|
اجتماع 7 طلاب وطالبات المستويات السابع تخصص التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2015- 12- 14 | #101 |
أكـاديـمـي
|
رد: (( اختبارات 1433 + 1434 + 1435 + 1436 الفصل الأول والثاني منسقة وجاهزة للطباعة ))
يجزاك الجنه يارب
|
2015- 12- 15 | #102 |
أكـاديـمـي
|
رد: (( اختبارات 1433 + 1434 + 1435 + 1436 الفصل الأول والثاني منسقة وجاهزة للطباعة ))
جزاكِ الله خيرًا .
|
2015- 12- 16 | #103 |
أكـاديـمـي
|
رد: (( اختبارات 1433 + 1434 + 1435 + 1436 الفصل الأول والثاني منسقة وجاهزة للطباعة ))
الله يسعدك قد ماريحتينا
|
2015- 12- 16 | #104 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: (( اختبارات 1433 + 1434 + 1435 + 1436 الفصل الأول والثاني منسقة وجاهزة للطباعة ))
مجهوود رائع تسلم الايادي
احب المواضيع الي تعطك الي تبيغيه من العنوان |
2015- 12- 18 | #105 |
متميزة في التعليم عن بعد _علم اجتماع
|
رد: (( اختبارات 1433 + 1434 + 1435 + 1436 الفصل الأول والثاني منسقة وجاهزة للطباعة ))
.. رحيل الورد .. بيان سلمان .. وجدان جوجو .. جغمه ببسي .. جزاكم الله كل خير يا ربي على كلامكم ودعواتكم .. ربي يوفقكم إن شاء الله .. فالكم الـ A+ يا ربي .. |
2015- 12- 19 | #106 |
أكـاديـمـي
|
رد: (( اختبارات 1433 + 1434 + 1435 + 1436 الفصل الأول والثاني منسقة وجاهزة للطباعة ))
تنبيه على مادة الخدمة الإجتماعية ورعاية الشباب هناك خطأ في سؤال الفصل الأول 1435/1434سؤال رقم 13 يشير الاتجاه السيكولوجي لمفهوم الشباب ؟
الإجابة الصحيحة هي ( ب ) حالة عمرية تخضع لنمو بيولوجي من جهه ولثقافة المجتمع من جهه آخرى . |
2015- 12- 19 | #107 |
أكـاديـمـي
|
رد: (( اختبارات 1433 + 1434 + 1435 + 1436 الفصل الأول والثاني منسقة وجاهزة للطباعة ))
جزاك الله خير
|
2015- 12- 19 | #108 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: (( اختبارات 1433 + 1434 + 1435 + 1436 الفصل الأول والثاني منسقة وجاهزة للطباعة ))
جزاك الله خير
|
2015- 12- 19 | #109 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: (( اختبارات 1433 + 1434 + 1435 + 1436 الفصل الأول والثاني منسقة وجاهزة للطباعة ))
جزاك الله خير
|
2015- 12- 19 | #110 |
مُميز بالمستوى الثامن - E8
|
رد: (( اختبارات 1433 + 1434 + 1435 + 1436 الفصل الأول والثاني منسقة وجاهزة للطباعة ))
.. |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|