كيف كان اختبار نظم

[يوسف الدوسري]

[align=justify]
~






والله للأسف الدكتور هذآ فآهم إسألة الإختبآر غلط .. ششكله متأثر بـ ميسي يحب إللف والدورآن والمرآوغه ..
لكن إلححمدلله خلصنآ وإفتكينآ ..

وإلححيـن معروف إلوضع بآلمنتدى وش بيصير .. بتبدأ إزمة النتآيج ..

بس إنآ شخخص من اليوم بَـ إقفل المنتدى مَ رآح إفتحه الآ بوقت النتآيج عشآن نبآرك لكمم ..

وتم تغيير المستوى إلى الرآبـع < ثقه ..


شطحهـ :

إقر انآ إلموقع ادنآه بأن المعلومآت المسجله في هذه الاستمآره خآصة بي وصحيحه واتحمل المسؤوليه واكون عرضه للجزاء النظامي اذا تبين خلآف ذلك ..


^ هههههههههههههه حفظنآهآ

ودي وتقديررري للكل ..
[/align]

[beauty christo]

بصراحة اغلب الاسئلة سهلة و اكثرها صعبة غير مفهومة بالنسبة لي


اجابات الاختياري تكون اقرب للصح واقرب بنفس الوقت للخطأ

يمكن اني ماذاكرت الملخص عدل

[عالى الشموخ2011]

الاسئله كانت سهله ممتنعه يعني لك عليها اكثرها من اسئله الترم الي قبل الي راح هذا بعد ماحملت الماده حسبي الله عليه وربي انه حاسنا الترم الي راح حوس لكن سوقها علي واحد كريم اكرم منه

[سمآ روحي]

[nadeet weenk]

صعبه صبعه وش بنسوي اهم شي عيشو جو انكم خلصتو الاختبارات

مانقول الا الله يستر من النتيجه

[فيمتوا]

حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل على الاسئلة
والله من جد شربت فيمتوووووا

[ننووووووسة]

عندي توقعات 15 غلط

[مدرك]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وجهة نظـر

للأسف الشديد هذا التفكير العقيم
ويتضح من الاسئله انك تريد اشياء تعجيزيه للطلاب ولا تريد اختبار مدى فهم الطالب للمادة والاساسيات

تجاهلت الاساسيات وتحولت لتتنقى الاسئله من اشياء غيره مهمه وومن بين حشوا الكلام للأشياء الفرعية تتصيد للأسئله وتترك الاساس والاهم

تفكيرك واضح للأسف الشديد .. لاكن بإذن الله ناجحين

الحبيب وجهة نظر..

تقول في محضر ردك انه يجيب من بين حشوا الكلام و ترك الاساس و راح للفرع

نفس اسلوب البحث و التفكير

قولي بالله شالي حصلنا من ذا الاجانب؟

[قطز]

مساء الخير
تعجبت كثيراً من ردود أفعال أغلب الطلبة بعد الاختبار الخنفشاري لنظم المعلومات .. ومرد تعجبي عائد لتذمر أغلب الطلبة من طبيعة الامتحان وأعتماد الأغلبية على نماذج أسئلة الأترام الماضية والمختصرة تقريباً فيما يسمى نموذج 105 سؤال وكأننا لم نحذرهم من دكتور المادة حتى قبل امتحان التقنية2 وكأنهم لم يلدغوا من جحر امتحان التقنية .. فمن الواضح أن الأغلبية ذهبوا إلى الامتحان وقد حفظوا نموذج 105 عن ظهر قلب وكانوا يمنون النفس بمعدل مرتفع قبل أن يصدموا بلدغة أخرى من دكتور المادة الذي لم تبقى دعوة صالحة ولا مديح إلا قيل في حقه بسبب عدة مشاركات في المنتدى لا تسمن ولا تغني من جوع وكان ضررها أكبر بكثير من نفعها كما ذكرت سابقاً .. أما أنا فلم أتعجب إطلاقاً من طبيعة الاختبار وجاء مقارباً لتوقعاتي باستثناء عدم توقعي إطلاقاً لدخول مادة الإنشاء والتعبير ضمن التشكيلة الأساسية لاختبار النظم !!!!
باختصار فإن أغلب من اعتمدوا على نماذج الأسئلة الماضية وحفظوا الإجابات دون فهم عانوا الأمرين مع الإختبار فقد تفنن دكتور المادة في شقلبة الأسئلة وتمويهها واستبعاد المصطلحات والعبارات المتعارف عليها والتي تعطي معنى مباشر وواضح واستبدلها بمعانيها البعيدة والمموهة ونادرة الاستخدام وتعمد بتر أطراف أغلب الإجابات والاسئلة لإضفاء مزيداً من الحيرة على طبيعة الأسئلة فخرج لنا هذا الإختبار الخنفشاري العجيب الذي كان يلزم لتجاوزه وتحقيق معدل مرتفع في المادة كمية كبيرة من الذكاء + مذاكرة كل شارده ووارده في المحتوى وفي كتاب المادة + مهارات جيدة في مادة الإنشاء والتعبير لفهم مراد دكتور المادة من بعض الطلاسم أقصد الأسئلة .
أتمنى لكم جميعاً التوفيق والنجاح .. ونلتقي وإياكم بإذن الله في المستوى الرابع إذا أمد الله في أعمارنا .. وكل عام وأنتم بخير

[المســافر]

الاختبار توسط

والله يوفقنا ويوفق الجميع


الاختبار وصعووووبه شي


وبين اثنين كانوا يختبرون معنا بالقاعه

مسكت معاهم ضحك

ماقدروا يمسكون نفسهم ن بدايه الاختبار

واحد طلع شكله ماكمل

والثاني لما خلصنا الاختبار وهو يضحك

المراقب جلس يضحك ويتعوذ من الشيطان

مدري هو من صعوبه الاختبار ولا وشو