[ مذاكرة جماعية ] : |【 استفساراتكم لـ مقرر : ( الإنشـاء والتعبيـر 1 ) ★ 】|

[نهرالعطا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جونـــآن

http://www.ckfu.org/vb/t316298.html

[glint]تنبيه بنآآآآآت [/glint]دخلت هذا الرابط لقيت شرحه للمحاضرت يختلف كثثثير عن الي عندنا
فيه دروس مو عندنا كثييير مثل اسماء الاشاااره وغيرها كثير متعمقين فيها
حنا ملخص روكا مختصر جدددا والاستاذ ايضا بمحاضرته مختصررة جداا بس روس اقلام يعطينا

سئلت دكتور فجر قالت هذا الرابط مايخصنا
فيه مواضيع لالاخت روكآآآآآ وشورحات لها وورشه لكن دورتهم مالقيتهم كانو موجودين في المواضيع المثبته تقريبا او يمكن في منتديات النقاش
يعني شرح الاخت نهر العطآ فادني كثثثير وبفيدكم بعد
.....!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

غاليتي جنان انا ريدت على طول بعد غربة مشاعر انه الرابط لا يخصنا
الدكتور محبوب هذي ثاني دفعه يدرسها حتى لا يوجد له الا اسئلة واحده فقط التي ادرجتها
ربي يبارك فيك ي جنان نحن هنا خوات

[نهرالعطا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جونـــآن

http://www.ckfu.org/vb/t316298.html

[glint]تنبيه بنآآآآآت [/glint]دخلت هذا الرابط لقيت شرحه للمحاضرت يختلف كثثثير عن الي عندنا
فيه دروس مو عندنا كثييير مثل اسماء الاشاااره وغيرها كثير متعمقين فيها
حنا ملخص روكا مختصر جدددا والاستاذ ايضا بمحاضرته مختصررة جداا بس روس اقلام يعطينا

سئلت دكتور فجر قالت هذا الرابط مايخصنا
فيه مواضيع لالاخت روكآآآآآ وشورحات لها وورشه لكن دورتهم مالقيتهم كانو موجودين في المواضيع المثبته تقريبا او يمكن في منتديات النقاش
يعني شرح الاخت نهر العطآ فادني كثثثير وبفيدكم بعد
.....!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

غاليتي جنان انا ريدت على طول بعد غربة مشاعر انه الرابط لا يخصنا
الدكتور محبوب هذي ثاني دفعه يدرسها حتى لا يوجد له الا اسئلة واحده فقط التي ادرجتها
ربي يبارك فيك ي جنان نحن هنا خوات

[نهرالعطا]

اختي جنان

وهذول الكلمتين الانتقاليتين ملها اي شرح يعني شوو نسوي فيهم بضبط

ربما تكون احد الفراغات
حيث تكون first of all بدايه القطعه


قبل الانتهاء من القطعهfinally

نهر العطااء
انا عندي ملخص روكا وهاذي الحاضرة ماعندي الا قطعه وحدة الي هي ماي نيبر هووود الحي الذي اعيش فيه
وشهي القطعه الثانيه...؟؟؟؟؟

اعذريني ملخص روكا ملخبط ليسى على ترتيب الشرائح فلم استطيع ان اذاكر منه
كانت هناك قطعتين
Hong Kong’s neighborhoods are lively
الاحياء في هونج كونج
وكانت الاسئلة عليها بإستخدام الحواس
كا السؤال الاول:
What you can see:
(ماذا تستطيع ان ترى)وهنا السؤال عن حاسة النظر
I can see the street. It is crowded
(استطيع رؤيه الشارع انه مزدحم)

القطعه الاخرى عن قريه في اروبا
Village in Europe
What you can see:
(ماذا تستطيع ان ترى)
I can see the colorful houses with the gorgeous small plants boxes
(استطيع رؤيه المنازل الملونه الرائعه وصناديق النباتات الصغيره).

بحثت عن القطع ف الكتاب ولم اجدها ان شاء الله في المحاضرة المباشره الاخيره نسأل الدكتور عن هذي القطع المبهمه

المخطاطات هنا الرسومات كيف بتكون اسئلته عنها وكيف نذاكرها هو ليش كيذا مايوضح لنا

غاليتي يخبرنا الغرض من الخرائط الذهين انها تعطي المقال اكثر وضوح وترابط
والدكتور شرحه جدا مختصر الله يهديه
وتفحصت الاسئلة السابقه فلم تكن موجوده
كمان نحتاج الى سؤاله في المباشر عنها

والقطعه بالله نحفظها صم ماعليها اي قواعد ولا اسئله

ارفقت صورة للقطعه في الاختبار وكانت الاسئلة فيها على هيئة فراغات
لوضع ادوات الرابط والجر في اماكنها الصحيحه
وكانت اسئلة عن منطقه مسقط
وكانت هذي بعض الاسئلة

43- market full of the sights.....
وكان الجواب busy(السوق)
حيث كان سؤال 44
and .......of these ancient bridge -
والاجابه الصحيحه من ضمن الخيارات(sounds )
وهذا السطر موجود في اخر القطعه
....

اختي ان شاء الله كلها تساهيل من رب العالمين
وسوف تتضح امور القطع مع المباشره الاخيره

[نهرالعطا]

المحاضرة الثامنه
(قرامر)

Expressing obligation and giving advice with modals: Must, Have to, and Should
(التعبير عن الالتزام او اعطاء النصائح بدوات :ينبغي , يجب ان , يجب )

عند اعطاء النصيحه giving advice نستخدم Should و Shouldnot

Examples
You should do your homework every night
يبنغي ان تقوم بعمل واجبك كل ليلة
You shouldn’t spend a lot of money. You need to save it for a vacation
يبنغي الا تنفق الكثير من المال تحتاج الى حفظه للإجازة.


وعند التعبير عن الالتزام او الضروري( action is necessary)
necessary= ضروري او لازم
تستخدم Must Mustnot
وكذلك have to don’t have to

Example
We have to turn in our papers tomorrow. We don’t have to type them.

They must arrive on time, or we will leave without them.

هنا تمرين يطالب بإستخدام هذي الادوات
Using Modals in Sentences write a sentence using must, must not, have to, not have to, should, or should not about the following topics

paying taxes ( دفع الضرائب )

Everyone should pay taxes no matter how much money he or she makes.
يجب على الجميع دفع الضرائب بغض النظر عن عدد المال او ماذا يعمل .

underage driving ( القياده بدون السن القانونيه)يعني الي ماعندهم رخص قياده

Underage driving must be punished in order to prevent accidents
يجب معاقبه القياده تحت السن القانوني منع لحدوث الحوادث
must be punished= يجب معاقبه prevent accident = منع الحوادث

وهكذا بقيه التمارين المحلوله...

انتهت المحاضرة الثامنه

[نهرالعطا]

المحاضرة التاسعه سبق شرحها

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نهرالعطا

اسمحي لي اخبرك بما فهمته واتمنى الا تضحكي على طريقتي في شرحها لآنه هذا اجتهاد شخصي مني ومحاولة لفهمها رغم انها لم تعجبني فلم استطيع ان اطبقها او اصل الى ماذا يريد منا الدكتور فيها ولكن لا اريد ان ابخل بأي معلومه فهمتها عليكم

في البدايه هذي المحاضرة تخبرك عن الاخطاء التي في القطعه من عدم ترابط او التي ليس لها علاقه في موضوع النقاش

revising and editing

مراجعه وتحرير

وذكر 4 نقاط وهي
1. False analogy
2. Overgeneralization
3. Irrelevant argument
4. Circular reasoning


false analogy
الاستدلال الكاذب
او المنطق الخاطئ
ويقصد به ليس كل شيئين متشابهين هو نفسه

2/ over generalization:
يقصد به العموميات
انه هناك اشياء لبعض الناس تكون بنظرهم صحيحه وقد تكون لا للبعض
يقصد انه في اشياء عامه وشائعه للبعض
مثل المثال المذكور
rich men aren’t generous.
الاغنياء رجال ليسو بكرماء
generous= كريم او سخيّ
والسبب لماذا ؟
man who comes into the restaurant where i am a waiter, and he never leaves a tip
هنا يخبر النادل انه السبب انه الغنياء ليسو كرماء لآنهم يذهبو الى المطعم ولا يتركو بعض المال للنادل
وهذا طبعا راي النادل وهذا غير صحيح
ربما يكون هذي وجهة نظره ولكن ليس الجميع
the opinion is based on tile case of only one person.
هذا رأي مسند لشخص واحد فقط


3. Irrelevant argument

يقصد به التي ليس لها علاقه بالموضوع

مثال عليه
opinion: I don’t think the accountant was the one who stole money from the company. Reason: She is so nice. She always says hello to me.

رأي/ ان المحاسب = accountant ليس من سرق= stole المال من الشركه

والسبب؟؟
لآنه لطيف = nice ودائما يقولي لي مرحبا

the fact that a person is friendly and seems nice has nothing to do with whether she is capable of stealing.
(الشخص هذا يبدو لطيف وليس له اي علاقه على السرقه)

طبعا هنا لا توجد علاقه بالسبب في عدم اتهامه


مثال اخر على عدم ارتباط السبب

opinion: Borrowing money always causes problems. Reason: Two days after mario borrowed money from a friend, he had a car accident. Obviously, mario’s car accident was not caused by borrowing money

borrowing = اقترض المال
borrowing money always causes problems
اقتراض المال دائما يسبب المشاكل
والسبب؟؟
two days after mario borrowed money from a friend, he had a car accident
بعد يومين من اقتراض ماريو للمال من صديقة حدث له حداث سياره

obviously= من الواضح

obviously, mario’s car accident was not caused by borrowing money
من الواضح انه حادث ماريو ليس بسبب اقتراض المال

وهذا المثال يوضح عدم ارتباط السبب او بالاحرى لا يوجد اي علاقه بالسبب irrelevant

4. Circular reasoning

سيركل ريزنق يقصد به الاستدلال الدائري
يعني المعنى نفسه بس بطريقة مختلفه كا الدائرة انه الكلمات او الجملة تدور على معنى واحد

giving a reason that only restates the opinion in different words
اي اعطاؤ الاسباب فقط بإعاده الاراء في كلمات مختلفة
مثال

opinion: Peter never lies.
(lies = يكذب
بيتر لا يكذب

reason: He is always truthful.
Truthful= صادق
هو دائما صادق

في كلا الجملتين بتير صادق وبيتر لا يكذب نفس المعنى بس بكلمات مختلفة

اي هنا استخدمو restatement اعاده المعنى وهذي الطريقة تسمى بـcircular reasoning

انتهت المحاذرة التاسعه

ياليت تعذروني على شرحي البسيط ولكن من باب حب لآخيك ما تحبه لنفسك قمت بشرحها بطريقتي البسيطه

لا تحرموني من الدعاء

[نهرالعطا]

المحاضرة العاشره
(مقاليه )

Writing about Yourself
الكتابه عن نفسك
What have you accomplished in the past two years
ماذا انجزت في العامين الماضين (accomplished= انجزته)

Tell us about yourself that will help us know you better.
تكلم عن نفسك وساعدنا في التعرف عليك بشكل افضل



Responses to avoid (ردود جانبيه )

I’ve only been hanging out and playing soccer.

I’ve been spending all my time in English class.
لقد انفقت كل وقتي في فصل اللغه الانجليزيه
I just watched TV all day and didn’t do much.
انا فقط اشاهد التلفاز كل يوم

I don’t know what to say. I haven’t thought about it.
لا اعرف ماذا اقول انا لم افكر فيه


Useful vocabulary( كلمات مفيده او مساعده)
لازم تحفظ كل كلمه
ambitious= طموح

Exploring Ideas
اكتشاف الافكار
Describe an accomplishment in your life. - You should show that you are special or different in some way, be positive and focus on your good points and describe qualities that would show you could succeed at the job or college for which you are applying.
اوصف انجازاتك في حياتك
يجب انت تظهر بعض ايجابياتك وتركز على افضل النقاط ووصف صفاتك ووصف كيف ينبغي ان تنجح في وظيفتك او الجامعه التي كنت متقدم لها
مثال
Example: I immigrated to the United States, I am learning English and I have got a part-time job.
immigrated = هاجرت
انا هاجرت الى الولايات المتحده وانا اتعلم الانجليزيه وحصلت على وظيفه بوقت جزئي

هناك تمرين بنهاية المحاضره
Discussing Vocabulary Words The words and phrases below describe personal characteristics. In small groups, discuss their meanings. Put a check mark (✓) next to the positive words.
وهي مناقشه الكلمات ووصفها ومعانيها:
مثل كلمه طموح ambitious
ambitious = a good sense of humor
طموح = هو شعور جيد وممتع
sociable= self-confident
اجتماعي(او يحب الاختلاط بالناس ) = واثق من نفسه

والى نهاية الكلمات ولابد من حفظها مع معانيها..
انتهت المحاضره

[نهرالعطا]

المحاضرة الحادية عشر
(مهمه جدا هي والمحاضرتين 12 و13 )
اتمنى التركيز فيها
(الدكتور اورد الكثير من التمارين منها في الاختبار لذلك اقول لكم مهمه)

الشرح شرحي لم انقل اي شرح من مكان اخر لذلك ياليت تأخذون في الاعتبار اني طالبه مثلكم واحاول قدر الاستطاعه ان اساعدكم بلي فهمته وليس بالشرح المثالي
ان اصبت فمن الله وان اخطات فمن نفسي والشيطان
اتمنى التركيز فيها قبل لا انتقل للمحاضره 12 لأنه سوف يحصل بعض الالتباس لديكم


USING THE CORRECT TENSE:
الاستخدام الصحيح للزمن:
SIMPLE PAST OR PRESENT PERFECT
الماضي البسيط او المضارع التام
.................................................. ........................
Simple Past Tense
زمن الماضي البسيط
Use the past tense to describe an action or state that was completed in the past,
especially when the specific time is mentioned.
يستخدم الماضي البسيط لحدث حصل في الماضي وانتهى وخاصة اذا ذكر وقت محدد
Example مثال
I was in Beirut in 2005.
انا كنت في بيروت في 2005 ( لاحظو ذكر التاريخ
(The state Is completed and the time period is mentioned.) هنا انتهت الفتره المذكورة

اخواتي هذا الكلام الذي سوف اكتبه الان ليس موجود في الملخص ولكن سوف اعطيكم عبارات نستدل عليها انه الجمله في زمن الماضي البسيط ولابد من حفظها وفهمها وهي الاتي
(
was

In the past - في الماضي
in 2002- في 2002

In ancient times - في العصور الماضية

In the middle ages - في العصور الوسطى

Ago - منذ

Once - ذات مره

One day - ذات يوم

Last … - الماضي وما يتبعها مثل

Last week – الأسبوع الماضي

Last month - الشهر الماضي
before- قبل
early - باكرا

)

اخواتي هذي كلمات كفيلة لتعرفي انها في الماضي لابد من حفظها
قاعده الماضي البسيط الفاعل + الفعل ed اي التصريف الثاني للفعل


( s+v( ed



.................................................. .............

Present Perfect tense
زمن المضارع التام
Use the present perfect tense to describe an action or state that was completed in the past but we don’t know when.
يستخدم لحدث حصل في الماضي ومازالت اثاره او النتيجه الى الان ولا نعرف متى

Example
I have been to Beirut many times.
لقد كنت في بيروت مرات عديده
(We don’t know when.) ( هنا لم يذكر متى )



Use the present perfect tense to describe an action that was started in the past and continues to the present. In this case, for or since is often used.

يستعل المضارع التام لوصف حدث حصل في الماضي ومستمر الى الحاضر
ويستخدم لـه غالبا / for , since

وهذي الكلمات الداله على الزمن المضارع التام

So farحتى الان , up to nowحتى الان , for ( a period of timeفتره من الزمن ) , sinceمنذو ,
recently موخرا
منذ لحظات just
yet حتى الان

للتو aready


many 3 or 4 times

( 4 مرات )




, latelyمؤخرا


still لا يزال



وكما قلت اغلبها تكون مع for , since



مثال/
Every year since 2002,
كل سنه منذو 2002
I have gone to Beirut for summer vacation.
لقد ذهبت الى بيروت لـ عطله الصيف
(I still go.)لاحظو انه مازال يذهب
I have lived in St. Petersburg for three years.
لقد عشت في سان بطرسبرج لمدة ثلاث سنوات


(I still live there.)
ولاحظو انه مازال يعيش


صيغته

............. + الفعل في التصريف الثالث + I / We / They / You + have
............ + الفعل في التصريف الثالث + He / She / It + has

.................................................. ..........


الان حل التمارين


Exercise
Completing Sentences with the Correct Verb Form Complete the sentences below with the simple past or present perfect form of the verb in parentheses.
اكملي الجمله في الاسفل بالفعل الصحيح الذي بين قوسين parentheses= قوسين

Examples:


1. My father......... (come) to visit me once a year since 1997.
نلاحظ الجمله تحوي على كلمة since اذن مضارع تام والفعل الذي بين قوسين come اذا كان منتظم نظيف له مباشر ed واذا غير منتظم نأتي بلمرادف له من الفعل lالشاذ
come تصريفه come فتصبح الجمله بعد تطبيق القاعده
نطبق القاعده

............. + الفعل في التصريف الثالث + I / We / They / You + have
............ + الفعل في التصريف الثالث + He / She / It + has

has come
طبعا هنا المتحدث مفرد وهو يتحدث عن والده My father لذلك نظيف has


My father has come to visit me once a year since 1997

2. My mother ...... (come) to visit me every year since I arrived.
هنا نلاحظ وجود since
نفس حل التمرين السابق (مضارع تام )
My mother has come to visit me every year since I arrived.

.................................................. ..........
3. I ........... (have) two jobs this year.
هنا
لاحظو الجمله في نهايتها this year ومعناها هذي السنه اي انه مضارع تام
والفعل الذي بين قوسين have نأتي بتصريفه يصبح had
نطبق القاعده

............. + الفعل في التصريف الثالث + I / We / They / You + have
............ + الفعل في التصريف الثالث + He / She / It + has

طبعا الفاعل هنا I وهو يأخذ الـ have
تصبح الجمله

I have had two jobs this year.

.................................................. ..........
4. I .......... (have) two jobs last year.
نهاية الجمله last year اي السنه الماضيه وهذا دليل على انها جملة ماضي بسيط
نستخدم القاعده الفعل بين القوسين have ماضيها had
نطبق القاعده

الفاعل + الفعل ed اي التصريف الثاني للفعل


( s+v( ed

I had two jobs last year.

.................................................. ..........
5. I .......... (learn) a lot when I was waiting to immigrate.
الجمله هنا في الماضي وواضح من كلمة was
الفعل بين القوسين learn منتظم نظيف له ed
نطبق القاعده
الفاعل + الفعل ed اي التصريف الثاني للفعل


( s+v( ed

I learned a lot when I was waiting to immigrate
.................................................. ..........

6. I................(learn) a lot in my life.
اجمله تقول انا ...... (تعلم)الكثير في حياتي
من الجمله نلاحظ انه مازال يتعلم في حياته نقول انها مضارع مستمر رغم عدم وجود الكلمات الداله
ولكن التفسير لها وترجمتها يوضح بأي زمن هيا
لذلك نقول مضارع تام

...... + الفعل في التصريف الثالث + I / We / They / You + have
............ + الفعل في التصريف الثالث + He / She / It + has

الفاعل عنا i يأخذ have نعيد صياغه الجمله تصبح

I have learned a lot in my life.

.................................................. ..........

7. I ......... (work) in this store for a month now.
قرائتنا للجمله ووجود كلمه new تخبرنا انها مضارع تام
لذلك نطبق القاعده

...... + الفعل في التصريف الثالث + I / We / They / You + have
............ + الفعل في التصريف الثالث + He / She / It + has

الفاعل عنا i يأخذ have نعيد صياغه الجمله تصبح


I have worked in this store for a month now.
.................................................. ..........

8. I ......... in that store for a month, but then I quit.
نترجم الجمله
انا ......... في ذلك المحل لمده شهر ولكني بعد ذلك استقلت ( quit= استقاله)
نلاحظ مافي كلمات تدل على الماضي البسيط ولكن معنا الجمله انه استقال اي اصبح من الماضي
اذ هي ماضي بسيط
نطبق القاعده

الفاعل + الفعل ed اي التصريف الثاني للفعل


( s+v( ed
تصبح الجمله

8. I worked in that store for a month, but then I quit

.................................................. ..........


9. Kelsey ....... (take) computer classes last year.
نترجم الجمله
كيلسي ........ دروس كمبيوتر السنه الماضيه
الجمله واضحه انها ماضي بسيط بكلمة last year
نطبق القاعده
الفاعل + الفعل ed اي التصريف الثاني للفعل


( s+v( ed
الفعل هنا take هو فعل غير منتظم لذلك ما ينفع نظيف له ed نبحث عن تصريفه وهو took
تصبح الجمله بعد اعاده صياغتها بالفعل الجديد

Kelsey took computer classes last year.

.................................................. ..........


10.She ............. (take) computer classes for one year.

هنا نلاحظ وجود كلمة for وهذا يبين لنا انها مضارع تام
نتجه الى القاعجه ونطبقها
لذلك نطبق القاعده

...... + الفعل في التصريف الثالث + I / We / They / You + have
............ + الفعل في التصريف الثالث + He / She / It + has

الفاعل هنا she
هي مفرد تأخذ has
الفعل هنا غير منتظم نأتي بتصريفه الثالث لتصبح
She has taken computer classes for one year

.................................................. ..........

11.Rashad ........ (be ) to Mexico City many times since 2000.
الجمله فيها many times since وهذي احدى مدلولات المضارع التام
اذ الجمله مضارع تام
قاعدتها


............. + الفعل في التصريف الثالث + I / We / They / You + have
............ + الفعل في التصريف الثالث + He / She / It + has

الفعل هنا راشد مفرد اذن ناخذ has
الفعل في تصريفة الثالث وهو
been
نعيد صياغه الجمله

.Rashad has been to Mexico City many times since 2000.
.................................................. ..........


12.He....... (go) to Morocco two years ago .
الجمله واضحه انه ماضي بسيط لوجود years ago
بكل سهولة نطبق القاعده

الفاعل + الفعل ed اي التصريف الثاني للفعل
( s+v( ed

go تصريفها الثاني went
تصبح الجمله بعد اعادتها بالتصريف الثاني

.He went to Morocco two years ago

.................................................. ............................................


انتهت المحاضرة
اخواتي الشرح هنا شرحي حاولت قدر الامكان ان اوصل لكم ما قد فهمته

عندكم اي استفسار اسألوني
ان اصبت فمن الله وان اخطات فمن نفسي والشيطان
لاتنسوني من الدعاء

[كلـــ امل ـــي]

نهر العطاء

الله يوووووووفقك ويسعدكـ ويفرج لك شرحك

بس يآآليت تجمعين شروحاتك وتخليناها بموضوع مستقل بدون ردود

لتعم الفائده لان كثير ماراح يشوفها ويدري عنها

[جونـــآن]

[جونـــآن]

بنات انا عندي ملخص روكا فقط فيه 5 قطع

والطلاب حاطين في احد المواضيع 6 قطع الي حملتها من فترة طويله


هل الاربع قطع بس الي في ملخص روكا هي الي حددها لهم ادكتور قبل يعتمدون عليهاا ..؟؟؟؟

والدكتور الجديد كم قطعه حدد لهم ..؟؟؟


وكمان سوال ثاني الاسئله الي ورا ملخص روكا للدكتور القديم صح...؟؟

الي عنده نموذج اسئله الدكتور الجديد ممكن يحطي رابط لها