|
المستوى الثامن- إدارة اعمال ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثامن إدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الدمام |
|
أدوات الموضوع |
2015- 12- 20 | #101 |
متميزة بإدارة أعمال
|
رد: المراجعة النهائية لمقرر [ إدارة الموارد البشرية ] ~
استمتعت بالشخصيات البطولية بالمحاضرة الأخيرة
وخاااصة جريفان الجهني ... المهم.... الاف من الامتنانات لك سونا وجميل تنبيهاتك الدائمة
بوركت وسعدت شكرا لكل من شارك وأكرم اكرمكم الله جميعا بالتفوق |
2015- 12- 20 | #102 |
متميزة بإدارة أعمال
|
رد: المراجعة النهائية لمقرر [ إدارة الموارد البشرية ] ~
|
2015- 12- 20 | #103 |
متميز في قسم مستوى ثامن اداره اعمال
|
رد: المراجعة النهائية لمقرر [ إدارة الموارد البشرية ] ~
معلومات عامة المحاضرة التاسعة
- ان النتائج و القياسات التي تتحقق من عملية قياس الاداء تخدم عدة اهداف "ادارية , التوجيه و الارشاد , البحث العلمي" - طرق تقويم الاداء : * طريقة التدرج البياني : هي اكثر الطرق شيوعاً , يقاس اداء الموظف وفق معايير خاضعه للجدل وليست دقيقة ,, يميزه سهولته و انخفاض تكلفة اعداده . الا انها يعاب عليه بافتراض اوزان واحده لكل الخصائص , احتمالية تحيز الرئيس القائم بعمل التقويم , وقد لاترتبط بعض الخصائص الموضحه بالنموذج بالوظيفة المراد تقويمها الرقم 1 يمثل اقل درجة للتقويم ,, الرقم 5 او 3 يمثل اعلى درجة . * طريقة الترتيب : سهلة الاعداد , الرقم 1 يمثل يمثل اعلى درجة ويوقم بتوزيع الارقام الى نهاية القائمة الذي يمثل الاسوء ,, المقارنه بين الاشخاص وليست استنادا الى معايير الوظيفة ,, تبدو سلبية لاحتمالية تحيز الرئيس . * طريقة الوقائع الحرجة : الهدف منها استبعاد احتمال التقويم على اسس شخصية بحته ,, يتم التقويم في هذه الطريقة استناداً الى سلوكيات الموظف اثناء العمل ,, تتميز بعدم التحيز الشخصي ,, ولكن يعاب عليها الميل الفطري عند الافراد للاهتمام بالوقائع السيئه و نسيان تسجيل بعض الاحداث كما يستدعي هذا الاسلوب نوع من الرقابه و المراجعه على الموظف . * طريقة قائمة الاختيار : تعتمد هذه الطريقة قائمة مراجعه باسئلة وعبارات محدده حول اداء الموظف ,, يقوم الرئيس المباشر عادةً بالاجابه عليها ,, ثم يقوم قسم الموارد البشرية باعطاء الاوزان النسبيه لكل جواب وفقاً لاهميتة ,, تمتاز بسهولة استخدامها و امكانية تحويرها لتناسب كل مجموعه من الوظائف ,, غير ان من اهم عيوبها عدم معرفة القائم بالتقويم بالاوزان المعطاه لكل سواء او جمله و ضرورة اعداد قائمة منفصله لكل مجموعه من الوظائف ذات اسئلة وعبارات مختلفة . * طريقة الاختيار الاجباري : من مميزاتها انها تحد من اخطاء التحيز ,, ولكن يعاب عليها جهل القائم بالتقويم بالاوزان المعطاه للاجابات كما انها صعبة الفهم للموظف المقيم . * طريقة التقرير المكتوب : يقوم المشرف او الرئيس باعداد تقرير مكتوب متضمناً مجموعه من نقاط التقييم وجوانب القوة و الضعف وامكانية التقدم الوظيفي و الترقيه لهذا الموظف ,, مميزاته ان كملة المعلومات الوارده تعطي وصفاً كاملاً للموظف ,, غير انه من سلبياته انه يعتمد على مهاراة القائم باعداد التقرير وتكون نتائجه عكسيه عندما يكون سيء الصياغه و الكتابة وقد تكون طويله جداً او قصيره جداً فلا يكون هناك جوانب مقارنه ,, احتمال "تأثير الهاله" الذي قد يجعل الخطاب سلبي بالكامل او ايجابي بالكامل . * طريقة التوزيع الاجباري : الهدف منها التخفيف من تحيز المسئولين عن التقويم ,, له ثلاث احتمالات "التساهل المطلق,التشدد المطلق,الوسطية" تتميز هذه الطريقة بالسهوله ويعاب عليها وضع حدود لما يجب ان تكون عليه النتائج . * طريقة التقرير الحقلي (الميداني) : القائم بعملية التقويم ليس الرئيس المباشر بعكس ماسبق وانما مندوب من ادارة الموارد البشرية او احد الخبراء الاستشاريين من الخارج ,, من مزاياها التغلب على عامل التحيز ,, من اهم عيوبها الوقت المستهلك في ادائها . - مشكلات عملية تقويم الاداء (اخطاء التقويم المحتملة) : * عدم وضوح معايير التقويم * تأثير الهالة . * الميل للوسطية . * التحيز الشخصي . * التشدد و الليونه . * التأثير الاداري . - ليس الرئيس المباشر للموظف هو الوحيد الذي يقوم بعملية التقويم الدوري للاداء . - أهم الاطراف التي يمكن ان تقوم بعملية تقويم الاداء للموظفين : * الرئيس المباشر . * رئيس الرئيس المباشر . * اللجان . * الاشراف المتعدد الرؤوس . < ان حدث اختلاف فإن المرجع يظل الرئيس المباشر * خبراء ادارة الافراد و الموارد البشريه أو خبراء من الخارج . < غالباً ما يستخدم هذا الاسلوب في طريقة التقويم الحقلي للاداء . - في الغالب يتم تقويم الاداء بشكل دوري منتظم "كل سنه او كل 6 اشهر" - فترات اخرى لعملية التقويم لاتتصف بالانتظام الدوري : * فترات تقويم اداء الموظفين تحت التجربة . * فترات التقويم التي تلي الانتهاء من مشروع معين . * حينما تنخفض انتاجية الموظف . * حينما يكون الاسلوب المتبع لتحقيق الاهداف هو الادارة بالاهداف يكون التقويم في نهاية المدة المحدده للمراجعه . * حينما يكون التقويم غير رسمي , يتم عندما يقدم الموظف عملا جيدا او سيئاً . - ان الحاسبات الالية لاتغني عن الحكمه الانسانية في تقدير الامور . - ان الاخطاء البشرية حتى وان حدثت في عملية تقويم الاداء فهي استثناء وليست قاعدة . - الاخطاء البشرية تظل وارده حتى مع استخدام الادوات و المقدره التحليلية والحسابية للحاسب الالي . - مقابلات تقويم الاداء تعتبر اصعب مرحلة في علمية تقويم الاداء اجمالاً . - المبادئ الاساسية لمقابلات تقويم الاداء : * تجنب الاشارة الى الصفات الشخصية . * تجنب الانتقاد الشخصي . * لابد من عرض الجوانب الجيدة والسيئة للموظف . * عدم مقارنة الزملاء في العمل . - طرق مقابلات التقويم : * مقابلات اخبر و اقنع . * مقابلات اخبر و استمع . * مقابلات حل المشكلات . |
2015- 12- 20 | #104 |
متميز في قسم مستوى ثامن اداره اعمال
|
رد: المراجعة النهائية لمقرر [ إدارة الموارد البشرية ] ~
معلومات عامة المحاضرة العاشرة
- تعريف التنمية الادارية او التطوير الاداري : هي العملية المنظمة و المستمرة والتي يتم من خلالها تزويد المديرين الحاليين بالمنظمة او مديري المستقبل بحصيلة من المعرفة و المهارات و القدرات اللازمة التي تمكنهم من رفع مستوى ادائهم وزيادة ربحية المنظمة ومن ثم قيادة وادارة المنظمة حالياً و مستقبلاً بنجاح . - اهداف التنمية الادارية : * تجنب التقادم الاداري . * تخطيط عملية الاحلال . * ارضاء مطلب النمو الذاتي للافراد . - هناك قواسم مشتركة بين التدريب و التنمية الادارية . - مجالات التشابة و الاختلاف بين التدريب و التنمية الادارية : * الاهداف * الموضوعات * الاستمراريه * التنمية الذاتية * مدة التدريب و التنمية * طرق التدريب و التطوير - المدير في الادارة الوسطى و العليا هو المدير الذي يتولى الوظائف التنفيذية المباشرة , اما المدير العام فهو الذي يحصد النتائج ويجب ان يتمتع بقدر كبير من المعرفه الفكرية و الانسانية و الاحساس بعناصر الخطر الداخلية و الخارجيه ومواجهتها بالاساليب الهجومية او الدفاعية . - تعتبر التنمية الاداريه نتيجة حتمية لعدد من الاسباب منها : * تعقد العملية الادارية . * الطلب المتزايد على الاداريين . * الاتجاه المتزايد لاستخدام المعارف و النظريات . - المديرين يحتاجون ايضا للتطوير من شأنهم في ذلك شأن المنظمات و المجتمع , وهناك عدة اسباب تفرض هذا التطوير ومنها : * لابد ان يكون المدير متيقظاً وحاضر الذهن . * لابد ان يكون المدير قادراً على المواجهه . * لابد وان يستزيد المدير من المعرفة اليوم لكي يصبح فعالاً ومؤثراً في المستقبل . * ان التطوير عنصر اساسي للمدير كشخص لا مدير . - الاجراءات التي تسبق عملية التنفيذ الفعلي لاجراءات التنمية الادارية : * تقدير احتياجات المنظمة من المديرين . * مراجعة مخزون المهارات . * مراجعة وتطوير خرائط الاحلال الاداري * تحديد الاشخاص المطلوب تطويرهم وتنميتهم . - تركز برامج التدريب في المستوى الاداري و الاشرافي و الاوسط على الجوانب الفنية . - برامج التطوير للمستوى الاداري الاعلى تركز على الجوانب العامة للمنظمة . - مجالات التنمية الادارية : * المنظمة * مبادئ الادارة و نشاطاتها * العلاقات الانسانية * العرفه و المهارات الفنية * الظروف البيئية و الاقتصادية و الاجتماعية و السياسية * المهارات الشخصية - اساليب التنمية الادارية على رأس العمل : * الترقية المخططه * تبادل الادوار * المشروعات الجانبية * التكليف بواجبات مؤقته * ايجاد مناصب ادارية مساعدة - اساليب التنمية الادارية خارج نطاق العمل : * المبارايات الادارية * الحلقات الدراسية * تمثيل الادوار * تمثيل السلوك * تدريب اثارة المشاعر او المجموعات المتناظره - يجب ان ينظر للتنمية الادارية على انها استثمار في العنصر البشري , ينتج عنه مكاسب في قوة المنظمة وقدرتها على مواجهة التغيير واحداثه . - يمكن ان يتم قياس فعالية نتائج التنمية الادارية بطريقتين , هما : * استمارات التقويم التي تملاء بواسطة المتدربين بعد نهاية البرنامج التدريبي مباشرةً . * متابعة الرؤساء المباشرين للمتدربين للتأكد عما اذا كانت عملية التنمية الادارية قد احدثت التأثير المطلوب , ويتم ذلك عادةً بعد فترة اسابيع قليلة من نهاية التدريب . |
2015- 12- 20 | #105 |
متميز في قسم مستوى ثامن اداره اعمال
|
رد: المراجعة النهائية لمقرر [ إدارة الموارد البشرية ] ~
انجزت جزء اليوم بكمل على اسئلة عيون سحاب
+ اسئلة الاختبار الفصلي و الواجبات وبكرا على خير اكمل ال9 محاضرات الباقية اتمنى تكون المعلومات مفيده للجميع |
2015- 12- 20 | #106 |
متميز في قسم مستوى ثامن اداره اعمال
|
رد: المراجعة النهائية لمقرر [ إدارة الموارد البشرية ] ~
في الملف المرفق جمعت المعلومات من بداية المقرر الى المحاضرة العاشرة
بكرى لا كملت الجزء الثاني بدمج الملفات بالتوفيق للجميع |
|
|
2015- 12- 20 | #107 |
مشرفه المستوى الثامن لإدارة أعمال سابقاً
|
رد: المراجعة النهائية لمقرر [ إدارة الموارد البشرية ] ~
|
2015- 12- 20 | #108 | |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: المراجعة النهائية لمقرر [ إدارة الموارد البشرية ] ~
اقتباس:
الجزء الأول برضو سهل ,, الماده كلها على بعضها حليوه يارب يكون احلى اختبار وبداية اسبوع جميله |
|
2015- 12- 20 | #109 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: المراجعة النهائية لمقرر [ إدارة الموارد البشرية ] ~
ي جماعه انا متنومه المستشفى اليوم عملية يوم واحد و عطوني المستشفى عذر يومين بيقبلون العذر ؟
و اذا قبلوه متى اختبر فجاه كل شي انقلب فوق راسي و الماده باقي ما خلصت مذاكرتها و خايفه اختبر بكرا و احملها و خايفه مايقبلون العذر . للعلم مستشفى حكومي |
2015- 12- 20 | #110 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: المراجعة النهائية لمقرر [ إدارة الموارد البشرية ] ~
سلامتك ماتشوفين شر ..الله يقومك بالسلامة يارب
.. |
التعديل الأخير تم بواسطة Rwabi ; 2015- 12- 20 الساعة 01:17 PM |
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ مذاكرة جماعية ] : المراجعة النهائية لمقرر [ التسويق الإلكتروني ] ~ | so0ona | المستوى الثامن- إدارة اعمال | 90 | 2015- 12- 27 08:03 PM |
[ مذاكرة جماعية ] : 『』✎ المراجعة النهائية لمقرر إدارة الجوده الشاملة ✎ 『』 | حنان آل حيان | المستوى الثامن- إدارة اعمال | 135 | 2015- 12- 15 01:28 PM |
[ اسئلة اختبارات ] : اسئلة مادة تاريخ الخليج العربي الحديث @@ تصوير مُبعثر @@ | مانسيتك ! | اجتماع 6 | 210 | 2015- 5- 17 06:26 PM |
[ محتوى مقرر ] : ✿⊹⊱ ....... تاريخ الخليج العربي الحديث والمعاصر .....⊰⊹✿ | نهرالعطا | E6 | 204 | 2015- 5- 16 07:04 PM |
[ مذاكرة جماعية ] : التجمع الخاص بمقرر ( القانون التجاري ) ||| موعد اختبار المادة : الإثنين 20-7-1435 هـ الفترة الثانيه | xXبــورضــاXx | إدارة أعمال 6 | 635 | 2014- 5- 19 06:50 PM |