 |
|
||||||
| المستويات 6+7+8 طلاب وطالبات المستوى السادس و السابع والثامن تخصص الدراسات الأسلامية التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2015- 12- 13
|
#101 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مناهج الفكر الحديث
س9: مبدآن يتناقضان في التأويل هما ؟ 3 .المقصدية وموت المؤلف1.السياق التاريخي والثقافي 2.تأويل النص وتوظيفه 4.الفرضية و..... مافهمت |
|
|
2015- 12- 13
|
#102 | |
|
متميزة كلية الاداب _الدراسات الأسلامية
|
رد: مناهج الفكر الحديث
اقتباس:
اسبينوزا |
|
|
|
|
2015- 12- 13
|
#103 |
|
متميزة كلية الاداب _الدراسات الأسلامية
|
رد: مناهج الفكر الحديث
9) تبلورت البنيوية في ميدان البحث :
أ) الديني النصراني ب) الفلسفي ج) اللغوي والنقد الادبي د) الطبيعي 14) تنتمي البنيوية الى المناهج : أ) التحليلية ب) التقويمية ج) النقدية د) الوصفية س16: يعد المنهج البنيوي منهجا؟ 1/ تحليليا 2/ تقويميا 3/ نقديا 4/ وصفيا |
|
|
|
2015- 12- 13
|
#104 |
|
متميزة كلية الاداب _الدراسات الأسلامية
|
رد: مناهج الفكر الحديث
تحدث عن العلاقة النحوية في النص وتأثيرها في التعبير الادبي هو :
أ) عبدالقاهر الجرجاني ب) حازم القرطاجني ج) ابن حزم د) اوجست كونت س18: تتشابه نظرية النظم لعبد القاهر الجرجاني مع ما يعرف عند البنيويين ب: 1/ بنية النص 2/ التوليد 3/ الاسس الفكرية والعقائدية التي قام عليها النص 4/ تفاصيل النص
|
|
|
|
2015- 12- 13
|
#105 |
|
متميزة كلية الاداب _الدراسات الأسلامية
|
رد: مناهج الفكر الحديث
النص الشرعي في الاسلام هو :
أ) القران الكريم والسنة النبوية الشريفة ( اتوقع هذي الاجابه الصحيحه ياطلال )  ب) القران الكريم فقط ج) القران الكريم والسنة النبوية الشريفة واقوال السلف د) ليس شيئا مما سبق |
|
التعديل الأخير تم بواسطة عذاري 700 ; 2015- 12- 13 الساعة 10:39 PM |
|
|
|
|
2015- 12- 13
|
#106 |
|
متميزة كلية الاداب _الدراسات الأسلامية
|
رد: مناهج الفكر الحديث
24) من اسس التفكيكية في قراءة النص :
أ) التحليل ب) هدم الميتافيزيقا ج) التكميم د) نقد المركز س7: يبين منزلة النص في قدرته على تزويد القارئ بسيل من الاحتمالات هذا من اسس التفكيكية؟ 1/ المركز 2/ المنهجية 3/ الاختلاف 4/ نقد التمركز
|
|
|
|
2015- 12- 13
|
#107 |
|
متميزة كلية الاداب _الدراسات الأسلامية
|
رد: مناهج الفكر الحديث
19) يعرفة البعض بأنة " منهج المنع من سوء الفهم " هو المنهج :
أ) التفكيكي ب) التأويلي ج) التاريخي د) النفسي س2: العلم بقواعد فهم النصوص، هو أحد تعريفات المنهج؟ 1/ التفكيكي 2/ التأويلي 3/ التاريخي 4/ النفسي يعنى اللي فيها كلمه فهم تأويلي  |
|
|
|
2015- 12- 13
|
#108 |
|
متميزة كلية الاداب _الدراسات الأسلامية
|
رد: مناهج الفكر الحديث
30) النص ذاته والقراءة الواعية للنص وثقافة الناقد هي :
أ) اسس التأويل ب) عناصر المنهج التأويلي ج) مراحل عملية التأويل د) عناصر القراءة التأويلية س20: كيان له عمق وامتداد ومكونات لا يمكن فهمه بدون التعرف عليها هو المنهج التأويلي؟ 1/ الفهم 2/ النص 3/ النقد 4/ 1 و2 |
|
|
|
2015- 12- 13
|
#109 |
|
متميزة كلية الاداب _الدراسات الأسلامية
|
رد: مناهج الفكر الحديث
25) مثل ل بأسباب نزول القران الكريم هو السياق :
أ) التاريخي ب) المقامي ج) النصي د) الثقافي س1: السياق في المنهج التأويلي ثلاثة أنواع هي؟ 1/ التاريخي والثقافي والاجتماعي 2/ المقامي والنصي والتأويلي 3/ المقامي والتاريخي والتأويلي 4/ المقامي والنصي والتاريخي
|
|
|
|
2015- 12- 13
|
#110 |
|
متميزة كلية الاداب _الدراسات الأسلامية
|
رد: مناهج الفكر الحديث
33)نقد مصادر البيانات في المنهج االتاريخي هي الخطوة :
أ) الاولى ب) الثانية ج) الثالثة د) الرابعة س22: نقد مصادر البيانات في المنهج التاريخي من؟ 1/ اهميته 2/ خطواته 3/ مزاياه 4/ عيوبه منقول من ام دحمون الله يجزاها غير |
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ المستوى الثامن ] : واجبات مناهج الفكر الحديث (1 ، 2 ، 3 ) | فهد بن عبدالله | المستويات 6+7+8 | 2 | 2015- 11- 19 11:51 PM |
| [ المستوى الثامن ] : مناهج الفكر الحديث المباشرة الثالثه | لليلك > | المستويات 6+7+8 | 1 | 2015- 11- 15 08:20 AM |
| [ المستوى الثالث ] : تجمع لمادة النحو التطبيقي (3) | دراسات اسلاميه | الدراسات الإسلامية | 46 | 2015- 5- 15 06:07 AM |
| [ استفسار ] تلاوة وتجويد أحكام 1436 | Naif alshammry | المستوى الثاني - كلية الأداب | 20 | 2015- 5- 12 05:35 PM |
| [ مواد مشتركة ] : اسئله + مراجعه | ســـديم | تربية خاصة 6 | 23 | 2014- 12- 25 08:07 PM |
