|
إدارة أعمال 1 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول ادارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#111 | |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: هنا ... ضع سؤالك في مادة الرياضيات ..
اقتباس:
كل فريقين راح يلعبون مباراة وبما ان الترتيب غير مهم سيكون الجواب هو 6 توافيق 2 أي ( 6 فوق 2) 15 مباراة ================================== 2- إدارة بها 15 موظف نريد تكوين منهم لجنة مكونه من ثلاثة اوجد عدد طرق الاختيار اذا كان لابد من وجود مدير الإدارة ضمن أعضاء اللجنة ؟ لاحظ ان مدير الادارة موجود من ضمن اللجنة يعني راح نختار فقط 2 من 14 ، وبما ان الترتيب غير مهم سيكون الحل 14 توافيق 2 أي 14 فوق 2 الحل : 91 طريقة |
|
![]() |
#112 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: هنا ... ضع سؤالك في مادة الرياضيات ..
أهلا بعودتك أخوي محمد
وكل عام وأنتم بخير وعافية عليكم ضحاياكم ![]() |
![]() |
#113 | |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: هنا ... ضع سؤالك في مادة الرياضيات ..
اقتباس:
1- أوجد الحد الأوسط فى مفكوك (5س +ص ) 12؟ عدد الحدود = 13 الحد الأوسط هو ح7 ح7 = ( 12 فوق 6) × (5س) ^6 × ص^6 ============================= 2- أوجد الحد الخالي من س فى مفكوك (س2 - 1 ) 12 ؟ الحد الخالي هو الي يكون فيه أس الـ ( س) يساوي صفر ،،،،، أي الحد الذي يوجد به س^0 اذاً ح ر+1 = ( 12 فوق ر ) × (س2) ^ 12-ر × 1^ر إذاً الحد الخالي هو الي يكون فيه 24 - 2ر = 0 ====> 2 ر = 24 ====> ر = 12 اذاً الحد الخالي من س هو ح ر+1 = ح 12+1 = ح 13 اي الحد الثالث عشر ======================================== 3- حل المعادلة 4 (س-2 ) + 3 (س+3) = 2 (س-7) + 8 نفك الأقواس 4س - 8 + 3 س + 9 = 2س - 14 + 8 نجمع المتشابهات في نفس الحد 7س + 1 = 2س - 6 ننقل السينات للطرف الأيمن والأعداد للطرف الأيسر مع تغيير الإشارة 7 س - 2س = -6 - 1 5 س = -7 س = -7/5 ( -7 على 5) |
|
![]() |
#114 | |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: هنا ... ضع سؤالك في مادة الرياضيات ..
اقتباس:
الناس يجيبون سؤال ،، سؤالين ،،، ثلاثة ،،، مو عشر مناقشات !!! لا عاد تسألين أبد :) 7س -3 = س +11 ________ _________ 5 3 وسطين في طرفين 21س - 9 = 5س + 55 21 - 5س = 55+9 16س = 64 س = 64÷ 16 س = 16 ========================== 2- حل المعادلات التالية : 3س - ص = 7 2س + 3ص = 1 هذا يسمونه نظام معادلات نضرب الأولى في 3 وسوف ينتج : 9س - 3ص = 21 2س + 3ص = 1 نجمع المعادلتين 11 س = 22 س = 2 بالتعويض عن قيمة س في المعادلة الثانية لايجاد قيمة ص 2س + 3ص = 1 2 ×2 + 3ص = 1 4 + 3ص = 1 3ص = 1 - 4 3ص = -3 ص = -1 الحل : ( 2 ، -1 ) |
|
![]() |
#115 | |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: هنا ... ضع سؤالك في مادة الرياضيات ..
اقتباس:
1- حدد نوع المتوالية؟ نلاحظ ان كل حد ناقص اللي قبله = 4 يعني 16 - 12 =4 12 - 8 = 4 اذاً المتتابعة حسابية حدها الأول = 8 ، وأساسها = 4 2- أساس المتوالية ؟ قلنا 4 3- الحد الخامس ؟ الحد النوني للمتتابعة الحسابية هو أن = أ + ( ن -1) د نعوّض عن أ = 8 ، د = 4 وسنجد أن الحد النوني هو أن = 4ن+4 اذاً الحد الخامس = 4 × 5 + 4 = 20 + 4 = 24 وبنفس الطريقة الحد التاسع = 4 × 9 + 4 = 40 حل آخر : نقدر نزوّد كل شوي أربعة لين نحصّل الحدود المطلوبة ( لا تنفع للحدود ذات الرتب الكبيرة ) يعني نقول : 8 ، 12 ، 16 ، 20 ، 24 ، 28 ، 32 ، 36 ، 40 ، 44 5- مجموع العشر حدود الأولى من المتوالية ؟ نقدر نجمع الحدود العشرة اللي فوق ، أو نستخدم قانون مجموع المتسلسة الحسابية بعد التعويض عن قيمة أ ، د ، عدد الحدود |
|
![]() |
#116 | |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: هنا ... ضع سؤالك في مادة الرياضيات ..
اقتباس:
اولاً- فى المتوالية 3 ، 15 ، 75 ،... أوجد الحد الثامن ومجموع العشر حدود الأولى من المتوالية بنفس طريقة السؤال السابق الا أن المتتابعة هندسية حدها الأول : أ = 3 ، وأساسها : ر = 5 والحد النوني لها أن = أ ر^(ن-1) أن = 3 × 5^(ن-1) وبالتالي : أ8 = 3 × 5^7 = 234375 ومجموع العشر الحدود الأولى بالتعويض في قانون مجموع المتسلسلة الهندسية راح يظهر الناتج ولا تنصدمين من كبر الناتج ثانياً- أوجد مجموع المتوالية 200 ، 100 ، 50 ،... إلى ما لانهاية متتابعة هندسية حدها الأول = 200 وأساسها = 1/2 وبما أن الأساس ر < 1 فالمتتابعة متقاربة ومجموعها = أ/ ( 1-ر) = 200/ (1- 1/2) = 200 / (1/2) = 400 |
|
![]() |
#117 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: هنا ... ضع سؤالك في مادة الرياضيات ..
الله يجزاك الجنه على مجهوداتك الرائعه ... الله لا يحرمك الاجر
وكل عام وانت بخير |
![]() |
#118 | |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: هنا ... ضع سؤالك في مادة الرياضيات ..
اقتباس:
اولاً- باستخدام المحددات حل المعادلات التالية : 3 س + 4 ص= 14 2 س - ص = 2 صعبة أكتب المحددات الآن لكن بطريقة كرايمر يطلع الناتج س = 2 ص = 2 ============================ ثانياً- إذا كان ك = [ 6 1 ] ط = [-2 4 } -1 5 -3 -1 أوجد ك/ و ط/ ك + ط 2 ك +ط ك ط ك-1 وبس ايش الموضوع بالضبط ؟ ![]() |
|
![]() |
#119 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: هنا ... ضع سؤالك في مادة الرياضيات ..
|
![]() |
#120 | |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: هنا ... ضع سؤالك في مادة الرياضيات ..
اقتباس:
![]() |
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
مادة, الرياضيات, سؤالك, هنا |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
سبب سقوط طالب فى مادة التعبير علماً بانها ماده شديده السهوله | عبير الصمت | ملتقى المواضيع العامة | 14 | 2011- 12- 5 08:48 AM |
افيدونه ياطلاب العلوم (الرياضيات ) | hazeen | منتدى كلية العلوم | 5 | 2011- 10- 12 11:12 PM |
فكرة من عندي .... كل شهر موضوع شامل لكل مادة..... تواصلكم | زيدان9 | إدارة أعمال 2 | 94 | 2011- 10- 10 01:12 AM |
أسئلة مادة الرياضيات 2 لعام 1432 الترم الثاني ( تم تصويرها اليوم ) | فيصل الصالح | إدارة أعمال 2 | 96 | 2011- 6- 11 11:04 AM |
أسألة مادة الرياضيات الترم الماضي | التميمي عبدالله | إدارة أعمال 1 | 2 | 2011- 6- 5 12:20 AM |