تـعــالووو هنــا بعد كــل محاضره طلاب الانجليزي مستوى 1 ..} مهم و متجــدد

[أبو هشام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 7kaya

طيب للان بس محاضرتين متى ناوين ينزلون الباقي ؟!!
والا يبون يراكمون المحاضرات علشان نجيب العيد



حلم يعطيك الف عافيه جارتي

بالعكس اسلوب جميل وهادي لطرح المحاضرات ياليت كل المواد مثله

واللي متحمس يكوّن في نفسه التعلم الذاتي فهو اسلوب جميل كذلك

[أبو هشام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حلم مستحيل

وش رايكم..

اتبع معكم طريقه.

بعد كل محاضره اشرحها لكم
احط لكم كذا سؤال
والإجابه ترسلونها لي ع الخاص


كذا اشوف من اللي فاهم ومن اللي مركز ومن اللي من جنبها
ومن اللي يهتم بالموضوع اصلا


وش قلتوا.؟

والله شكلها بتفوتني واجباتك كمان أخت حلم

لإن الخاص يبيله فوق المية مشاركة على حد علمي ومشاركاتي شوفة عينك الله يسلمك .

لكن من ناحية الإهتمام .. أبد مهتمين ومعتمدين على مشاركتك القيمة والثرية والدليل عدد مشهدات الموضوع .

[حلم مستحيل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو هشام

والله شكلها بتفوتني واجباتك كمان أخت حلم

لإن الخاص يبيله فوق المية مشاركة على حد علمي ومشاركاتي شوفة عينك الله يسلمك .

لكن من ناحية الإهتمام .. أبد مهتمين ومعتمدين على مشاركتك القيمة والثرية والدليل عدد مشهدات الموضوع .

معليه أخوي
ان شاء الله موفايتك شيء

[#saif#]

اهم شئ احفظو الكلمات ولا كل واحد يعود نفسه عالاقل كل يوم 5 كلمات

[#saif#]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة little princess

محاضره (1)

تعليق ع محاضره ماشي حالها ^^

بس في اشياء مجرد تنبيه:

1_ an قبل الكلمه الي تبدء بحروف متحركه

مثل ( a- e- o-u-i)

م an orange

اما ال a نضعها قبل الكلمه الي تبدء بباقي الحروف

مثل a cat abook

2_ في الاختصار في are في 2 مااختصارنا لي هيا

•The books are in the bag now

جمع بوجود S

•Samia and Reemare sisters
اسمين برضو يتعبر جمع

I_3> في سؤال الى you

Iam a student.

Areyou a student? – Yes, Iam

في الجواب نرجعا am

NEXT TO _4 < نسخدمها اذا ماكنت في مساحه

NEAR<< اما اذا كانت في مساحه

are_5< مع الجمع
is > مع المفرد

اذا في تعليق سؤال اي حاجه ^^

وشكرا ع موضوع :)

مع فمان الله

شرح روووووعه والله توي افهم اشياء كثير

الا على فكره نبيك دكتورة الماده

[*% الوسام %*]

تسلمون على البذل المجهود لتذليل المصاعب

واذا على الواجب كلنا فاتنا الدرجة حله بالوقت المناسب بس حليتة كمشاركه فقط

(العوض ولا الحرمان)

[حصوصة]

الحقو يابنات المحاضرة الثالثة للانقلش نزلت اليوم وفيه كلمات طالب الدكتور مننا نحفظها مع الترجمه

وابشركم الدكتور اليوم تكلم كم كلمه عربي الله يوفقه دنيا واخرة ويوفقنا اجمعين .

شدو حيلكم الموضوع مو صعب جدا بس يبي له تكرار سماع المحاضراة ومتابعة السي دي وحل الواجبات موجود بال سي دي .:o2:

[حلم مستحيل]

المحاضره الثالثه:
بدا يتكلم عربي بس مو بالشكل المطلوب الحمد الله على كل حال.

[line]-[/line]

بداية المحاضره راجع المحاضره السابقه بحيث انه ادرج قطعه وعطانا اسئله عليها




They line 2 referst: many peaple<-- المقصود بالكلمه
They line 8 referst : costomer<-- المقصود بالكلمه
Make money means: wine\earn money <-- معنى الكلمه
Huge meanes: very big<-- معنى الكلمه
Profit means: interst<-- معنى الكلمه
Predict means: to say whit going to happen in adrance<-- معنى الكلمه
?Why do some peaple predict thit online shopping will not doing to grow <-- سؤال
Because costomer are afraid of online crime <-- إجابة السؤال
Grow means: increase\become dig<-- معنى الكلمه


[line]-[/line]


بعدها تكلم عن قاعدة a-an

متى نضيف a للكلمه؟

اذا ابتدت الكلمه بحرف صحيح

متى نضيف an للكلمه؟
اذا ابتدت الكلمه بحرف من حروف العله

وش هي حروف العله؟
هي(a,e,i,o,u)

امثله

a book \ an orang \ a car \ a story \ an egg \ a lacture
a man \ an umbrella \ an apple \ a pencil \ a table \ an email

* تنبيه:
1- a\an ماتجي إلا قبل الكلمه المفرده(يعني لازم تكون الكلمه مفرد)
a pen

2- a\an ماتجي قبل الأسماء او قبل المدن والبلدان والأيام والأشهر...الخ
Riyadh مدينه مانحط قبلها a\an

Exercise\ تمارين:

.Could you pleas give me -- pieco of cake
a- an
b- tow
c- a
d- many

dog is --- animal--
a-an\a
b-an\an
c-a\an
d-a\a

The capital of Saudi Arabia is -- Riyadh
a- nothing<-- تعني ولا شيء
b-an
c-a
d-the

I visted -- Ahmad last week
a-an
b-the
c-a
d-nothing


I finished -- unit in English Language course
a-an
b-a
c-three
d-few

I take -- umbrella when it rains
a-a
b-an
c-tow
d-several

[line]-[/line]


بعدها تكلم عن ضمائر المتكلم (Personal Pronouns)




راح ابين لكم الفرق بين كل وحده

1-Subject
ضمير المتكلم
2-Object
Call the waiter.Ask him for the menu
نادي النادل.اسأله عن المنيو

تجي في الجمله الثانيه اثناء الكلام
3-Possessive
هاذي تجي في نص الجمله وتدل ع الملكيه مثل
It is my car
4-Possessive
وهاذا النوع الثاني
وجي في اخر الجمله
Thes car is mine
5-Reflexives
التأكيد
I do my homework myself
انا عملت الواجب لوحدي

[line]-[/line]


بعدها تكلم عن ضمائر الإشاره Demonstrative Promouns:

Plese(المكان)
للقريب -Here
(Here is the shop)
للبعيد -There
(Tere is the shop)
Singular(المفرد)
القريب- This
(This is a Pen)
البعيد - That
(That is a pen)
Plural(الجمع)
القريب- These
(These are pens)
البعيد- Those
(Those are pens)

تمارين:

The doctor geve -- a lecturs abut pronouns
a- We
b- Us <-- نتكلم عن انفسنا
c- Our
d- Ours

friend sent an emill to the doctor regarding the homework--
a- I
b- Me
c- Mine
d- My <-- اتكلم عن نفسي

Hani visits -- every week
a-Them <-- اتكلم عنهم
b- They
c- Theirs
d- Their

are the books you told me about--
a-That
b- These <-- كتب بعيده
c- You
d- Their

--The building you asked about is
a- These
b- Thoes
c- There <-- البنايه ملكهم
d- her

--Thet car over there is
a- Mine <-- السياره ملكي
b- Me
c-My
d- I

[line]-[/line]

بعدها تكلم عن تصرفات v tobe
الفعل المساعد




بشكل مختصر
I - am
he,She,It - is
They,we.you - are
الماضي من
is+am= was
are=were
اذا جاء بعد (have-has-had)
Been
اذا جاء بعد (will,can,shell..الخ)
Be

تمارين:
She -- at home now
a- be
b- was
c- is <-- مفرد في الحاضر
d- been

My friends will -- here after 15 minutes
a- are
b- were
c- been
d- be <-- بعد will

I -- in Riyadh tow weels ago
a- was <-- مفرد ماضي
b- am
c- be
d- been

we -- ready to start now
a- we're
b- aren't <-- جمع منفي حاضر
c- we aren't
d- isn't

Hiba at university yestorday--
a- is
b- are
c- were
d- was <-- مفرد ماضي

?will Rashed -- at university tomorrow
a- be<-- بعد will
b- is
c- was
d- been


[line]-[/line]

قاعدة (have-has-had)
متى تجي have?
بعد (they-we-you-I)
متى تجي has?
بعد(he-she-it)
متى تجي had?
ماضي لـ(have-has)

تمارين:

.we -- a lecture English yesterday
(has-have-had-haveng)

my fring -- anw car nowadays
(has-having-had-have)

the students -- studied English for amonth
(has-have-had-having)

?he has car. he doesn't have a car. does he have a car <-- كيفية النفي والسؤال عندما لا يكون في فاصل بين has\have\had والعلم car

?he has got a car. he hasn't got a car. has he got a car < -- كيفية النفي والسؤال عندما يكون هناك فاصل بين has\have\had والعلم car

تنبيه:
1-يمكن لـ (has-have-had) ان تكون فعل اساسي مثل التمرينات 1-2-4
ويمكن ان تكون فعل مساعد مثل 3-5 بحيث يكون هناك فاصل بينها وبين العلم


تمارين:
she -- anew car nowaday
a- had
b- have
c- has <-- مفرد
d- hasn't

my frinds -- been here for 15 minute
a- has
b- have <-- جمع
c- hasn't
d- aren't

I -- an Englisg lecture yesterday
a- had <-- ماضي
b- have
c- has
d- haven't

hnid -- adictionary now
a- hasn't
b- doesn't have <-- نفي
c- haven't
d- didn't have

?Ahmad and Abdullah -- amathematics test now
a- has
b- have <-- جمع
c- dosen't have
d- had

?she been here before--
a- have
b- has
c- ic
d- was

[line]-[/line]

بعدها عطانا كلمات ومعانيها وطلب منا نحفظها





copy=نسخ
wonderful= رائع
population=سكان
corwded=زحمه
moncter= وحش( مش شبح الشبح Ghost)
terrible= سيئ
afraid= خائف
mall=مركز تجاري
huge= ضخم
quit= ترك

تمارين:

you can go to the -- and buy whatever you need
a- hosbital
b- school
c- mall<-نشتري مانريد من المركز التجاري
d- cinema

doctors always advice smokrs to give up. give up have the same meaning as
a-quit<- ترك التدخين
b-start
c-help
d-study

the children were afraid when they saw the -- in the luha park
a-food
b-monster <- الأطفال يخافون من الوحش
c-games
d-juice

the phras"write the same thing" means
a-cut
b-paste
c-cpy <-- المقصود بها النسخ
d-delete

the teip to the sea was "very good,very" means
a-wonderful <-- المقصود بها رائع
b-dangerous
c-terrible
d-beasy

:the men,wmen and children in Saudi Arabia are kind and gernerous. replaced by
a-visitor
b-people <-- المقصود هنا الناس
c-soldiers
d-vehicles

[line]-[/line]


الواجب اللي ترسلونه لي ع الخاص
والمجال مفتوح الى المحاضره الجايه:


1-
Put the following in a sent (ضع\ي الكلمات في جمله)
-population
-corwded
-terrible
-huge

2-
Complete the following sentences ( اكمل الفراغ)
(an\a\has\dosen't have\there\these)
-Huda love -- roses
-Antsis -- insects--
-School is House Learning--
-Use -- Umbrella when it rained
-Ahmed -- a book
-Khaled -- glasses
-the Pen -- on the table
-?books to you --

[إيمان الصفار]

يارب تتوظفين يارب يا رحيم الكل يتوظف
وحلم المستحيل وانا

[7kaya]

ياربي عسله هالبنت ربي يوفقها
ويحفظها من كل شر
والسامع يارب