|
E8 English Literature Students Level eight Forum |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#101 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
|
|
|
![]() |
#102 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
مادة:زحمة يادنيا زحمة.....
|
![]() |
#103 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اسئلة المعتقل موجوه بالمرفقات للي طلبتها ان شاءالله انها كامله
|
|
|
![]() |
#104 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
ابي ملخص انين مالقيته
|
![]() |
#105 |
متميز بالمستوى E8
![]() |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
سوال حله غلط في اسئله اخونا المعتقل وفقه الله سوال رقم 111 ...........- In the "Use of corpora" Sociolinguists help you to a- find out how words are actually used, and how often, and improve dictionary entries b- improve their descriptions to fit the facts of actual use of constructions c- see what differences there are in how frequently different authors use certain words d- see if their grammatical parsing programs will work on naturally occurring language الجواب الصحيح Sociolinguists - e.g. to see how frequent certain constructions are in conversation وغير موجود بالخيارات |
التعديل الأخير تم بواسطة صرخة غريق ; 2015- 12- 18 الساعة 08:32 PM |
|
![]() |
#106 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
|
التعديل الأخير تم بواسطة Manali ; 2015- 12- 18 الساعة 07:36 PM |
|
![]() |
#107 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
NLP can more or less follow theoretical insights من المحاضره 12
|
![]() |
#108 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
Rule -based : model system + linguistic rules
statistical : model system +probabilities of what normally happens > lecture 12 |
![]() |
#109 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
Simplywriting down linguistic insights isn’t sufficient to have a working
.system .Programsneed to run in real-time, i.e., be efficient Thereare thousands of grammar rules which might be applied to a sentence Useinsights from computer science Tofind the best parse, use chart parsing, a form of dynamic programming lecture 12 جداااا مهم . |
![]() |
#110 |
متميزة بمستوى رابع - اللغة الإنجليزية
![]() |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
مسائكم معطر بذكر الله
الله ييسر لنا هالمادة وتكون سهله على الجميع ،وكمساعدة بسيطه ، هنا بهذا الملف. ، اسئله للتقنيه ، عبارة عن خمسين سؤال من تجميع وتنسيق. Only dreams طبعا هي محلوله بس انا كتب لكم رقم المحاضرة اللي اخذ الجواب منها علشان يسهل عليكم الوصول لها لو أشكل عليكم معلومه حول هالسؤال هذا رابط الملف ،، http://www.ckfu.org/vb/attachment.ph...1&d=1399250071 والأسئلة حسب المحاضرات كالتالي : السؤال 1 2 3 المحاضرة 12 ،،،،،،،،،، السؤال 4 5 المحاضره 4 ،،،،،، السؤال 6 7 8 9 المحاضرة 6 ،،،،،،، السؤال 10 المحاضرة 13 ,,,,,,,,, السؤال 11 المحاضرة 12 ,,,,,,,, السؤال 12 13 المحاضرة 6 ,,,,,,,, السؤال 14 المحاضرة 8 ,,,,,, السؤال 15 16 17 18 المحاضرة 5 ،،،،،، السؤال 19 المحاضرة 4 ,,,,,,, السؤال 20 المحاضرة 13 ,,,,,, السؤال 21 المحاضرة 12 ,,,,,,,,, السؤال 22 23 24 25 26 المحاضرة 3 ,,,,,,,, السؤال 27 المحاضرة 1 ,,,,,, السؤال 28 المحاضرة 4 ,,,,, السؤال 29 المحاضرة 6 ,,,,,,,,, السؤال 30 المحاضرة 2 ,,,,,,,,,,, السؤال 31 المحاضرة 6 ,,,,,,,,,,, السؤال 32 33 المحاضرة 1 ,,, السؤال 34 35 36 37 38 المحاضرة 3 ,,,,,,, السؤال 39 المحاضرة 4 .. ،،،،،،،،، السؤال 40 المحاضرة 1 ,,,,,,,,,, السؤال 41 المحاضرة 3 ,,,,,, السؤال 42 43 المحاضرة 1 ,,,,,, السؤال 44 المحاضرة 2 ,,,,, السؤال 45 المحاضرة 6 ,,,,,,, السؤال 46 المحاضرة 4 ,,,,,,,, السؤال 47 48 المحاضرة 3 ,,,,,,,, السؤال 49 المحاضرة 8 ,,,,,, السؤال 50 المحاضرة 4 ,,,,,,,,,,, طبعا هذا الاسئله لأتغنى عن المحتوى لكن ترقيم المحاضرات يسهل وصول المعلومه للجميع والله يوقفنا ونعدي الماده على خير يارب |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 2 ( الأعضاء 0 والزوار 2) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ اسئلة اختبارات ] : الاختبار الفصلي لمقرر نظم المعلومات الادارية | Nourah Kh | المستوى الخامس - إدارة اعمال | 236 | 2015- 11- 10 10:09 PM |
[ صعوبات تعلم ] : غرفة مذاكراة صعوبات التعلم الأكاديمية | متفائله 122 | تربية خاصة 7 | 19 | 2014- 12- 16 12:36 AM |
[ صعوبات تعلم ] : صعوبات تعلم الأكاديميه | ساره rq | تربية خاصة 7 | 2 | 2014- 12- 15 01:42 AM |