|
اجتماع 5 طلاب وطالبات المستوى الخامس التعليم عن بعد تخصص علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#101 |
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
![]() |
رد: "◦˚ღ مناهج البحث الاجتماعي ღ موعد اختبار المادة 21 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦"
-غالبا ما تعرض خطة البحث في على عدد من المتخصصين أو على الأستاذ المشرف على الرسالة تمهيدا لإقرارها أو لإدخال التعديلات عليها :
حلقة البحث المقصود بحلقة البحث : -عدد من المتخصصين مع الأستاذ المشرف ينبغي أن تشتمل الخطة المقترحة على عدة نقاط منها -مقدمة عامة -أهداف البحث -تحديد البناء النظري للبحث -تحديد المفاهيم والفروض المستخدمة في البحث يعرض فيها الباحث التطور التاريخي لدراسة المشكلة والدراسات السابقة ليحدد النقاط الأساسية والفرعية التي يرغب في دراستها : -مقدمة البحث -يقصد بالهدف تقديم إضافات نظرية إلى العلم كاختبار إحدى النظريات القائمة أو إضافة متغيرات جديدة إلى نظرية قائمة : العلمي الهدف دراسة مشكلة تواجه الأفراد أو المجتمعات للتعرف على العوامل المؤدية إليها والنتائج المترتبة عليها و تقديم حلول علمية تساعد في القضاء على المشكلة : العملي -أي العبارات التالية صحيحة : -كثيرا ما يجمع البحث الواحد بين الهدفين العلمي و العملي في البحث -يتعذر إقامة الفواصل بين الجوانب العلمية والعملية تعتبر موجهات لا غنى عنها في ترشيد البحوث - وتوجيه الملاحظات وصياغة القضايا - ووضع الفروض وتفسير وقائع الحياة الاجتماعية : -البناء النظري للبحث لابد من إلمام الباحث بالجوانب للموضوع الذي يدرسه حتى يتمكن من تحديد المفاهيم واستنباط الفروض وصياغة القضايا بطريقة علمية : النظريه يقتضي تحديد المناهج التي يرى الباحث أنها تصلح لدراسة المشكلة ، والتحقق من صحة فروض البحث وكذلك الأدوات التي يمكن استخدامها لجمع البيانات : -الإجراءات المنهجية للبحث من المقاييس والاختبارات الإحصائية التي يمكن للباحث الاستفادة منها : تحليل البيانات كمقاييس النزعة المركزية + التشتت + الارتباط + اختبارات دلالة الفروق عن طريق يمكن تحديد الدرجة التي تعمم بها نتائج البحث على المجتمع الذي أخذت منه العينة وعلى غيره من المجتمعات : -المقاييس و الاختبارات الاحصائية من طرق عرض نتائج الباحث : -الرسوم البيانية الخطية -الرسوم المصورة -الخرائط والجداول الإحصائية يتجه البحث إلى تفسير البيانات وتعميمها بعد جمعها : العلمي |
التعديل الأخير تم بواسطة N O R Z ; 2015- 5- 10 الساعة 09:52 AM |
|
![]() |
#102 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: "◦˚ღ مناهج البحث الاجتماعي ღ موعد اختبار المادة 21 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦"
|
![]() |
#103 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: "◦˚ღ مناهج البحث الاجتماعي ღ موعد اختبار المادة 21 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦"
طريقه مذاكرتي للعلماء
العلماء من محاضره ١-٧ ١/هندرسون ~> الترابط النسقي ٢/ابن خلودن~>دعا الى استخدام المنهج العلمي ٣/فيكو~> اهتم بفلسفه التاريخ ٤/كونت ~> استخدام المنهج الوضعي ٥/دور كايم~>اهتم بدراسه الظواهر الاجتماعيه ٦/ هويتني ~>*صنف مناهج البحث مناهج (وصفيه وتاريخيه وتجريبه) *ميز بين عدد من نماذج التفكير في (مدخل فلسفي- تنبؤي-سوسيولوجي- الابداعي) ٧/ ماركيز~> صنف المناهج الى ( انثربولوجي- دراسه الحاله- فلسفي- تاريخي- اجتماعي) |
![]() |
#104 |
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
![]() |
رد: "◦˚ღ مناهج البحث الاجتماعي ღ موعد اختبار المادة 21 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦"
الدراسة العلمية لظروف المجتمع وحاجاته بقصد تقديم برنامج للإصلاح الاجتماعي : -المسح الاجتماعي دراسة للظروف الاجتماعية التي تؤثر في مجتمع معين – سواء أكان مجتمع الجيرة أو القرية أو الدولة – بقصد الحصول على بيانات ومعلومات كافية يمكن الاستفادة بها في وضع وتنفيذ مشروعات للإصلاح الاجتماعي: -المسح الاجتماعي تعريف للمسح الاجتماعي بأنه دراسة للجوانب المرضية للأوضاع الاجتماعية القائمة في منطقة جغرافية محددة : بولين يانج يعرف المسح الاجتماعي بأنه محاولة منظمة لتقرير وتحليل وتفسير الوضع الراهن لنظام اجتماعي أو جماعة أو بيئة معينة : -هويتني -اتفقت تعريفات المسح الاجتماعي على أنه : -الدراسة العلمية للظواهر الموجودة في جماعة معينة وفي مكان معين -أنه ينصب على الوقت الحاضر -أنه يتعلق بالجانب العلمي تعتبر المسوح الاجتماعية ذات فائدة حيث يلجأ إليها الباحث بعد أن تكون قد أجريت بحوث كشفية على الظاهرة موضوع الدراسة : نظريه تتوقف الأهمية النظرية للدراسات المسحية على مقدار : -ما أسفرت عنه الدراسات السابقة من نتائج -معرفة الباحث بالظاهرة المدروسة -يستفاد بالمسح الاجتماعي في : -عمليات التخطيط القومي + دراسة المشكلات الاجتماعية + قياس اتجاهات الرأي العام عمليات التي تستهدف تنمية المجتمع وتوفير الرعاية لأفراده: -عمليات التخطيط القومي المسوح التي تعالج عدة أوجه من الحياة الاجتماعية كدراسة الجوانب السكانية والتعليمية والصحية والزراعية في مجتمع معين أياً كان حجمه : العامه لمسوح هي التي تهتم بنواحي خاصة محددة من الحياة الاجتماعية كالتعليم أوالصحة أو الزراعة أو الصناعة: الخاصه المسوح هي التي تقوم بدراسة شاملة لجميع مفردات المجتمع أي عن طريق الحصر الشامل : الشامله تحتاج المسوح الشاملة إلى : -كثيرة التكاليف + تحتاج إلى وقت طويل + إمكانيات طائلة المسح الذي يكتفي فيه بدراسة عدد محدد من الحالات أو المفردات في حدود الوقت والجهد والإمكانيات المتوفرة لدى الباحث : -بطريقة العينة يغلب استخدام البحث عند الباحثين : بطريقة العينه -المسوح القبلية : -أي قبل إدخال العنصر المراد اختباره في التجربة المسوح البعدية : -أي بعد إدخال العنصر -المسوح الدورية : أي أثناء التطبيق يقوم الباحث بعمل عدة قياسات لمعرفة مدى تأثير العنصر المراد اختبار المسوح الاجتماعية تدور حول دراسة في الماضي : أحوال الطبقات الفقيرة المسوح الاجتماعية تدور حول دراسة في العصر الحاضر : -معظم الظواهر والمشكلات الاجتماعية من أكثر الأدوات شيوعا في المسح الاجتماعي : الملاحظه + الاستبيان + المقابله يتوقف اختيار الأداة للمسح الاجتماعي على : -موضوع الدراسة + خطه المسح ومداه + نوع المعلومات المطلوبه دراسة لمجموعة من الناس تشمل الدراسة معرفة حال الأسرة من ناحية (عدد الأبناء ، والسن ،ودرجة الخصوبة , وغيرها من المعلومات السكانية ) : -الخصائص الديموجرافية دراسة لجماعة من الجماعات ، يشمل ذلك معرفة (دخل الأفراد ، ومستويات المعيشة ، دراسة أوجه النشاط المختلفة ، مدى الإقبال على برامج الإذاعة والتليفزيون والتردد على الأندية ، الجرائد والمجلات التي يقرؤونها ): -الجوانب الاقتصادية والاجتماعية دراسة الجوانب مرتبطة بالعادات والتقاليد والمعايير السلوكية: -الجوانب الثقافية تشمل خطوات المسح الاجتماعي : -رسم الخطة + جمع البيانات+ تحليل البيانات + عرض البيانات وكتابة التقرير تحديد الغرض من المسح و مجالاته و أدوات المسح و الميزانية من خطوات في المسح الاجتماعي : رسم الخطه نقصد به تحويل البيانات الوصفية إلى بيانات رقمية : الترميز أن المسح الاجتماعي في مدى الاعتماد عليه : محدود المسح الاجتماعي محدود في مدى الاعتماد عليه بسبب : -لجمع بيانات كمية عن بيئة من البيئات لا بد من توجيه عدد كبير من الأسئلة للمبحوثين ، وقد يؤدي ذلك إلى ضيق الناس وعدم تعاونهم مع الباحثين -حالة الاقتصار على عدد محدد من الأسئلة قد لا تكون البيانات التي يحصل عليها الباحث كافية لمعرفة حاجات البيئة ومشكلاتها -تتوقف أهمية المسح على عدد أفراد العينة ، فإذا كان العدد قليلا فإن نتائج المسح لا يمكن الاعتماد عليها لأنها تعطي صورة ناقصة عن الجماعة أو الظاهرة المراد دراستها -نظرا لأن المسح يرتكز على دراسة الحاضر فإنه لا يصلح في الدراسات التطورية التي تعتمد على الربط بين الماضي والحاضر تتوقف أهمية المسح على عدد أفراد العينة فإذا كان العدد قليلا فإن نتائج المسح : ناقصه أي العبارات التالية صحيحة : -المسوح الحديثة تتضمن الجانبين النظري والعملي -يصعب الاعتماد على المسح في إصدار تعميمات واسعة أو الوصول إلى نظريات علمية |
![]() |
#105 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: "◦˚ღ مناهج البحث الاجتماعي ღ موعد اختبار المادة 21 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦"
من العينات غير الاحتمالية ؟ - العينة الطبقية .. - العينة العشوائية .. - العينة الكبيرة .. - عينة كرة الثلج .. * شنو الجواب ؟ |
التعديل الأخير تم بواسطة sws_ ; 2015- 5- 10 الساعة 10:17 AM |
|
![]() |
#106 |
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
![]() |
رد: "◦˚ღ مناهج البحث الاجتماعي ღ موعد اختبار المادة 21 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦"
-عرف برلسون تحليل المضمون بأنه عبارة عن : -أسلوب البحث الذي يستهدف الوصف الموضوعي المنظم الكمي لمحتويات الاتصال الظاهرة عرف تحليل المضمون بأنه أسلوب البحث الذي يستهدف الوصف الموضوعي المنظم الكمي لمحتويات الاتصال الظاهرة : -بيرسون من سمات تحليل المضمون : -اتجاه تحليل المضمون لوصف محتوى مادة الاتصال -ضرورة أن يتسم تحليل المضمون بالموضوعية -ضرورة أن يتم تحليل مضمون مادة الاتصال بطريقة منظمة -ضرورة أن يتم التعبير كميا عن مختلف البيانات المتوافرة باستخدام تحليل المضمون من الضرورة أن يتم التعبير عن مختلف البيانات المتوافرة باستخدام تحليل المضمون: -كمياً من الضرورة التعبير كمياً عن البيانات باستخدام تحليل المضمون مما يتطلب رصد مدى التكرارات المتضمنة في فئات التحليل المختلفة بطريقة -رقمية من استخدامات تحليل المضمون : -لتحليل وسائل الدعاية -لقياس مدى الإقبال على قراءة مواد الاتصال -للمقارنة بين وسائل الاتصال وبين مستوياته -لاكتشاف سمات الأسلوب المستخدم في الكتابات الأدبية يرى برلسون أن تحليل المضمون يسعى من حيث أهداف عارضي مواد الاتصال و الإجراءات التي اتخذوها : -التعرف على أهداف وسمات مقدمي مواد الاتصال -تحديد الحالة السيكولوجية للأشخاص والجماعات أطراف الاتصال -الكشف عن أساليب الدعاية الكامنة في مواد الاتصال -خدمة أغراض الأمن القومي وأهدافه يرى برلسون أن تحليل المضمون يسعى من حيث جمهور البحث وآثار الاتصال إلى : -الكشف عن اتجاهات الجماعات أو الجماهير المستهدفة -الكشف عن بؤر الاهتمام فيما احتواه مضمون الاتصال ذاته بالنسبة لهم -وصف الاستجابات السلبية لوسائل الاتصال وآثارها على الجمهور تعتبر أصغر الوحدات التحليلية المستخدمة في تحليل المضمون : الكلمه تستخدم الكلمة كوحدة للتحليل عندما يراد : -الكشف عن بعض المفاهيم الراسخة لاسيما السياسية أو الأيديولوجية التعرف – من خلال الدراسات الأدبية – على تحديد الألفاظ او الكلمات الرئيسية المستخدمة في الأدب من أهم وحدات التحليل التي يرتكز عليها تحليل المضمون : الموضوع تستخدم كوحدة للتحليل وخاصة عند تحليل محتوى القصص والدراما وتواريخ الحياة والسير : الشخصيه أكثر وحدات تحليل المضمون انتشارا : المفرده الوحدة الطبيعية المستخدمة في إنتاج أو إبداع مادة الاتصال : المفرده يرى العلماء أن قد تكون خطابا أو مقالة أو حديثا أو قصة أو برنامجا إذاعيا أو تليفزيونيا أو فيلما : المفرده تسهم معايير المساحة والزمن في التحليل من خلال: -تقسيم مضمون الاتصال إلى وحدات مادية خطوات تحليل المضمون تتضمن : -تحديد مواد الاتصال المبحوثة -تحديد وحدات العينات المبحوثة -تحديد فئات التحليل -تصنيف محتويات الاتصال -تتم عملية تحديد فئات التحليل من خلال : -تحديد فئات الاتصال ومحتواه ومعاييره -تحديد مختلف سمات الأفراد والجماعات والمجتمعات الداخلة فيه -تحديد الشخصيات الفاعلة في محتوى الاتصال -بيان المصدر الذي تنتمي إليه مادة الاتصال ,والمكان الذي تصدر عنه و هدفه -تصنيف هو الذي سيتيح قدرا أكبر من العلمية والموضوعية للتعميمات الناشئة عن التحليل للمضمون : محتويات الاتصال يتم تحليل البيانات من خلال تحليل المضمون إلى: فئات وآرقام يتمثل في إمكانية الحصول على نفس النتائج في حالات تغير المحللين أو زمن التحليل : -التأكد من مدى ثبات وسيلة الاتصال من مميزات تحليل المضمون : -يحصل على البيانات من خلال الكتب والصحف وغيرها من وسائل الاتصال -الباحث يمكنه معاودة الاتصال بمصادر بحثه دون قيود -إمكانية استعادة مواد الدراسة مرة أخرى لأن معظمها محفوظ في الأرشيف البيانات المتوافرة من خلال تحليل المضمون يتم الحصول عليها من خلال : -من خلال الكتب والصحف -في تحليل المضمون هناك إمكانية استعادة مواد الدراسة مرة أخرى لأن : -محفوظة في الأرشيف -من عيوب تحليل المضمون : -اعتماد الدراسة على ما يتوافر تحت أيدينا من مواد الاتصال ما تحمله مواد الاتصال من آراء واتجاهات شخصية -قد لا تكون هذه الآراء وتلك الاتجاهات موضوعية ( قيمية ) -من عوامل نجاح تحليل المضمون : -ضرورة التعريف الدقيق للفئات المستخدمة في تحليل المضمون -لا بد للباحث أن يكون موضوعياً في اختيار عينته -الاعتماد على الأساليب الكمية |
![]() |
#107 |
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
![]() |
رد: "◦˚ღ مناهج البحث الاجتماعي ღ موعد اختبار المادة 21 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦"
|
![]() |
#108 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: "◦˚ღ مناهج البحث الاجتماعي ღ موعد اختبار المادة 21 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦"
ابي اسئله الترم الاول لـ 1436
اسدحوه ضروري |
![]() |
#109 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: "◦˚ღ مناهج البحث الاجتماعي ღ موعد اختبار المادة 21 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦"
|
![]() |
#110 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: "◦˚ღ مناهج البحث الاجتماعي ღ موعد اختبار المادة 21 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦"
بريك ساعه وراجعه باذن الله
![]() ![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ موضوع عام ] أرشيف المستوى الثاني لإدارة أعمال للفصل الأول لعام 1436 هـ | l a v e n d e r | إدارة أعمال 2 | 44 | 2015- 4- 12 05:53 PM |
[ المستوى السابع ] : لمن أراد مذاكرة أصول البحث العلمي على شكل أسئلة من تجميع المستويات الماضية | أبو الحسن2011 | المستويات 6+7+8 | 21 | 2014- 12- 25 01:27 PM |
[ مذاكرة جماعية ] : ★★ مذاكرة جماعية لمادة (مناهج البحث الاجتماعي) ,,★★ | نوف بنت سعود | اجتماع 5 | 458 | 2014- 12- 21 03:40 PM |
[ كويز ] : اختبار مادة مناهج البحث الاجتماعي - الفصل الثاني 1435 هـ | Fahad Alzahrani | اجتماع 5 | 24 | 2014- 12- 21 02:06 PM |