|
المستوى الثاني - إدارة اعمال ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني إدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الدمام |
|
أدوات الموضوع |
2012- 9- 30 | #1181 |
متميز في قسم مستوى ثامن اداره اعمال
|
رد: كل ماهو جديد بالنسبه لمستوى ثاني (لإدارة الاعمال والتسويق)هنا
الاسئله كلها نفس الشي دكتور الكتاب مهم ولا مو مهم هههههههههههههههههه
طلعت صار شي جديد |
2012- 9- 30 | #1182 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: كل ماهو جديد بالنسبه لمستوى ثاني (لإدارة الاعمال والتسويق)هنا
|
2012- 9- 30 | #1183 |
متميزة بالمستوى الثامن - إدارة أعمال
|
رد: كل ماهو جديد بالنسبه لمستوى ثاني (لإدارة الاعمال والتسويق)هنا
مدري هذي تستعبط
|
2012- 9- 30 | #1184 |
صديقة الملتقى الترفيهي
|
رد: كل ماهو جديد بالنسبه لمستوى ثاني (لإدارة الاعمال والتسويق)هنا
سلام يا حلوين توني واصله البيت
ايش صار و ايش ما صار ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
2012- 9- 30 | #1185 |
مشرفه المستوى الثامن لإدارة أعمال سابقاً
|
رد: كل ماهو جديد بالنسبه لمستوى ثاني (لإدارة الاعمال والتسويق)هنا
وش هذا غلطانه داشه محاضرتنا وشلون
|
2012- 9- 30 | #1186 |
متميزه التعليم عن بعد بجامعة الدمام - المستوى الثاني
|
رد: كل ماهو جديد بالنسبه لمستوى ثاني (لإدارة الاعمال والتسويق)هنا
الله يذكره بالخير دكتور الصحه تتذكرون يوم طلع بشاشه في المحاضره المباشره
شات كان مسخره هههههههههههههههههههههههههههههههههههه ^^ فصلت مادري وش احس فيه |
2012- 9- 30 | #1187 |
متميز في قسم مستوى ثامن اداره اعمال
|
رد: كل ماهو جديد بالنسبه لمستوى ثاني (لإدارة الاعمال والتسويق)هنا
جود انتي رقمك الجامعي اخره 85
|
2012- 9- 30 | #1188 |
مشرفة سابقة
|
رد: كل ماهو جديد بالنسبه لمستوى ثاني (لإدارة الاعمال والتسويق)هنا
للأسف الأسئله تتكرر
|
2012- 9- 30 | #1189 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: كل ماهو جديد بالنسبه لمستوى ثاني (لإدارة الاعمال والتسويق)هنا
ترا ما استوعبت هالماده !!
|
2012- 9- 30 | #1190 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: كل ماهو جديد بالنسبه لمستوى ثاني (لإدارة الاعمال والتسويق)هنا
جا جا راعي البزنسس هههههههههههههههه
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
لمستوى, ماهو, لإدارة, المســتوـوى, الاعمال, الثـآإآني, بالنسبه, ثاني, بنـآإ, يتعلق, جديد, خصوصيــإأتـ, هنــآإ, والتسويقهنا |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|