هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم - الصفحة 11 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

تربويه · 2013- 5- 20

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (خالد)

يجب ان تتضمن الاهداف التعليميه سلوكاً ملاحظاً يقوم به :

المعلم وليس التلميذ

التلميذ وليس المعلم

المعلم والتلميذ

ليس المعلم وليس التلميذ

وجود الخالدي · 2013- 5- 20

من أمثلة الأهداف في مستوى التحليل
ــ أن يحل التلميذ مسألة طرح دون استلاف
–أن يحلل التلميذ قصيدة شعر
– أن يلخص التلميذ كتاباً في الأدب
– أن يوازن بين شيئين من حيث الأهمية

من أمثلة الأهداف في مستوى التركيب
_ أن يحلل التلميذ قصيدة شعر
–أن يلخص التلميذ كتاباً في الأدب العربي
– أن يوازن بين شيئين من حيث الأهمية
- أن يحلل التلميذ مسألة طرح دون استلاف

من أمثلة الأهداف في مستوى التطبيق
- أن يلخص التلميذ كتاباً في الأدب
– أن يوازن بين شيئين من حيث الأهمية
- أن يحل التلميذ مسألة طرح دون استلاف
– أن يحلل التلميذ قصيدة شعر

ام يارا 1 · 2013- 5- 20

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (خالد)

يجب ان تتضمن الاهداف التعليميه سلوكاً ملاحظاً يقوم به :

المعلم وليس التلميذ

التلميذ وليس المعلم

المعلم والتلميذ

ليس المعلم وليس التلميذ

miss nano · 2013- 5- 20

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (خالد)

يجب ان تتضمن الاهداف التعليميه سلوكاً ملاحظاً يقوم به :

المعلم وليس التلميذ

التلميذ وليس المعلم

المعلم والتلميذ

ليس المعلم وليس التلميذ

اذكى حفراوي · 2013- 5- 20

ان يكتب التلميذ تقريرا علمياً عن تلوث البيئه

مستوى الفهم
مستوى التقويم
مستوى التحليل
مستوى التركيب

تربويه · 2013- 5- 20

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وجود الخالدي

من أمثلة الأهداف في مستوى التحليل
ــ أن يحل التلميذ مسألة طرح دون استلاف
–أن يحلل التلميذ قصيدة شعر
– أن يلخص التلميذ كتاباً في الأدب
– أن يوازن بين شيئين من حيث الأهمية

من أمثلة الأهداف في مستوى التركيب
_ أن يحلل التلميذ قصيدة شعر
[COLOR="rgb(255, 0, 255)"] –أن يلخص التلميذ كتاباً في الأدب العربي[/COLOR]
– أن يوازن بين شيئين من حيث الأهمية
- أن يحلل التلميذ مسألة طرح دون استلاف

من أمثلة الأهداف في مستوى التطبيق
- أن يلخص التلميذ كتاباً في الأدب
[COLOR="rgb(255, 0, 255)"] – أن يوازن بين شيئين من حيث الأهمية[/COLOR]
- أن يحل التلميذ مسألة طرح دون استلاف
– أن يحلل التلميذ قصيدة شعر

ام يارا 1 · 2013- 5- 20

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وجود الخالدي

من أمثلة الأهداف في مستوى التحليل
ــ أن يحل التلميذ مسألة طرح دون استلاف
–أن يحلل التلميذ قصيدة شعر

– أن يلخص التلميذ كتاباً في الأدب
– أن يوازن بين شيئين من حيث الأهمية

من أمثلة الأهداف في مستوى التركيب
_ أن يحلل التلميذ قصيدة شعر
–أن يلخص التلميذ كتاباً في الأدب العربي

– أن يوازن بين شيئين من حيث الأهمية
- أن يحلل التلميذ مسألة طرح دون استلاف

من أمثلة الأهداف في مستوى التطبيق
- أن يلخص التلميذ كتاباً في الأدب
– أن يوازن بين شيئين من حيث الأهمية
- أن يحل التلميذ مسألة طرح دون استلاف

– أن يحلل التلميذ قصيدة شعر

صعبه

miss nano · 2013- 5- 20

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وجود الخالدي

من أمثلة الأهداف في مستوى التحليل
ــ أن يحل التلميذ مسألة طرح دون استلاف
–أن يحلل التلميذ قصيدة شعر
– أن يلخص التلميذ كتاباً في الأدب
– أن يوازن بين شيئين من حيث الأهمية

من أمثلة الأهداف في مستوى التركيب
_ أن يحلل التلميذ قصيدة شعر
–أن يلخص التلميذ كتاباً في الأدب العربي
– أن يوازن بين شيئين من حيث الأهمية
- أن يحلل التلميذ مسألة طرح دون استلاف

من أمثلة الأهداف في مستوى التطبيق
- أن يلخص التلميذ كتاباً في الأدب
– أن يوازن بين شيئين من حيث الأهمية
- أن يحل التلميذ مسألة طرح دون استلاف
– أن يحلل التلميذ قصيدة شعر

(خالد) · 2013- 5- 20

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وجود الخالدي

خالد : صحيح المنهج اعم واشمل من المقرر ..

وعملية التعلم اجابه صحيحه ولا ..؟

ماعاد نقدر نحط لايك ونتوكد

المنهج اعم

عمليه التعلم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وجود الخالدي

من أمثلة الأهداف في مستوى التحليل
ــ أن يحل التلميذ مسألة طرح دون استلاف
–أن يحلل التلميذ قصيدة شعر
– أن يلخص التلميذ كتاباً في الأدب
– أن يوازن بين شيئين من حيث الأهمية

من أمثلة الأهداف في مستوى التركيب
_ أن يحلل التلميذ قصيدة شعر
–أن يلخص التلميذ كتاباً في الأدب العربي
– أن يوازن بين شيئين من حيث الأهمية
- أن يحلل التلميذ مسألة طرح دون استلاف

من أمثلة الأهداف في مستوى التطبيق
- أن يلخص التلميذ كتاباً في الأدب

– أن يوازن بين شيئين من حيث الأهمية

- أن يحل التلميذ مسألة طرح دون استلاف

– أن يحلل التلميذ قصيدة شعر

التلميذ وليس المعلم

اذكى حفراوي · 2013- 5- 20

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وجود الخالدي

من أمثلة الأهداف في مستوى التحليل
ــ أن يحل التلميذ مسألة طرح دون استلاف
–أن يحلل التلميذ قصيدة شعر &&&&صح
– أن يلخص التلميذ كتاباً في الأدب
– أن يوازن بين شيئين من حيث الأهمية

من أمثلة الأهداف في مستوى التركيب
_ أن يحلل التلميذ قصيدة شعر
–أن يلخص التلميذ كتاباً في الأدب العربي&&&&صح
– أن يوازن بين شيئين من حيث الأهمية
- أن يحلل التلميذ مسألة طرح دون استلاف

من أمثلة الأهداف في مستوى التطبيق
- أن يلخص التلميذ كتاباً في الأدب
– أن يوازن بين شيئين من حيث الأهمية
- أن يحل التلميذ مسألة طرح دون استلاف &&&&صح
– أن يحلل التلميذ قصيدة شعر

شوفي الحل صح ان شاءالله

2013- 5- 20	#102
وجود الخالدي أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 85074 تاريخ التسجيل: Thu Sep 2011 العمر: 37 المشاركات: 2,803 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1238 مؤشر المستوى: 83 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: أمنيتي عقليه وتخصصت صعوبات المستوى: المستوى السابع	رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم من أمثلة الأهداف في مستوى التحليل ــ أن يحل التلميذ مسألة طرح دون استلاف –أن يحلل التلميذ قصيدة شعر – أن يلخص التلميذ كتاباً في الأدب – أن يوازن بين شيئين من حيث الأهمية من أمثلة الأهداف في مستوى التركيب _ أن يحلل التلميذ قصيدة شعر –أن يلخص التلميذ كتاباً في الأدب العربي – أن يوازن بين شيئين من حيث الأهمية - أن يحلل التلميذ مسألة طرح دون استلاف من أمثلة الأهداف في مستوى التطبيق - أن يلخص التلميذ كتاباً في الأدب – أن يوازن بين شيئين من حيث الأهمية - أن يحل التلميذ مسألة طرح دون استلاف – أن يحلل التلميذ قصيدة شعر

2013- 5- 20	#105
اذكى حفراوي أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 70240 تاريخ التسجيل: Fri Jan 2011 المشاركات: 2,083 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 836 مؤشر المستوى: 76 بيانات الطالب: الكلية: التربيه الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: خريج جامعي	رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم ان يكتب التلميذ تقريرا علمياً عن تلوث البيئه مستوى الفهم مستوى التقويم مستوى التحليل مستوى التركيب

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
اسئله مراجعه واختبار اعداد برامج تربويه لصعوبات التعلم في (كـويزات)^_*	Besho0o	صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6	26	2013- 5- 21 04:34 PM
تجميع كل مايخص ماده (اعداد برامج تربويه لصعوبات التعلم)^_^	Besho0o	صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6	33	2013- 5- 21 03:46 PM
كويز اعداد برامج للأخ حجر ..	كـ الحلا ـل	صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6	29	2013- 5- 20 11:19 PM
اسئلة المراجعه لتعليم الاكتروني مهمه	ياحبنيلك	اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 5	0	2013- 5- 20 03:13 PM
اسئلة العام الماضي في كويزات (اعداد برامج تربوية)	رياض القطيف	صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6	11	2013- 5- 20 11:55 AM

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)