 |
|
||||||
| تربية خاصة 6 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السادس تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 12- 23
|
#101 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
- التقييم الجيد للتلاميذ المعاقين يعتمد على:
أ- التقييم متعدد الجوانب ب- التقييم المستمر ج- التقييم المعتمد على فريق العمل د- كل ما سبق صحيح الاجاابه ب ااو د |
|
2013- 12- 23
|
#102 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
لتحقيق مايعرف بتكيق المحتوي فان علي المعلم القيامب ؟
تدريس موضوعات اضافيه حذف بعض الموضوعات الدراسيه تعديل معدل السرعه في تقديم محتويالدرس تصحيح الاخطاء اول باول س2 تدريس الاقران تساعد المعاق علي تنمية مفهومه عن ذاته تحمل المسواليه القه بالنفس كل ماسبق 
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة جود الحربي ; 2013- 12- 23 الساعة 02:32 PM |
|
|
2013- 12- 23
|
#103 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
ايش الاجابه الصح
46- يعتمد النشاط الدرامي مع التلاميذ المعاقين عقليا" على : أ- الإلقاء ب- التمثيل الصامت ج- الدراما الاجتماعية د- كل ما سبق خطأ |
|
2013- 12- 23
|
#104 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
عندي احساس اني بجيب العيد
لكن الله يستر هالماده موراضيه تدخل مخي صعبه صعععبه صعععععبه |
|
2013- 12- 23
|
#105 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
ايش الاجابه الصح
46- يعتمد النشاط الدرامي مع التلاميذ المعاقين عقليا" على : أ- الإلقاء ب- التمثيل الصامت ج- الدراما الاجتماعية د- كل ما سبق خطأ |
|
2013- 12- 23
|
#106 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
الماده حلوه والكتاب سهل ومفهوم بس الدكتور اسئلته مدري من وين يجيبها ...
الله يسهل |
|
2013- 12- 23
|
#107 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
برامج المعاقين عقليا ينبغي ان تركز اكثر على تنمية
المهارات الحياتية مشاركة المعاقين عقليا في لعب ادوار يساعدهم في تنمية المهارات الحياتية |
|
2013- 12- 23
|
#108 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
في بداية مرحلة التهيئة الأولى للتلاميذ المعاقين ينبغي العمل على: أ-تدريبهم على المفاهيم المجردة ب-استخدام القوة والحسم مع التلاميذ ج-تعديل السلوكيات غير المقبولة لدى التلاميذ د-تقديم خبرات مجردة للتلاميذ في بداية مرحلة التهيئة الاولى للتلاميذ المعاقيين ينبغي العمل على ( أ ) تدريبهم على التمييز بين الحواس ( ب ) تدريبهم على الالتزام بقواعد الصف ( ج ) تعديل السلوكيات غير المقبولة لديهم ( د ) كل ماسبق صحيح |
|
2013- 12- 23
|
#109 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
التقييم الجيد للتلاميذ المعاقين يعتمد على:
أ- التقييم متعدد الجوانب ب- التقييم المستمر ج- التقييم المعتمد على فريق العمل د- كل ما سبق صحيح |
|
2013- 12- 23
|
#110 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
لتحقيق مايعرف بتكيف المحتوي فان علي المعلم القيام ب ؟
تدريس موضوعات اضافيه حذف بعض الموضوعات الدراسيه تعديل معدل السرعه في تقديم محتويالدرس تصحيح الاخطاء اول باول س2 تدريس الاقران تساعد المعاق علي تنمية مفهومه عن ذاته تحمل المسواليه القه بالنفس كل ماسبق 
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| رابطة مشجعي ومشجعات نادي الهلال { الـزعـيـم } | إنسان أكثر !! | ملتقى الرياضة | 3413 | 2013- 5- 31 12:15 AM |
| ♥♥ ░مجـــلس المـــذآكرة لمـــآدة (النحــــو التطبيقي (1) ) ░♥♥ | أم عمر w | المستوى الأول - كلية الأداب | 632 | 2013- 5- 13 11:18 AM |
| مـراجــعـه [حآضـر العالم الاسلامـي ] | فيني طموح | اجتماع 4 | 419 | 2012- 5- 22 06:10 PM |
| أسئله محلوله | ابو خلودي 2011 | إدارة أعمال 1 | 1 | 2012- 5- 22 03:27 PM |
| أقوى موضوع عن بر الوالدين تجده إن شاء الله "هيا نبر آبائنا " " رسالة إلى عاق " | أديم2008 | ملتقى المواضيع العامة | 0 | 2011- 7- 27 09:46 PM |
