 |
|
||||||
| صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 5 صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 5 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 5- 21
|
#101 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: تصحيح ومذاكرة لأسئلة (صعوبات التعلم النمائية)
صافيناز ابراهيم . تقول بأن الانتباه● ((هو عدم استطاعة الطفل التركيز و الاحتفاظ به طوال فترةممارسة الأنشطة ))
|
|
2013- 5- 21
|
#102 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: تصحيح ومذاكرة لأسئلة (صعوبات التعلم النمائية)
 شكلي لحالي
|
|
2013- 5- 21
|
#103 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تصحيح ومذاكرة لأسئلة (صعوبات التعلم النمائية)
" الطاقة اللازمة لتلبية و تحقيق متطلبات المهام المختلفة التي يتفاعل معها الفرد " هذا التعريف هو تعريف ....
أ. المنع . ب.الانتباه . ج.الجهد. د. الضبط .. |
|
2013- 5- 21
|
#104 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تصحيح ومذاكرة لأسئلة (صعوبات التعلم النمائية)
أشهرالمحكات التي يمكن الاعتماد عليها في تشخيص الاضطرابات المرتبطة بالأنتباه
أ. الدليل التشخيصي و الأحصائي الأضطرابات العقلية ب.قاموس Longman ج.قاموس جامعة كامبريدج د. قاموس موسوعة علم النفس |
|
2013- 5- 21
|
#105 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تصحيح ومذاكرة لأسئلة (صعوبات التعلم النمائية)
يعرف اضطرابات الانتباه على أنها " استجابة / رد فعل حركي يتسم بالإفراط في النشاط "
أ. قاموس Longman ب. الدليل التشخيصي و الأحصائي الأضطرابات العقلية ج.قاموس جامعة كامبريدج د. قاموس موسوعة علم النفس |
|
2013- 5- 21
|
#106 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تصحيح ومذاكرة لأسئلة (صعوبات التعلم النمائية)
تتضمن النسخة الثالثة من الدليل التشخيصي و الأحصائي الأضطرابات العقليةأن اضطرابات الانتباه متغير متعدد الأبعاد يتضمن من ................... عرض
أ. 5- 13 ب. 8 - 14 ج. 10 - 15 د. 7 - 16 |
|
2013- 5- 21
|
#107 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تصحيح ومذاكرة لأسئلة (صعوبات التعلم النمائية)
من العوامل العصبية المسببة لاضطرابات الانتباه
أ. خلل في الوظائف المخية ب.الأصابات المخية ج.عدم كفاءة التمثيل العقلي د. جميع ما سبق صحيح |
|
2013- 5- 21
|
#108 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تصحيح ومذاكرة لأسئلة (صعوبات التعلم النمائية)
أشارروتر أن نسبة ذوي اضطرابات الانتباه مع فرط النشاط الذين لديهم إصابات مخيه تصل إلى
أ. 3 % ب.5% ج.7% د. 9% |
|
2013- 5- 21
|
#109 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تصحيح ومذاكرة لأسئلة (صعوبات التعلم النمائية)
تلعب دوراً مهما في كفاءة عمليات الانتباه و التحكم في السلوك الاندفاعي لدى ذوي اضطرابات الانتباه
أ. الصفات الوراثية ب.الناقلات العصبية ج. التمثيل العقلي د. جميع ما سبق صحيح |
|
2013- 5- 21
|
#110 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: تصحيح ومذاكرة لأسئلة (صعوبات التعلم النمائية)
سؤال النسب معنا؟
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| غـرفــة مذاكرة التخــلف العــقلي *نظــريـــات * ا/احمد العمري | منـار | اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 5 | 113 | 2013- 5- 21 06:17 PM |
| صعوبات التعلم النمائية مهم | دموع الحرمان | صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 5 | 13 | 2013- 5- 21 03:11 PM |
| [ كويز ] : صعوبات التعلم النمائية | اللؤلؤ المكنون1 | تربية خاصة 5 | 2 | 2013- 5- 20 11:32 PM |
| طلب بخصوص ماده صعوبات التعلم النمائية | الحنونة جوجو | صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 | 7 | 2013- 5- 20 11:27 PM |
| اسئلة المراجعه لتعليم الاكتروني مهمه | ياحبنيلك | اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 5 | 0 | 2013- 5- 20 03:13 PM |
