|
إدارة أعمال 3 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثالث أدارة أعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2011- 12- 16 | #101 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: آسئله عـآمه لِ مـآدة [ مهـآرآت الـإتصـآل ] ..
يعطيك الف عافية اشوووووواق
|
2011- 12- 16 | #102 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: آسئله عـآمه لِ مـآدة [ مهـآرآت الـإتصـآل ] ..
|
2011- 12- 16 | #103 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: آسئله عـآمه لِ مـآدة [ مهـآرآت الـإتصـآل ] ..
هز الراس .. لاني اتوقع يوم قال تحريك اليدين اللي على غير سالفه مثل فرقعه الاصابع
|
2011- 12- 16 | #104 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: آسئله عـآمه لِ مـآدة [ مهـآرآت الـإتصـآل ] ..
انا اقترح نخلي هالموضوع لتجميع الاسئله المتوقعه بعد اذن اشواق
وراح ابداها باسئله الواجب .. الواجبات الثلاث .. موفقين يارب
الاول 1-يتميز الاتصال بانه أ- نشاط اجتماعي ب- عمل فني محض يستند الى التكنولوجيا ج-يركز على فهم محدد للرساله د- يوجد فقط في المنظمات ********************** 2-لتحسين فعالية الاتصال تقع مسؤوليه وضوح التعبير والترميز على أ-المرسل ب- المرسل اليه ج-المساعدين الفنيين د- الجميع ***************** 3-يستخدم الاسلوب غير المباشر في الرسايل في حالات توقع أ-رد فعل سلبي من المرسل ب-رد فعل سلبي من المرسل اليه ج-رد فعل ايجابي من المرسل ****************** الــــــــــــــثاني 1- تكتب الرسائل السلبيه باسلوب أ-غير مباشر ب-مباشر ج-رسمي د-غير رسمي ******************** 2-يفضل في الرسائل السلبيه ان تكون الخاتمه أ-سلبيه مختصره ب-ايجابيه وديه ج-محايده د-نمطيه ************* 3-بعد المقابله يفضل أ-قطع الاتصال بالشركه ب-اعادةزيارة المنظمه ج-طلب فرصه ثانيه في حاله عدم النجاح د-كتابه رساله شكر لمن شارك بالمقابله ************************** الثــــــــــــــــالث 1 - السؤال الأول: تعتبر المذكرات أحد أنواع الاتصال : أ- الشفهي ب- الكتابي ج- اللفظي د- غير اللفظي ********************* 2 - السؤال الثاني: تتدفق المذكرات الداخلية في المنظمة بصورة دائمة في: أ- الاتجاه الأفقي ب- الاتجاه الصاعد ج- الاتجاه النازل د- جميع الاتجاهات ***************** مهارة الاستماع هي الوجه الآخر لمهارة: أ- الكتابة ب- إدارة الاجتماعات ج- إجراء المقابلات الوظيفية د- الحديث ********************** 4 - السؤال الرابع: من بين ما يتضمنه التخطيط للاجتماعات: أ- تحديد ردود أفعال المتدخلين ب- تحديد جدول للأعمال ج- الكتابة المسبقة لمحضر الاجتماع د- تلخيص ما هو ضروري ************************** |
2011- 12- 16 | #105 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مكالمتى مع الدكتور عبدالمليك لماده مهارات الاتصال
ألف شكر لك
وما قصرت.. بس ياريتك سألته محتاج نذاكر من الكتاب او لا؟؟ |
2011- 12- 16 | #106 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: آسئله عـآمه لِ مـآدة [ مهـآرآت الـإتصـآل ] ..
شكل ما فيه احد ما خذ ها المادة الا انا و تشتيتي مركز
|
2011- 12- 16 | #107 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: آسئله عـآمه لِ مـآدة [ مهـآرآت الـإتصـآل ] ..
لو سمحتوا لي بسال عن سالفه الحاجز اللي في اول سؤال باسئله اختبار الترم الماضي ( من بين ما يمكن ان يستخدم كحاجز ) ؟؟؟
ما اتذكر انه مر علي ......... ياليت اللي يعرف يوضح لي وش معناه وهل يوجد حواجز ثانيه بعد ؟؟ |
2011- 12- 16 | #108 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: آسئله عـآمه لِ مـآدة [ مهـآرآت الـإتصـآل ] ..
اسئله الامتحانات .. الصفحه الاولى ..
من بين ما يمكن ان يستخدم كحافز .. أ- تفهم القارئ وتحسس مشكلته ب- تبرئه ذمه المنظمه من الرد السلبي ج- النصوص القانونيه المستند ابيها د-التزام القارئ بالمساعده ********************************* تشير الحروف الاولى الاستهلاليه بالرساله الى .. أ-الشخص الذي وقع الرساله ب- الشخص الذي كتب الرساله ج- الشخص الذي سلم الرساله د-الشخص المذكور في عنوان المرسل اليه ************************************************* الرسائل الايجابيه هي التي ا- تحمل معلومات ايجابيه للمرسل ب- تحمل معلومات جديد للمرسل اليه ج-يتوقع منها رد فعل المرسل اليه د-تحمل معلومات جيده للمرسل ************************ الهدفان الرئيسيان للاجتماعات هما .. أ- عرض المعلومات والمساعده على حل المشكلات ب-عرض المعلومات وتوفير الجو الودي للمنظمه ج-اتاحة فرصة الالتقاء للموظفين والمساعده على حل المشكلات د-مناقشه المشكلات وتقييم الاشخاص ******************************************** مما ينصح به لتحسين الاتصال اللفظي ا- تحريك اليين ب- تجنب النظر الى المتحدث ج-اغماض العينين د-هز الراس من حين لاخر *********************************** نبدا الرساله الجوابيه بــ ا- شكر مرسل الرساله الاستفساريه ب- المعلمات المطلوبه ج- الانباء الساره التي تحملها الرساله د- التعبيرع ن الاستعداد للمساعده |
2011- 12- 16 | #109 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: آسئله عـآمه لِ مـآدة [ مهـآرآت الـإتصـآل ] ..
الصفحه الثانيه من الامتحان
تنتهي عمليه الاتصال بالتغذيه الراجعه التي تعود الى 1-المرسل اليه 2-المرسل 3-كليهما 4-مصدر الضوضاء *************************************** كلمه اتصال مشتقه من الكلمه اليونانيه التي تعني 1- يبلغ المعلومه 2-يتواصل 3-يشبع عن طرييق المشاركه 4-يشبع عن طريق الاشاعه *************************************** تساهم الرساله الاتصاليه في بناء سمعه حسنه للمنظمه اذا 1-استخدمت صيغة المبني للمجهول 2-استخدمت صيغة المبني للمعلوم 3-قدمت فائده للقارئ 4-كانت مباشره في الطرح ***************************************** اصدار التوجيهات والارشادات هو احد اغراض الاتصالات 1- المصاعده 2-النازله 3-الافقيه 4-الخارجيه ********************************* تشير الدراسات الى ان الفرد اثناء العمل يقضي وقتا اطول في 1- التحدث 2- القراءه 3-الكتابه 4-الاصغاء |
2011- 12- 16 | #110 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: آسئله عـآمه لِ مـآدة [ مهـآرآت الـإتصـآل ] ..
تشتيتي مركز
موجود عندك اسئلة الواجب والاختبار للطباعه غير المصور تصوير جوال ؟؟ |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
أسئله, مـآدة, مهـآرآت, الـإتصـآل, عـآمه |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|