 |
|
||||||
| إدارة أعمال 2 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني ادارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2016- 4- 23
|
#101 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ورشة " مبادئ المحاسبة ( 2 ) "
الله يجزاكم خير ابغا اسئله الترم الي فات محاسبه2 1437
|
|
2016- 4- 23
|
#102 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ورشة " مبادئ المحاسبة ( 2 ) "
يسلممممووووووو
|
|
2016- 4- 28
|
#103 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ورشة " مبادئ المحاسبة ( 2 ) "
افيدوني جزاكم الله خير مين الأفضل الدكتور المحارفي ولا الحملي وهل متأكدين من تطآبق شرحهم مع المحتوى ؟
|
|
2016- 4- 28
|
#104 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ورشة " مبادئ المحاسبة ( 2 ) "
وين التفاعل
|
|
2016- 4- 28
|
#105 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ورشة " مبادئ المحاسبة ( 2 ) "
اقتباس:
|
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة السلطانه 2016 ; 2016- 4- 28 الساعة 08:50 PM |
||
|
2016- 4- 29
|
#106 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ورشة " مبادئ المحاسبة ( 2 ) "
شكرا
|
|
2016- 4- 29
|
#107 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ورشة " مبادئ المحاسبة ( 2 ) "
اقتباس:
توكلي على الله وان شاء الله الامور سهالات الاثنين شرحهم ممتاز وواضح انا تابعت الدكتور زياد والحمدلله فهمت منه كثير ذاكرت من الملخص للاخ شخصبه مجهوله وراجعت المسائل للاخ قفزات كنغر اذا مو غلطانه والان اراجع اسئله ام شهد للمحاضرات المباشره وبالتوفيق للجميع |
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ شرح ] : مقررات تخصص إدارة أعمال والتي تحتاج إلى متطلبات سابقة بالتفصيل | إحسـاس | ملتقى التعليم عن بعد جامعة الإمام عبدالرحمن (الدمام) | 117 | 2018- 8- 29 04:42 PM |
| [ صعوبات تعلم ] : غرفة مذاكرة لااعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم | ام ريناد5816 | تربية خاصة 6 | 81 | 2014- 5- 20 02:57 PM |
| [ مواد مشتركة ] : لكل من عنده استراتيجيات التدخل المبكر | نورا البارقي | تربية خاصة 5 | 102 | 2014- 5- 14 12:29 AM |
| [ صعوبات تعلم ] : |*|~هنا~ مذاكرة(دراسه حاله لصعوبات التعلم)^_^ | فرولة توت | تربية خاصة 6 | 90 | 2014- 5- 12 05:00 PM |
| [ كويز ] : مكتبة كويزات المستوى السابع ادارة أعمال | l a v e n d e r | إدارة أعمال 7 | 6 | 2014- 1- 31 12:56 AM |
