|
إدارة أعمال 1 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول ادارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: أصعب إختبار ماده مر عليك ! | |||
رياضيات1 | 79 | 8.73% | |
إقتصاد جزئي | 143 | 15.80% | |
محاسبة1 | 162 | 17.90% | |
قانون | 440 | 48.62% | |
مبادئ الإدارة | 81 | 8.95% | |
المصوتون: 905. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع |
2014- 1- 6 | #91 | |
أكـاديـمـي
|
رد: كل مَ يخص النتائج و تسجيل المواد +أمور أخرى
اقتباس:
أشكركِ على مجهودكِ
|
|
2014- 1- 6 | #92 |
متميز بالمستوى الأول - إدارة أعمال
|
رد: كل مَ يخص النتائج و تسجيل المواد +أمور أخرى
مشكوره يا اشوااق
معانا من اول المشوار الله يكتب اجرك |
2014- 1- 6 | #93 |
أكـاديـمـي
|
رد: كل مَ يخص النتائج و تسجيل المواد +أمور أخرى
مسساء الخير قريت ان التسجيل بدا من يوم السبت حق الترم الثاني
و بدخل اسجل صديقتي ما يطلع لي مافي الا نتاج القبول و استعراض القبول و استرجاع الرقم السري ياليت احد يفيدني لان حرام مابي يروح عليها الترم الثاني |
2014- 1- 6 | #94 |
أكـاديـمـي
|
رد: كل مَ يخص النتائج و تسجيل المواد +أمور أخرى
السلام عليكم مجهود رائع
بس حبيت اسأل درجة النجاح الي على الحافه كم لان بصراحه انا حست بختبار الاداره والاقتصاد وخايفه ا احملهن ...واذا ممكن اعرف درجة ممتاز وجيد جدا ومقبول وش رموزهن وشكرا:d |
2014- 1- 6 | #95 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: كل مَ يخص النتائج و تسجيل المواد +أمور أخرى
شواقه يعطيك العافيه
انا حامله الانقلش وابي مساعدتك بالجدول تبع ثاني بشوف متى عندهم لاني افكر اخده الترم هدا فبتاكد انو مافي تعارض انتظرك عزيزتي وشكرا مرا تانيه |
2014- 1- 6 | #96 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: كل مَ يخص النتائج و تسجيل المواد +أمور أخرى
الله يجزاك بالخير
|
2014- 1- 6 | #97 |
أكـاديـمـي
|
رد: كل مَ يخص النتائج و تسجيل المواد +أمور أخرى
يعطيكككككككك العااافيه
|
2014- 1- 6 | #98 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: كل مَ يخص النتائج و تسجيل المواد +أمور أخرى
شكراً
|
2014- 1- 6 | #99 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: كل مَ يخص النتائج و تسجيل المواد +أمور أخرى
جزيتي خيرا
|
2014- 1- 6 | #100 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: كل مَ يخص النتائج و تسجيل المواد +أمور أخرى
يعطيك الف عافيه اشواق
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|