¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o°

[نبض الوجود]

اوكي انا معكم احترنا بس يوجد خطا
بس تذكرون دكتونا عبدالحميد النعيم الله يذكره بالخير كان يقول السلوك الانساني ثابت نسبيا سح

[راهي الحس]

نقدر نقول ثابت وغير ثابت الاثنين معا صح كما هو في المثال على حسب حالة الانسان <<<تو مخي تفتح <<< ياحظي وهذا انا مذاكرتة قبل <<انشاء اللّله هالمخ مايلحس في الاختبار وبيض الوجة

[نبض الوجود]

بخلص الاولى والثانيه وبرجع لكم دعواتكم
بنوتات كل ماخلصتو محاضره اكتبو النقاط بورقه عندكم واذا انا خلصت بكتبهم وقولي صح ولا لا >>احلفي بس

[الفراق الصعب]

لا انا اقول غير ثابت اهم شيء دكتورنا شنو يقول

[راهي الحس]

صح نبض الوجود بس هالدكتور لحسة مخ عشان كذا التركيز وفهم يعتمد المادة عليها اكثر ولاثنين ثابت ولا مو ثابت صح

[الفراق الصعب]

هههههههههههههههههههههههههههههههههها مافيه تحدي انا ابي تحدي

[راهي الحس]

الدكتور ذكر لنا مثال اللي اهو

في الاختبارات النفسية التربوية عندنا مقايس نقيس فيها السلوك الانساني فالسلوك الانساني ثابت نسبيا لو طرحنا لاحدى الطلاب او الطالبات مقياس الانبساط الطالب اليوم مرتاح وطبقنا عليه المقياس يكون الشخص انبساطي ولو طبقنا لنفس الشخص الاختبار بعد كم يوم مر الشخص هذا بظروف مختلفة فعلى ذلك تختلف النتيجة فنقول ان السلوك الانساني غير ثابت نسبيا.

[ابواديب]

عاجل \نبغا كويز اختبر كويز اختبر نفسك بجد تساعد في الحفظ

[الفراق الصعب]

تتحدون مين يذاكر العشر الاولى هذا قصدي

[الفراق الصعب]

ابو اديب ماقصرت الله يعطيك العافيه