الترم الصيفي 1434 هـ - إدارة أعمال

[التميمية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة راقية

وكمان رئيسها واي فاي

تيموثي ماك فاي

ولا الاباطره الرومان ( نيرون ودوميشان سبتموس سفريوس)

نيران دوم علشان سبت سفر

هههههههههههههههههههههههه

شوفي التربيط بس

[راقية]

محاكم التفتيش
ظهرت في محاضرة الإرهاب: الإبادة الجسدية للمسلمين في الأندلس: قشتالة واشبيلية وغرناطة
وفي محاضرة الدين والعلم: محاكم التفتيش التي تصدر الأوامر لتعذب العلماء

[راقية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة التميمية

ولا الاباطره الرومان ( نيرون ودوميشان سبتموس سفريوس)

نيران دوم علشان سبت سفر

هههههههههههههههههههههههه

شوفي التربيط بس

للضرورة أحكام

[التميمية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة راقية

محاكم التفتيش
ظهرت في محاضرة الإرهاب: الإبادة الجسدية للمسلمين في الأندلس: قشتالة واشبيلية وغرناطة

وذ1قوا مرارة الهيمنه العسكريه الاتعماريه الايطاليه والبيرطانيه والفرنسيه والاسبانيه والهولنديه خلال القرنين التاسع والعاشر .. >>> الله كل ذا ذاقوه من جد حزنت عليهم وانا أذ1كرهم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة راقية

وفي محاضرة الدين والعلم: محاكم التفتيش التي تصدر الأوامر لتعذب العلماء

هذي للحين ما وصلت له

[rsnasser]

هل هناك قضية بين الدين والعلم يمكن أن تبحث ؟ هل العلاقة التي بين الدين والعلم هي ما بين كفتي
الميزان من توازن وتراجح ؛ فإذا خفت كفة أحدهما ثقلت كفة الآخر ! بحيث إذا ساد الدين انحسر ظل
العلم ، واستولى الجهل على الناس ، وانتشرت الترهات والأباطيل ، وإذا ساد العلم انكمش ظل الدين ،
وضمر وجوده ، وانزلق الناس في الشهوات والمصالح الذاتية فلا يجدون ما يقودهم إلى الح ق والعدل ،

ويحملهم على رعاية الفضيلة وانتهاج سبلها




ياعالم الجمله ذي خطا ولا صح
العلم والدين من المفترض انهم على علاقه طرديه وليس عكسيه

[nawaf6]

يازملاء ممكن مساعده

الواجبات حليت الافتراضي ودخلت بحل فالبلاك رود الاسئله تختلف لمادة الفقه .. مالحل ؟؟؟

[التميمية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nawaf6

يازملاء ممكن مساعده

الواجبات حليت الافتراضي ودخلت بحل فالبلاك رود الاسئله تختلف لمادة الفقه .. مالحل ؟؟؟

حلا بكل النظامين

[التميمية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rsnasser

هل هناك قضية بين الدين والعلم يمكن أن تبحث ؟ هل العلاقة التي بين الدين والعلم هي ما بين كفتي

الميزان من توازن وتراجح ؛ فإذا خفت كفة أحدهما ثقلت كفة الآخر ! بحيث إذا ساد الدين انحسر ظل
العلم ، واستولى الجهل على الناس ، وانتشرت الترهات والأباطيل ، وإذا ساد العلم انكمش ظل الدين ،
وضمر وجوده ، وانزلق الناس في الشهوات والمصالح الذاتية فلا يجدون ما يقودهم إلى الح ق والعدل ،

ويحملهم على رعاية الفضيلة وانتهاج سبلها




ياعالم الجمله ذي خطا ولا صح
العلم والدين من المفترض انهم على علاقه طرديه وليس عكسيه

ودي أرد عليك لكن توي ما وصلت لهذي المحاضره

[راقية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rsnasser

هل هناك قضية بين الدين والعلم يمكن أن تبحث ؟ هل العلاقة التي بين الدين والعلم هي ما بين كفتي
الميزان من توازن وتراجح ؛ فإذا خفت كفة أحدهما ثقلت كفة الآخر ! بحيث إذا ساد الدين انحسر ظل
العلم ، واستولى الجهل على الناس ، وانتشرت الترهات والأباطيل ، وإذا ساد العلم انكمش ظل الدين ،
وضمر وجوده ، وانزلق الناس في الشهوات والمصالح الذاتية فلا يجدون ما يقودهم إلى الح ق والعدل ،

ويحملهم على رعاية الفضيلة وانتهاج سبلها




ياعالم الجمله ذي خطا ولا صح
العلم والدين من المفترض انهم على علاقه طرديه وليس عكسيه

ليس هناك علاقة طردية ولا عكسية
هناك إنسجام بينهما شريطة أن يكون كلا منهما صحيح وثابت وفي آخر المحاضرة
خلص الكاتب إلى أنه لابد منهما فهما ضرورة لايستغني أحدهما عن الآخر أبداً

[راقية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rsnasser

هل هناك قضية بين الدين والعلم يمكن أن تبحث ؟ هل العلاقة التي بين الدين والعلم هي ما بين كفتي
الميزان من توازن وتراجح ؛ فإذا خفت كفة أحدهما ثقلت كفة الآخر ! بحيث إذا ساد الدين انحسر ظل
العلم ، واستولى الجهل على الناس ، وانتشرت الترهات والأباطيل ، وإذا ساد العلم انكمش ظل الدين ،
وضمر وجوده ، وانزلق الناس في الشهوات والمصالح الذاتية فلا يجدون ما يقودهم إلى الح ق والعدل ،

ويحملهم على رعاية الفضيلة وانتهاج سبلها




ياعالم الجمله ذي خطا ولا صح
العلم والدين من المفترض انهم على علاقه طرديه وليس عكسيه

هذا يسمّى ترف فكري أدبي من الكاتب.
وبصورة أوضح: أنه يفكر بصوت عالي.