هنا مراجعة مادة النحو و الصرف

[^تركي^]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جمال سليمان

8) The verb phrase ' The monkey died' generates this rule:
a. VP -----> VI died is an intransitive verb
b. VP -----> NP
c. VP ------> VT
d. VP ------> PP NP

هنا السؤال يسأل هل العباره الفعليه (VP )
فعل متعدي ( Intransitive verb ) ورمزه V وحرف I صغير بالجانب
فعل غير متعدي ( لازم ) ( transitive verb ) ورمزه V وحرف T صغير بالجانب

عشان تفرق بين الفعل المتعدي وغير المتعدي
اذا الفعل ما لحقه NP هذا على طول Intransitive verb
اذا لحقه عباره اسميه (NP) فهو Transitive verb

هنا العباره واضحه لم تلحقها NP وبالتالي هو Intransitive verb

اذاً الإجابة الأولى هي الصحيحة

[حورية الجنه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابولادان

Grammatical units are described in terms of four factors. One of the following is NOT one of these factors:

A. their structure
B. their length
C. their syntactic role

D. their meaning

الجواب b

[^تركي^]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جمال سليمان

9) The verb phrase in ' Tom waspersistent' generates this rule:
a. VP -----> VL NP
b. VP -----> VLAdj was is a linking verb persistent is an Adj ta3ny mothaber in alarab
c. VP -----> (Art) N
d. VP ------> NP Adj


ياجماعة ياليت أحد فاهم يشرح هذي مافهمتها !!!

هنا يسأل عن العباره الفعليه was persistent

من تشوف افعال الـ To be ( am , is , are , was , were)

هذي تسمى Linking verbs

اذاً حددنا اولاً انها Linking لوجود was

طيب الـ NP اللي بعد was

Persistent هي صفه تصف الإسم Tom

اذاُ العباره الفعليه هي VL Adj

بالعربي لنكنق فرب آد جكتف

والإجابه الصحيحة هي الثانيه (b)

هذا اللي قدرني الله عليه وسامحوني اذا فيه خطأ

موفقين

[حورية الجنه]

Linking = am - is - are - was - were- and
يرمز لها VL


Intransitive Vi
Transitive Vt

[طالبه جامعيه E]

فديتك تركي توفهمت شي ملخبطني

[حورية الجنه]

تعاريف من المحاضرة 3

Determiners: Determiners normally precedes nouns, and are used to help clarify the meaning of the noun

Pronouns: pronouns fill the position of a noun or a whole noun phrase. The reference of a pronoun is
usually made clear by it contexts

Personal pronouns: refer to the speaker, the addressee(s), and other entities
Reflexive pronouns: refer back to a previous noun phrase, usually the subject of the clause
possessive determiners :( my, your, his, ..etc), and usually imply a missing noun head. ( Is this yours, or mine) ( Ours is better than theirs)
Indefinite pronouns: have a broad, indefinite meaning. Some of them are compound words consisting of quantifiers + general noun (everything, nobody, someone). Others consist of a quantifier alone ( all, some, many)

Relative pronouns :(who, whom, which, that) introduce a relative clause. ( I had more friends that were boys) ( He’s the guy who told me about this).
- Interrogative pronouns: ask questions about unknown entities

Auxiliary Verbs : they are added to a main verb to help build verb phrases. Auxiliary verbs
precede the main or lexical verb in a verb phrase

Prepositions: are linking words that introduce prepositional phrases. The prepositional complement following a preposition is generally a noun phrase, so prepositions can also be seen as linking words that connect other structures with noun phrases

Adverbial Particles: are a small group of words with a core meaning of motion.

. Coordinators: used to indicate relationship between two units such as phrases or clauses

Correlative coordinators: ( both X and Y) ( not only X but also Y) ( either X or Y) ( neither X nor Y).

7. Subordinators: are linking words that introduce clauses known as dependent clauses

The auxiliary have is used to form perfect aspect (e.g. I’ve done that once).
•The auxiliary be is used for the progressive aspect or ‘continuous’ aspect(e.g. She was thinking about me).
•The auxiliary do is used in negative statements and in questions ( known as do insertion (e.g. Did he sell it?) (This doesn’t make sense).

[منصور القحطاني]

كلمني واحد دافور (مجتهد مجد)

يقول ملخص انساف (9 اوراق) + الجدول (ورقة وحدة) + اسئلة المراجعة + الواجبات + اختبار الترم الماضي + المحاضرة الرابعة والخامسة والسادسة

كل هذا تكفي للي ما عنده وقت

انا ما بديت ولا لي نفس ابدا

[مجيييد]

يالربع عجزت استوعب هالماده خصوصا انها فهم
وش الحل وش اركز عليه من الصبح ونا اعافر هالماده بس للاسف
وش تنصحوني فيه

[ليااااان]

تركي شرح يهبل ماشاء الله عليك
فهمت معاك الفعل المتعدي والازم
كنت ناسيته وتذكرته من شرحك
باقي توي في المحاضره الثانيه

[Rozee]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منصور القحطاني

كلمني واحد دافور (مجتهد مجد)

يقول ملخص انساف (9 اوراق) + الجدول (ورقة وحدة) + اسئلة المراجعة + الواجبات + اختبار الترم الماضي + المحاضرة الرابعة والخامسة والسادسة

كل هذا تكفي للي ما عنده وقت

انا ما بديت ولا لي نفس ابدا

القحطاني تكفى اذا عندك ملخص انساف! والجدول .. عطني