abu Faisal غير متواجد حالياً
رد: تصحيح الخطاء بالأعاقات المتعدده

اسئله مقرر الاعاقات المتعدده 1433


1- يستطيع ان يقرا ويكتب بطريقة برايل ...
أ‌- ضعيف البصر
ب‌- الاصم
ت‌- الكفيف
ث‌- ضعيف السمع


2-تؤثر الاعاقه البصريه على انماط التواصل ...
أ‌- مرتبطه بالكلام
ب‌- التواصل البصري وتعبيرات الوجه
ت‌- القراءه
ث‌- التدريب السمعي


3-الطفل الاصم المكفوف يفتقد حواس:
أ‌- السمع والبصر
ب‌- اللمس
ت‌- الشم
ث‌- التذوق


4- يعتبر التدخل المبكر ذو فاعليه واضحه مع اطفال الداون :
أ‌- تحسين مستوى الذكاء
ب‌- تحسين مستوى القراءه والكتابه
ت‌- القدره على حل المسائل الرياضيه
ث‌- تحسين مهارات الاعتماد على الذات



5- الطفل الاصم المكفوف يمكنه التعلم من خلال :
أ‌- صوره بصريه
ب‌- صورة ذهنيه
ت‌- صوره سمعيه
ث‌- صوره لمسيه


6- يمكن اكتشاف حالة الداون:
أ‌- بعد الولاده مباشره
ب‌- بعد الولاده بشهور
ت‌- مبكرا اثناء الحمل
ث‌- في الشهور الاخيره من الحمل


7- عند تشخيص التوحد نعتمد على :
أ‌- التشخيص الطبي
ب‌- التشخيص النفسي
ت‌- التشخيص السلوكي
ث‌- التشخيص التكاملي

8- يحدث لط في تشخيص اضطرابات التوحد بسبب :
أ‌- تشابه الاعراض بين التوحد والداون.
ب‌- تشابه الاعراض بين التوحد والاعاقه العقليه
ت‌- تشابه الاعراض بين التوحد و الاسبرجر
ث‌- تشابه الاعراض بينالتوحد والانسحاب
9- يعتبر النمو الاجتماعي لطفل الداون :
أ‌- افضل من الاعاقه السمعيه
ب‌- افضل من الاعاقه البصريه
ت‌- افضل من التوحد
ث‌- افضل من صعوبات التعلم

10- يغلب على الطفل التوحدي التعلق ب:
أ‌- الام
ب‌- برامج التليفزيون
ت‌- الالعاب
ث‌- الاقران

11- تساعد استراتيجية تشغيل الانتباه على :
أ‌- التدريب على ممارسة ابعاد السلوك التكيفي
ب‌- التدريب على مهارة الانتباه السمعي والبصري
ت‌- التدريب على مهارة الكتابه
ث‌- الالتحاق ببرنامج صعوبات التعلم

12- من الاستراتيجيات المستخدمه مع اطفال اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد :
أ‌- وصف المشكلات السلبيه للطفل
ب‌- مقاومة عناد الطفل وعدم تنفيذ الاوامر
ت‌- استرتيجية التدخل السلوكي
ث‌- اشتراك الوالدين في الدورات الارشاديه

13- التواصل لدى الاطفال ذوي الاعاقات المتعدده في اطار:
أ‌- التعبير عن الرغبات والحاجات الضروريه
ب‌- التواصل الغير لفظي
ت‌- الطلاقه اللفظيه
ث‌- التواصل الناجح

14- تسم برامج الكمبيوتر في خفض النشاط الزائد والاندفاعيه لدى الاطفال :
أ‌- لانها تقدم النصح والارشاد مباشره
ب‌- لانها مسليه
ت‌- لانها تعمل على تنشيط الذاكره عند الاطفال
ث‌- لانها تنمي المواهب

15- يمثل عضو العائله عنصر هام في الفريق التربوي للاعاقات المتعدده :
أ‌- في مرحلة التقييم والتخطيط للبرنامج التربوي
ب‌- في مرحلة التشخيص
ت‌- في مرحلة التكيف
ث‌- في مرحلة الصدق والانكار

16- من طرق التدخل السلوكي الفعال لاطفال اضطراب ضعف الانتباه : (جوابين صحيحات l)
أ‌- زيادة السيطره والتحكم في سلوك الطفل
ب‌- بطاقة متابعه شهريه
ت‌- تكلفة الاستجابه << هذي الاجابه الأصح
ث‌- استخدام الادويه
17- تشخيص الكفاءه الاجتماعيه لطفل التوحد نستخدم : (( اذا جاب مقياس كين وليفين .. يكون هو الاجابه الأصح ))
أ‌- مقياس فاينلاند للنضج الاجتماعي
ب‌- قائمة تقدير الاطفال التوحديين كارز ( cars )
ت‌- مقياس الشخصيه للاطفال
ث‌- مقياس بينيه للذكاء


18- تظهر صعوبات التعلم الاكاديميه في جوانب مثل :
أ‌- القراءه
ب‌- الاسترجاع
ت‌- الانتباه
ث‌- الادراك

19 من علامات تشخيص طفل الداون والتوحد :
أ‌- يبدو كانه لايسمع رغم سلامة الاذن
ب‌- مشاركه المواقف الاجتماعيه
ت‌- استمرار التواصل البصري
ث‌- فهم التعبيرات الانفعاليه

20- تظهر صعوبات التعلم النمائيه في جوانب مثل:
أ‌- القراءه
ب‌- الانتباه
ت‌- الحساب
ث‌- الهجاء

21- من الصعوبات النمائيه لاطفال اضطرابات الانتباه والنشاط الزائد:
أ‌- ضعف تمثيل المعلومات مكانيا .
ب‌- ضعف مستوى القراءه ( ديسلكسيا )
ت‌- ضعف استدعاء حقائق رياضيه
ث‌- ضعف استدعاء خبرات ماضيه وتوقع المستقبل على ضوئها .( تشغيل الذاكره)

22- احيانا تتشابهاعراض التوحد مع :
أ- فصام الطفوله << هذي الأصح
ب- الشلل الدماغي
ج- الاعاقة العقليه
د- صعوبات التعلم النمائيه

23- من مظاهر اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد قبل المدرسه :
أ‌- التركيز وقت اطول في نشاط واحد
ب‌- الثبات في المقعد والجلوس
ت‌- قصور في الانتباه ومشكلات اللغه والسلوك
ث‌- الاندماج في انشطة الروضه

24- يهدف برنامج بافاريا لتقسيم عملية التعليم لموضوعات خاصه :"ماكتبت كل الخيارات بس الاجابه موجوده ":
أ‌- تهتم بمستوى الاطفال في القراءه
ب‌- تتم بتوسيع نطاق خبرات الطفل
ت‌- تهتم بواقع الحياه االيوميه للمعاقين

25- يركز برنامج تيتش للتوحديين على جانب : ( مو موجود بالملزمه..ذكر المعلومه بالمباشرة الترم الماضي)
أ‌- التربوي
ب‌- السلوكي
ت‌- التربوي السلوكي
ث‌- الطبي

26- احتمال اصابة طفل الداون اذا كان عمر الام :" ماكتبت الخيارات : ( إذا وجد خيار .. 35 فأكثر يكون هو الصح والأدق)
أ‌- 35 – 45 سنه

27- من اهم معايير تطبيق برنامج بورتيدج : ( جاوبين صح ( أ + ب) بس الجواب (ب) مو نصا" لان بالملزمه مكتوب عدد الاسر التي يحتمل أن تطلب الدعم)l
أ‌- سن الطفل وشدة المشكله النمائيه
ب‌- عدد الاسر المتقدمه لطلب خدمة البرنامج
ت‌- عدم توافر خدمات اخرى مجاوره للسكن
ث‌- عدد الزائرات المنزليات

28- من اعراض متلازمة الريت التي تصيب الاناث :
أ‌- اضطراب وعشوائيه ونمطية حركة اليد .

29- نجاح برنامج بورتيدج يعتمد على : ( الخيارات مو موجوده لكن الجواب الصحيح : يعتمد على تقبل الوالدين للبرنامج)
أ‌- وجود فريق متعدد التخصصات .

30 – تعتمد الية تنفيذ برنامج بورتيدج : ( الخيارات غير موجوده لذلك الجواب غير دقيق)
أ‌- مهارة الزائرات المنزليات

31- تعتبر الاعاقات المتعدده اصابة الفرد باعاقتين او اكثر مثل :
أ‌- صمم وكفيف بصر
ب‌- امراض القلب والصدر
ت‌- الاعاقه العقليه والصرع
ث‌- صمم وبكم

32- يمكن تسكين اطفال ذوي الاعاقات المتعدده في برامج :
أ‌- الدمج الاكاديمي
ب‌- مراكز خاصه
ت‌- الفصول الملحقه
ث‌- العزل

33- الاعاقات المتعدده من حيث نسبة الانتشار :
أ‌- اكثر من الاعاقه العقليه
ب‌- اكثر من الاعاقة البصريه
ت‌- اكثر من التوحد
ث‌- اقل الاعاقات انتشارا

34- يصنف الطفل ذو الاعاقه العقليه الشديده ضمن :
أ‌- صعوبات التعلم النمائيه
ب‌- الاعاقات المتعده
ت‌- اعاقات حسيه
ث‌- الاعاقه العقليه

35- عند تشخيص حالة طفل ذو اعاقه متعدده تعتمد على :
أ‌- راي الطبيب
ب‌- فريق متعدد التخصصات
ت‌- معلم الطفل
ث‌- اخصائي نفسي




36- من الحاجات الفطريه البيولوجيه التي تستثار عند الشعور بالتعب :
أ‌- الحاجه الى الطعام
ب‌- الحاجه الى النوم
ت‌- الحاجه الى الراحه
ث‌- .......

37- من الخصائص الجسميه للاطفال متعددي الاعاقه :
أ‌- ضعف التازر الحركي البصري
ب‌- الجري مع الاقران
ت‌- لعب كرة القد
ث‌- سرعة الانتقال عند ممارسة الانشطه

38-يمكن تحسين تواصل الاطفال متعددي الاعاقات من خلال :
أ-القراءه والكتابه
ب-اساليب التواصل البديل
ج-التواصل البصري
د- قراءه الشفاه

39-من الخصائص المعرفيه للاطفال متعددي الاعاقات :
أ-صعوبات التفاعل الاجتماعي
ب-صعوبات في عمليه التواصل
ج-صعوبات في الادراك والتمييز
د-صعوبات في التوافق مع الذات والاخرين

40-اعطاء الطفل حريه التصرف والاعتماد على الذات :
أ-حمايه زائده
ب-اعتماديه
ج- استقلاليه
د-مكافأه والديه
41- توافر قدرمن حب وحنان الوالدين للطفل يجعله :
أ-منبوذ
ب-منعزل
ج-مرغوب فيه
د-فوضوي
42- شعور الطفل بالامن النفسي يحقق له التوافق :
أ-البيولوجي
ب-النفسي الاجتماعي
ج-الدراسي
د- المهني

43-متعددو الاعاقات هم :
أ-الصم وكف البصر
ب-التخلف العقلي والصم
ج-كف البصر والتخلف العقلي
د-جميع ماسبق

44- - ................ يكون فيها فقدان للقدرات مثل استخدام اليدين بطريقه غير صحيحه وفقدان الترابط الاجتماعي وعدم السيطرة على حركاته مثل المشي الصحيح وكذا فقدان في الجانب اللغوي .
أ‌- متلازمه ريت
ب‌- ج- متلازمه اسبيرجر
ت‌- التوحد التقليدي
ث‌- د- لاشئ مما سبق

45--أسباب التوحد تكون ...............
أ‌- عوامل جينية
ب‌- عوامل بيولوجية
ت‌- عوامل نيرولوجية
ث‌- جميع ماسبق

46- متلازمه داون عبارة عن شذوذ خلقي مركب شائع في الكروموسوم .................
أ‌- 23
ب‌- 21
ت‌- 25
ث‌- 27

47- تعتبر .............. عاملا رئيسيا للإصابه بـ شق الحلق والشفه .
أ‌- الوراثه
ب‌- البيئه
ت‌- غير معروف على الاطلاق

48- شلل الاطفال مرض معدي يصيب الاطفال عن طريق ................
أ‌- الجهاز الهضمي
ب‌- الجهاز التنفسي
ت‌- الجهاز البولي
ث‌- أ+ ب

49- تتراوح مدة نوبه الصرع الكبرى فترة مابين ............
أ‌- 2-5 دقائق
ب‌- 3-7 دقائق
ت‌- 5-10 دقائق
ث‌- 7-10دقائق

50- العمود الفقري المفتوح ( الصلب المفتوح ) تكون أسبابه ................
أ-وراثيه <<ويحدث قبل الولاده
ب-بيئيه
ج-وراثيه ويئيه

51- الشلل الدماغي يصيب الاطفال في مراحل مبكرة من حياتهم وخاصه في فترة ......
أ‌- اكتمال نمو القشره الدماغية
ب‌- عدم اكتمال نمو القشرى الدماغية
ت‌- الطفوله المبكرة
ث‌- المراهقه
52- هناك اشكال من اضطرابا ت " تشوه " القدم أهمها ..........
أ‌- القدم المسحاء
ب‌- القدم الحنفاء
ت‌- التهاب المفاصل
ث‌- أ+ب
57- حب الاستطلاع لدى الطفل يحسن نموه :
أ‌- الجسمي
ب‌- المعرفي
ت‌- الانفعالي
ث‌- الاجتماعي
58- تحدث هشاشة العظام لدى بعض الاطفال متعددي الاعاقه : (جوابين صحيحه أ و ت l)
أ‌- بسب عوامل وراثيه << الجواب الأصح
ب‌- حوادث
ت‌- سوء التغذيه
ث‌- غير معروفه
59- من حاجات النمو الانفعالي لاطفال متعددي الاعاقه :
أ‌- حاجة الانتماء لجماعه
ب‌- حاجة الرعاية الصحيه
ت‌- حاجة الحرية والاستقلال السلوكي
ث‌- حاجة الاستطلاع والاستكشاف

60- الشلل الدماغي اضطراب حركي يرتبط بتلف :
أ‌- المخيخ
ب‌- الدماغ
ت‌- النخاع الشوكي
ث‌- الفص الجبهي

61- من البرامج المناسبه لاطفال ذوي الاعاقات المتعدده :
أ‌- بورتيدج
ب‌- بافاريا
ت‌- تيتش
ث‌- لوفاث <<<مدري وشهي هع

62- اذا فقد الانسان السمع منذ الولاده فلا يستطيع الكلام :
أ‌- لانه لم يسمع الكلام
ب‌- لخلل الحبال الصوتيه
ت‌- لخلل الدماغ
ث‌- لخلل في الفم

63- تعتبر وظيفة صيوان الاذن :
أ‌- حماية القناه السمعيه
ب‌- تحديد الاتجاهاات
ت‌- تجميع الموجات الصوتيه
ث‌- شكل جمالي

64- تقوم بنقل الترددات الصوتيه من الطبله للنافذه البيضاويه :
أ‌- قناة استاكيوس
ب‌- العظيمات الثلاثه
ت‌- القناه السمعيه
ث‌- الطبله

65- يعتمد تحويل الاصوات لموجات كهربائيه للمخ عبر العصب السمعي على :
أ‌- قنوات شبه هلاليه
ب‌- فص صدغي
ت‌- مركز السمع بالمخ
ث‌- القوقعه

66- يعرف الصمم بانه :
أ‌- تزيد درجة الفقدان عن 70 ديسبل

67-عند حدوث مشكلات في الاذن الخارجيه يسمى الصمم :
أ‌- توصيلي
ب‌- حسي عصبي
ت‌- مختلط
ث‌- مركزي
عند حدوث مشكلات في الاذن الوسطى يسمى الصمم :
ج‌- توصيلي
ح‌- حسي عصبي
خ‌- مختلط
د- مركزي
68- عند حدوث مشكلات في الاذن الداخليه يسمى الصمم :
أ‌- حسي عصبي
ب‌- مختلط
ت‌- مركزي
ث‌- توصيلي


69- الاطفال ذوي الصمم ما قبل تعلم اللغه يغلب علهم التواصل :
أ‌- شفهي
ب‌- تواصل يدوي
ت‌- تعبيرات وجه
ث‌- تعبير انفعالي

70- الاطفال ذوي الصمم ما بعد تعلم اللغه يغلب علهم التواصل :
أ‌- شفهي
ب‌- تواصل يدوي
ت‌- تعبيرات وجه
ث‌- تعبير انفعالي
 
قديم 2013- 5- 11   #93
لورنس
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية لورنس
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61980
تاريخ التسجيل: Wed Oct 2010
المشاركات: 423
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 126
مؤشر المستوى: 62
لورنس will become famous soon enoughلورنس will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: الجامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: التربيه الخاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
لورنس غير متواجد حالياً
رد: تصحيح الخطاء بالأعاقات المتعدده

الحين نبي الحل صحيح نبي يكون منزل على ورد
 
قديم 2013- 5- 11   #94
tn toon
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66345
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2010
المشاركات: 3,480
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1664
مؤشر المستوى: 92
tn toon has a brilliant futuretn toon has a brilliant futuretn toon has a brilliant futuretn toon has a brilliant futuretn toon has a brilliant futuretn toon has a brilliant futuretn toon has a brilliant futuretn toon has a brilliant futuretn toon has a brilliant futuretn toon has a brilliant futuretn toon has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: أعاقة سمعية ..
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
tn toon غير متواجد حالياً
رد: تصحيح الخطاء بالأعاقات المتعدده

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جيـلان مشاهدة المشاركة
تن تووون كم خطا بالاسئله يعنـــــي ؟؟؟


ادخلي موضوعي اللي نزلته تو بالصفحه السابقه وشوفي التصحيح
 
قديم 2013- 5- 11   #95
هد آ و ة|~
صديقة ملتقى حواء
 
الصورة الرمزية هد آ و ة|~
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 74712
تاريخ التسجيل: Sat Mar 2011
العمر: 33
المشاركات: 13,097
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 11661
مؤشر المستوى: 197
هد آ و ة|~ has a reputation beyond reputeهد آ و ة|~ has a reputation beyond reputeهد آ و ة|~ has a reputation beyond reputeهد آ و ة|~ has a reputation beyond reputeهد آ و ة|~ has a reputation beyond reputeهد آ و ة|~ has a reputation beyond reputeهد آ و ة|~ has a reputation beyond reputeهد آ و ة|~ has a reputation beyond reputeهد آ و ة|~ has a reputation beyond reputeهد آ و ة|~ has a reputation beyond reputeهد آ و ة|~ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: ..التربيه خاصه ..[إعاقه عقليه]
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هد آ و ة|~ غير متواجد حالياً
رد: تصحيح الخطاء بالأعاقات المتعدده

اخوي طلال الشمري يعطيك العافيه ع تصحيح بعتمد اجوبتك من بعد الله

اسال الله لي ولكم توفيق
لا هنت

التعديل الأخير تم بواسطة هد آ و ة|~ ; 2013- 5- 11 الساعة 01:47 PM
 
قديم 2013- 5- 11   #96
FOFZ
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية FOFZ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 127346
تاريخ التسجيل: Sat Nov 2012
المشاركات: 58
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 49
FOFZ will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جآمعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: إعآقة عقلية
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
FOFZ غير متواجد حالياً
رد: تصحيح الخطاء بالأعاقات المتعدده

ابو فيصل أجوبته صح ؟؟
 
قديم 2013- 5- 11   #97
هد آ و ة|~
صديقة ملتقى حواء
 
الصورة الرمزية هد آ و ة|~
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 74712
تاريخ التسجيل: Sat Mar 2011
العمر: 33
المشاركات: 13,097
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 11661
مؤشر المستوى: 197
هد آ و ة|~ has a reputation beyond reputeهد آ و ة|~ has a reputation beyond reputeهد آ و ة|~ has a reputation beyond reputeهد آ و ة|~ has a reputation beyond reputeهد آ و ة|~ has a reputation beyond reputeهد آ و ة|~ has a reputation beyond reputeهد آ و ة|~ has a reputation beyond reputeهد آ و ة|~ has a reputation beyond reputeهد آ و ة|~ has a reputation beyond reputeهد آ و ة|~ has a reputation beyond reputeهد آ و ة|~ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: ..التربيه خاصه ..[إعاقه عقليه]
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هد آ و ة|~ غير متواجد حالياً
رد: تصحيح الخطاء بالأعاقات المتعدده

ابو فيصل هذي اسئله 1434صح
 
قديم 2013- 5- 11   #98
ملح البنات
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ملح البنات
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 74982
تاريخ التسجيل: Wed Mar 2011
المشاركات: 5,045
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2084
مؤشر المستوى: 108
ملح البنات has a reputation beyond reputeملح البنات has a reputation beyond reputeملح البنات has a reputation beyond reputeملح البنات has a reputation beyond reputeملح البنات has a reputation beyond reputeملح البنات has a reputation beyond reputeملح البنات has a reputation beyond reputeملح البنات has a reputation beyond reputeملح البنات has a reputation beyond reputeملح البنات has a reputation beyond reputeملح البنات has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جآمعتنآ ..*!
الدراسة: انتساب
التخصص: *.. تربيه خآآصه ..* إعآقه عقليه .. ^_^
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ملح البنات غير متواجد حالياً
رد: تصحيح الخطاء بالأعاقات المتعدده

أقووووووووول مع السلامه ..

وفالكم الاي بلسس << ماظني

موفقين ياااارب
 
قديم 2013- 5- 11   #99
قلب ودمعتين
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73864
تاريخ التسجيل: Sun Mar 2011
المشاركات: 1,655
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 150
مؤشر المستوى: 72
قلب ودمعتين has a spectacular aura aboutقلب ودمعتين has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه بجامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه _ إعاقه عقليه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
قلب ودمعتين غير متواجد حالياً
رد: تصحيح الخطاء بالأعاقات المتعدده

بالتوفيق للجميع
 
قديم 2013- 5- 11   #100
طلال الشمري *
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية طلال الشمري *
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 139401
تاريخ التسجيل: Sun Apr 2013
المشاركات: 88
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 134
مؤشر المستوى: 47
طلال الشمري * will become famous soon enoughطلال الشمري * will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربية الخاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقة عقلية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
طلال الشمري * غير متواجد حالياً
رد: تصحيح الخطاء بالأعاقات المتعدده

بالتوفيق للجميع

هذا المنهج موضوع الصرع حفظه صم لأن معي صرع هههههههههه

يمكن أنصرع في الأمتحان وبكذا زملاء الفصل يغشو مني لأن نموذج حي هههه.
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:22 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه