|
اجتماع 4 طلاب وطالبات المستوى الرابع تخصص التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2013- 12- 27 | #101 |
مميز في قسم علم أجتماع المستوى 8
|
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)
طيب سؤال شاطح ؟؟
كيف ادخل على التقرير عشان ارفعه والزياره الميدانيه تكفون ردو علي ووشلون طريقتها |
2013- 12- 27 | #102 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)
السلآم عليكم ..وجزآكم الله خير م قصرتوآ اذكر انطباع البنات بالمركز الترم اللي راح عن الماده يطمن يقولوا اشياء سهله وبسيطه المهم كثيره المرفقات ومآدري ايش اللي أعتمد عليه لو تكرمتوآ أحد يرفق لي بس الظاسئله تبع الـ50 والـ70 > يآرب يردون هالمره :( |
2013- 12- 27 | #103 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)
يالله دحوم شد حيلك نبي 12 ورقة
انا لخصت بعض النقط من المحاضرة الاولى ويبي لها بعد :( 1- يستهدف إعداد الأخصائيين الاجتماعيين .................. لتكوين الشخصية المهنية المتكاملة إكسابهم اكسابهم مهارات ضرورية 2- إن مهنة الخدمة الاجتماعية .............مهنة تطبيقية 3- إن مهنة الخدمة الاجتماعية مهنة تطبيقية تقوم على التدخل المباشر فى حل المشكلات الاجتماعية من خلال.............. منظومة علمية . 4- إن مهنة الخدمة الاجتماعية مهنة تطبيقية تقوم على........ التدخل المباشر فى حل المشكلات الاجتماعية 5- التدريب . تنظيم لمجموعة من الإجراءات التي تؤدى إلى إحداث تغييرات في السلوك شبه الدائم لتحقيق مجموعة من الأهداف ويتضمن ذلك العمل في ثلاث قطاعات هي المعرفة والمهارات والاتجاهات 6- التدريب تنظيم لمجموعة من الإجراءات التي تؤدى إلى إحداث تغييرات في السلوك.... الشبة دائم 7- التدريب تنظيم لمجموعة من الإجراءات التي تؤدى إلى إحداث تغييرات في السلوك شبه الدائم لتحقيق مجموعة من الأهداف ويتضمن ذلك العمل في ثلاث قطاعات هي المعرفة والمهارات والاتجاهات 8- التدريب الميداني بأنه تدريب فني في موقع العمل لإكساب مهارات عملية تمكنه من تأدية العمل على أكمل وجه 9- اهداف التدريب 1] التدريب علي أسس البحث الاجتماعي والممارسة الميدانية لجميع طرق الخدمة الاجتماعية في مختلف ميادين الحياة الاجتماعية . 2] يساعد التدريب الطالب على اكتساب بعض الخبرات والمهارات المهنية . 4] الوقوف على بعض المعوقات التي تواجه المؤسسات الاجتماعية وتحول دون الوصول إلى الأهداف التي تسعى المؤسسة إلى تحقيقها . 5] التعود على مقابلة المبحوثين والتحدث معهم وفقاً للأساليب المنهجية المتعارف عليها في علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية . 6] اكتساب القدرة علي رصد المشكلات وملاحظاتها , ومن ثم التفكير في حلول جذرية لها . 8] تتيح الدراسة الميدانية للطلاب العمل داخل فريق مما ينمي لديهم الاتجاه نحو التعاون والديموقراطية. 10- ميادىءالتدريب نعنى بها الأسس والقواعد التى يجب مراعاتها والاعتماد عليها أثناء العملية التدريبية . وتنقسم مبادئ التدريب إلى مجموعتين من المبادئ هما : أولاً : مبادئ تتصل بالمنهاج التدريبي . |
2013- 12- 27 | #104 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)
مهنة الخدمة الاجتماعية
تطبيقة |
2013- 12- 27 | #105 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)
تقوم مهنة الخدمة الاجتماعية على التدخل المباااااااشر من خلال
منظومة علمية .......... علمية وليست عمليه انتبهوا الدكاترة يحبون يتفلسفون |
2013- 12- 27 | #106 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)
التدريب ..... تنظيم
تنظيم لمجموعة من الإجراءات التي تؤدى إلى إحداث تغييرات في السلوك شبه الدائم لتحقيق مجموعة من الأهداف ويتضمن ذلك العمل في ثلاث قطاعات هي المعرفة والمهارات والاتجاهات |
2013- 12- 27 | #107 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)
يعرف فيلد filid التدريب الميداني بانه
تدريب فني(فيلد فني) في موقع العمل لاكساب مهارات عملية اذا قال عرف التدريب على طول تنظيم اذا قال فيلد عرف التدريب على طول تدريب فني يمكن يقول عرف فيلد التدريب بان تدريب فني في موقع العمل لاكساب مهاره عملية |
2013- 12- 27 | #108 |
مميز في قسم علم أجتماع المستوى 8
|
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)
ام فزاع قسم بالله انلحس مخي الحين التدريب تنظيم او تطبيق
|
2013- 12- 27 | #109 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)
الماده يبي له تركيز
الله يوفق الجميع ويسهل عليكم يارب |
2013- 12- 27 | #110 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تجمع التدريب الميــداني (1)
ان التدريب الميداني احد المحاور الاساسية في اعدااد شخصية
الاخصائي الاجتماعيهذا حبيبنا وخوينا لاتنسونة اهداف التدريب مهمة افهموها عددها 8 1] التدريب علي أسس البحث الاجتماعي والممارسة الميدانية لجميع طرق الخدمة الاجتماعية في مختلف ميادين الحياة الاجتماعية . 2] يساعد التدريب الطالب على اكتساب بعض الخبرات والمهارات المهنية . 4] الوقوف على بعض المعوقات التي تواجه المؤسسات الاجتماعية وتحول دون الوصول إلى الأهداف التي تسعى المؤسسة إلى تحقيقها . 5] التعود على مقابلة المبحوثين والتحدث معهم وفقاً للأساليب المنهجية المتعارف عليها في علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية . 6] اكتساب القدرة علي رصد المشكلات وملاحظاتها , ومن ثم التفكير في حلول جذرية لها . 8] تتيح الدراسة الميدانية للطلاب العمل داخل فريق مما ينمي لديهم الاتجاه نحو التعاون والديموقراطية. |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ مذاكرة جماعية ] : جدول فارس بتصميم هتان (( جدول المتابعة )) | فارس الرومانسيه | المستوى الثاني - كلية الأداب | 10 | 2013- 10- 13 11:49 PM |
][h][ هنا - (( ادارة الموارد البشرية )) ][h][ | Abu Faisal | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 | 41 | 2013- 5- 8 02:48 PM |
▒ التجمـع الجديد [ قسم تاريخ ]2012▌ ▒ ◄ "المستوى الثآمن" | آآآهـ يآقلبيّ | منتدى كلية الآداب بالأحساء | 1909 | 2013- 1- 4 09:43 AM |
░▒ ♥♥ عــنــدك ســــؤال أو اسـتـفســار او مشكله؟؟ تفضل هنا ♥♥ ░▒ | لاكوست | إدارة أعمال 1 | 12288 | 2012- 1- 28 09:45 AM |
مادة الاقتصاد الجزئي | fatemah18 | إدارة أعمال 1 | 6 | 2011- 10- 31 04:10 AM |