 |
|
||||||
| منتدى كلية الآداب بالدمام منتدى كلية الآداب بالدمام ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية الآداب بالدمام و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2012- 5- 5
|
#1071 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: تجمع طآلبات اللغة العربية " المستوى الثآمن " :)
اقتباس:
تعبتنا ودوختنا ما صارت هذي والوقت ضيق اصلا ما يمدينا نخلصه واختي عادي مراجع من النت توضعين رابط بس الحين شنو تقصد بلغة المسرحيتين مو فاهمتها والله ونصوص المسرحيتين ابيهم لان ما شريت الكتاب الثاني الموجود في النت نص كليوباترا بس ما ادري كامل اولا واذا هو بعد ياريت لو بنت تكتب النصوص كاملة لنا لان اكيد تبينا نكتبهم ضمن محتوى البحث الله يعينا ويصبرك ياروح على ما بلاك 
|
|
|
|
2012- 5- 5
|
#1072 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تجمع طآلبات اللغة العربية " المستوى الثآمن " :)
اقتباس:
محتاجين درجاااااااااااااااااااااات في هذه المادة اما لغة المسرحيتين تقصد اسلوبها من الناحية اللغوية يعني مثلا هل اسلوبها يفهمه العامة وهل وظف الكاتب فكرته في نصوصها-لغتها بسيطة او معقدة  ....إلخانا للحين ملقيت شي يخص اللغتين. |
|
|
|
|
2012- 5- 5
|
#1073 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: تجمع طآلبات اللغة العربية " المستوى الثآمن " :)
اقتباس:
ومشكووورة ما قصرتين يعطيك العافيةحبيبتي بس اذا ما عليك امر بس ممكن تكتبين لي جزء من مسرحية السلطان الحائر لتوفيق الحكيم لانه ما لقيتها لقيت في النت بس مصرع كليوباترا بس ما ادري اذا هي كاملة بعد او لا بس مو طويلة مررة متوسطة |
|
|
|
|
2012- 5- 5
|
#1074 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تجمع طآلبات اللغة العربية " المستوى الثآمن " :)
وتبدأ الإشارة إلىفكرة المسرحية في منتصف الفصل الأول تقريباً: القاضي: (يجلسعلى مقعد له) فكوا قيود المتهم! .. (يفك أحد الحراس أغلال المحكوم عليه) اقترب يا هذا .. ما هي جريمتك؟ .. المحكوم عليه: لم أرتكب جُرماً! .. القاضي: وما هوالاتهام المنسوب إليك؟ .. المحكوم عليه: سل الوزير عنه! .. القاضي: إنيأسألك أنت! .. المحكوم عليه: ما فعلت شيئا قط سوى أني لفظت كلمة بريئة، لاخطر فيها ولا ضرر! .. الوزير: إنها كلمة مروعة أثيمة! القاضي: (للمحكوم عليه) ما هي هذه الكلمة؟ المحكوم عليه: لست أحبُّ أن أُعيدها .. الوزير: الآن لاتحب .. أما في وسط السوق وبين جموع الناس .. القاضي: ما هيهذه الكلمة؟ الوزير: قال إن مولانا النبيل العظيم إن هو إلا عبدرقيق فالحوار يكشف عنالفكرة في هذا الموقف، وينمّيها الحوار الذي يصل إلى الذروة في هذاالمشهد من نهاية الفصل الأول بين الوزير والسلطان والقاضي، ويبلور الفكرةالتي تطرحها المسرحية: الوزير: وا أسفاه! .. ما كان لي أن أعلم أن رجلاً مثل هذاسيأتي يوماً يثرثر ويلغط .. السلطان: ولهذا أردت أن تُغلق فمه بإسلامه إلى الجلاد! .. الوزير: نعم … السلطان: وتدفنغلطتك بدفن هذا الرجل … الوزير: (مطرقاً) نعم … السلطان: وما فائدة ذلك الآن .. والجميع يثرثرونويلغطون؟ … الوزير: إذا قطع رأس هذا الرجل وعُلِّق في الساحة أمام الناس،فما من لسان بعدئذ يجرؤ على الكلام! .. السلطان: أتظن ..؟ الوزير: إن لميستطع السيف قطع الألسنة فماذا يستطيع إذن ..؟ القاضي: أتأذنلي بكلمة يا مولاي؟ .. السلطان: إني مصغٍ. القاضي: إن السيف قاطع للألسنة والرؤوس.. ولكنهليس بقاطع في المشاكل والمسائل .. السلطان: ماذا تعني؟ .. القاضي: أعني أنالمسألة ستظل دائماً قائمة .. وهي أن السلطان يحكم دون أن يُعتَق، وأنهعبد رقيق على شعب حر طليق!! ويصل الحوار بالفكرة إلى منتهاها في نهاية الفصل الأول، حيثنرى حيرة السلطان تنتهي، ويصل إلى شاطئ الاستقرار: السلطان: (وهومطرق في تفكيره) السيف أم القانون؟! .. القانون أم السيف؟؟ .. الوزير: إنيمقدِّر يا مولاي دقة موقفك! .. السلطان: ولا تُريد مع ذلك أن تُعينني برأيك؟! .. الوزير: لاأستطيع .. أنت في هذا الموقف صاحب الرأي وحدك! السلطان: لامفرَّ إذن أن أُقرِّر بنفسي! .. الوزير: هو ذاك .. السلطان: السيفأم القانون؟! .. القانون أم السيف؟؟ .. (يفكر لحظة، ثم يرفع رأسه بقوة) حسن .. لقدقرّرت .. الوزير: أوامرك يا مولاي! .. السلطان: قررت أن أختار .. أن أختار .. الوزير: ماذا يامولاي؟ .. السلطان: (صائحاً في عزم) القانون! .. اخترت القانون! .. والتكرار فيالمقطع السابق "السيف أم القانون؟! .. القانون أم السيف؟؟ .." التيتتكرّر مرتين على لسان السلطان توحي بالحيرة، والاضطراب، وعدم القدرة علىاتخاذ القرار. لكن السلطان وسط هذه الحيرة ـ كما يصفه توفيق الحكيم بينقوسين ـ (يفكر لحظة، ثم يرفع رأسه بقوة)، وكأنما الحوار أوصله إلى شاطئالفكر، فمنحه الفكر القدرة على الاختيار، ومن ثم تنتصر فكرة اختيارالقانون على السيف. لكن فكرة الانحياز إلى القانون واختياره بديلاً عن السيفتُواجه اختباراً قاسياً حينما يُعرض السلطان للبيع، وتشتريه الغانية،ويُصرُّ القاضي على أن توقع وثيقة عتق السلطان في اللحظة التي تشتريهفيها: الوزير: أنت تجرُئين على شراء مولانا؟! .. الغانية: ولم لا؟ .. ألست مواطنة ومعي نقود؟!.. فلم لا يكون لي عين الحق الذي للآخرين؟! .. القاضي: نعم .. لك هذا الحق .. إن هذا القانون يسري على الجميع .. على أنه يجب عليك أنتكوني على علم بشروط هذا البيع .. الغانية: هذا طبيعي .. أنا أعلم أنه بيع .. القاضي: بيع لهصفة خاصة .. الغانية: بيع بالمزاد العلني .. القاضي: نعم .. ولكن .. الوزير: إنه قبل كل شيء عمل وطني .. وأنت مواطنة يهمك خير الوطن فيما أظن .. الغانية: بدونشك! .. الوزير: إذن وقِّعي هذه الحجة! .. الغانية: ماذا جاء في هذه الحجة؟ .. الوزير: العتق ويستمر الحوارمع الغانية التي ترفض فكرة "التخلي عن المتاع الذي اشترته في المزاد"( )،ويقول الوزير إنه يستطيع أن يُرغمها على التخلي عن السلطان بسيفه، فيقولله السلطان: السلطان: تلْجأ إلى السيف الآن؟! .. لقد فات الأوان! وتكشف هذهالعبارة التي قالها السلطان عن أن خيار اللجوء إلى السيف لم يعد مطروحاً،فقد انتصرت فكرة اللجوء إلى القانون. وهكذا استطاع الحوار أن يُبرز الفكرة ويُقدِّمهالنا في صورة حيّة من الأحداث التي تتآزر، لتُبرز لنا أن اللجوء إلى سيادةالقانون فيه الأمان للحاكم والرعية، وهي الفكرة التي أراد توفيق الحكيمإيصالها للمتلقي من خلال هذا العمل المسرحي. |
|
|
|
2012- 5- 5
|
#1075 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: تجمع طآلبات اللغة العربية " المستوى الثآمن " :)
اقتباس:
هذي طلعت نفس اللي شفتها بس افتكرت ان مو هي وحدة ثانية الحين اللي محتارة فيه هو لغة المسرحيتين ماادري شنو نكتب ما في وقت الله يعين المراجع اللي عطتنا اياها ما فيها شي ابد تعبت نفسها والله |
|
|
|
|
2012- 5- 5
|
#1076 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تجمع طآلبات اللغة العربية " المستوى الثآمن " :)
أختي اناا حطيت في بحثي جزء بسيط من كل المسرحيتين لانها طووووويلة مستحيل اكتبها لااااااااااا
|
|
|
|
2012- 5- 5
|
#1077 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: تجمع طآلبات اللغة العربية " المستوى الثآمن " :)
اقتباس:
لغة المسرحيتين ما ادري شنو اكتب فيها تعبت وراسي وجعني الله يلعن ذيك الساعة اللي سجلت عندها المادة يمدحونها ووووو واخرشي طلع عكس اللي سمعت عنها تماماً |
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة نور زمرد ; 2012- 5- 5 الساعة 08:56 PM |
||
|
|
|
2012- 5- 5
|
#1078 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تجمع طآلبات اللغة العربية " المستوى الثآمن " :)
اقتباس:
انتي كتبتيها كلها ترى مسرحية شوقي لحالها 112صفحة بالله كيف اكتبها! والله أنا مدري عنها اول مرة اسمع فيها وسجلت عندها وحضرت اول محاضرة وكل شئ تمام في البداية تفائلت فيها صراحه لكن من بعد الامتحان الشهري وبحوثها غاسلة يدي .gif "(177)") حتى انا مثلك مالقيت شئ بخصوص لغة المسرحيتين ومافيه الا حححححل وااااااااحد نألف أي شئ من مخنا ونحطه مافيه الا كذا 
|
|
|
|
|
2012- 5- 5
|
#1079 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تجمع طآلبات اللغة العربية " المستوى الثآمن " :)
 محاضرات الخليج وييييييييينهم يالبنر ساعدونا |
|
|
|
2012- 5- 5
|
#1080 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: تجمع طآلبات اللغة العربية " المستوى الثآمن " :)
اقتباس:
ان شاء الله نعدي المادة ونفتك وهذي اول واخر مررة نسجل عندها اي والله يبيلنا نألف اي شيء لان والله وصلت حدي من التعب زين اختي انتي شنو كتبتي بشوف نفس طريقتي انا الفت من عندي واحسه يضحك اللي كتبته بصراحة |
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ قسم المكتبات ] : قروب بنات [ المكتبــــات ] 2011 | Shmoo5 | منتدى كلية الآداب بالدمام | 3326 | 2013- 5- 26 03:12 AM |
| [ قسم المكتبات ] : مادة مقدمة في علم المعلومات والمكتبات | سديم الروح | منتدى كلية الآداب بالدمام | 1 | 2011- 9- 30 03:34 PM |
| تكفون ضروري قبل امتحان تقنية المعلومات | ليبرا | المستوى الأول - كلية الأداب | 9 | 2011- 6- 7 08:55 AM |
| خدمة الفرد والجماعة | علم الاجتماع1 | اجتماع 3 | 11 | 2011- 1- 8 09:58 PM |
| ممكن ملخصات خدمة الفردوالجماعة | علم الاجتماع1 | اجتماع 3 | 13 | 2011- 1- 4 08:11 PM |
