|
المستوى الثاني - إدارة اعمال ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني إدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الدمام |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#1111 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: كل ماهو جديد بالنسبه لمستوى ثاني (لإدارة الاعمال والتسويق)هنا
^^ ههههههه حسيت
![]() |
![]() |
#1112 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: كل ماهو جديد بالنسبه لمستوى ثاني (لإدارة الاعمال والتسويق)هنا
وشي الطريقه الي كانت مكتوبه بلبلاك بورد العام الي نسويها عشان مايقطع
نسيتها ![]() |
![]() |
#1113 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: كل ماهو جديد بالنسبه لمستوى ثاني (لإدارة الاعمال والتسويق)هنا
مـاااافي صووت ؟؟؟
|
![]() |
#1114 |
صديقة قسم إدارة الأعمال
![]() |
رد: كل ماهو جديد بالنسبه لمستوى ثاني (لإدارة الاعمال والتسويق)هنا
|
![]() |
#1115 |
متميزه التعليم عن بعد بجامعة الدمام - المستوى الثاني
![]() |
رد: كل ماهو جديد بالنسبه لمستوى ثاني (لإدارة الاعمال والتسويق)هنا
![]() |
![]() |
#1116 |
مشرفه المستوى الثامن لإدارة أعمال سابقاً
![]() |
رد: كل ماهو جديد بالنسبه لمستوى ثاني (لإدارة الاعمال والتسويق)هنا
![]() |
![]() |
#1117 |
متميزة في التعليم عن بعد _جامعة الدمام
![]() |
رد: كل ماهو جديد بالنسبه لمستوى ثاني (لإدارة الاعمال والتسويق)هنا
دكتووووور قال قصه من قبل
![]() ![]() ![]() |
![]() |
#1118 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: كل ماهو جديد بالنسبه لمستوى ثاني (لإدارة الاعمال والتسويق)هنا
ههههههههههههههه ابنائي وبناتي ابنائي وبناتي ويبي يقول لنا قصة قرود
![]() وثاني شي الماده مو داخله راسي مافي الا المحاسبه الي مستوعبتها والا الباقي احس مدري كيف مافي زبدة كلام !! ![]() |
![]() |
#1119 |
متميزة بالمستوى الثامن - إدارة أعمال
![]() |
رد: كل ماهو جديد بالنسبه لمستوى ثاني (لإدارة الاعمال والتسويق)هنا
بعد فيها قرده وأربعه احسن مثال لمبااادئ الاداره
![]() ![]() ![]() |
![]() |
#1120 |
مشرفه المستوى الثامن لإدارة أعمال سابقاً
![]() |
رد: كل ماهو جديد بالنسبه لمستوى ثاني (لإدارة الاعمال والتسويق)هنا
رهيبه القصه
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
لمستوى, ماهو, لإدارة, المســتوـوى, الاعمال, الثـآإآني, بالنسبه, ثاني, بنـآإ, يتعلق, جديد, خصوصيــإأتـ, هنــآإ, والتسويقهنا |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|